【第一問】我的人生意義是什么箱锐？
我的人生意義就是自己尋找意義的過程风响，如果可以如是說俘侠。
我說不出這意義是什么，但我知道我要自己去找媒佣，這是我生而為人的自主性，是我知道我活過的證明陵刹。
我覺得人生意義就像一個正弦函數(shù)默伍，或一個類似心電圖的東西，它可能會圍繞著一些抽象的核心授霸，但具體的表現(xiàn)則會有所變化巡验，這一定要本人去創(chuàng)造、去體驗的碘耳、去嘗試定義显设，就像你的心電圖一定是源自你的心電活動。如果有人在我找到意義之前給我定下了我人生的意義辛辨，無論他說得多么符合我當(dāng)時心中所想捕捂，我可能都會覺得被困在了令人窒息的牢籠中，失去了任何其它的可能性斗搞。
我想到了另一個問題：【什么時候我感到有意義指攒？】
但凡有價值或有情感的時刻，便有意義感僻焚。
我作為教師更新自己允悦、備課、上課虑啤，讓我自己和學(xué)生多知道點什么隙弛，或思考些什么，困惑些什么狞山，這都是多多少少有價值的事情全闷，讓我覺得有意義。
我和家人朋友在一起萍启，吃吃飯总珠，嘮嘮嗑屏鳍，散散步，或貓湊過來在我身旁很有安全感地睡著了局服，這都是讓我感受到情感的時刻钓瞭，也讓我覺得有意義。
活得有價值腌逢、有情感——這可以定義為我的人生意義嗎降淮？
試圖去用文字表達意義的時候，就像用一根指針在詞匯的鐵軌上排查一個目標(biāo)搏讶，難免會在過于抽象和過于具體的漫長道路之間的任何一處徘徊不定——也許這就是意義這玩意兒的狀態(tài)呢佳鳖？人生意義既然是人賴以生存的精神支柱，就不該被輕易鎖定——因為生活變數(shù)太多媒惕，而我們又怎能讓支柱有隨生活變化而隨時倒塌的可能系吩？
因此，不如不要鎖定妒蔚，就讓它變化著穿挨，就讓我探索著吧——我的人生意義就是自己尋找意義的過程。
【第二問】有沒想過“人生的意義是什么”這個問題肴盏？
我第一次思考這個問題是讀大二的時候科盛，當(dāng)時讀到《非理性的人》這本書，并深深地為之吸引菜皂，很喜歡海德格爾的“向死而生”之說贞绵，雖然看不太懂，但應(yīng)該有——“我們要有直面死亡的勇氣恍飘，并以此安排生活”——的意思（不是很確定）榨崩。當(dāng)時我就在想，既然活著都是走向死亡章母，那么活著有什么意義呢母蛛。于是后來有了第一問的答案。
【最后】感謝夏老師的課程乳怎，讓我連續(xù)4小時在這兒學(xué)哲學(xué)彩郊、學(xué)英語、思考問題蚪缀、寫感想秫逝，這就是今天最有意義的事兒~
