一嗤练、邂逅##

說起與何老師《知行力工作坊》的相遇，只能用四個字來形容：【緣份到了】

為了表示這是一篇正經(jīng)的筆記在讶，咱們先來看看干貨煞抬。想看【緣分到了】這4個字的解釋，請移步文尾构哺。

二革答、傳道/授業(yè)/解惑##

說實話，在此次工作坊之前曙强，我以前也參加過一些培訓(xùn)或工作坊残拐，一般是由于工作需要或公司安排的培訓(xùn)，有些還是很高費用的請外面專家來講座的碟嘴，然而也基本是課堂上很嗨溪食，出了課堂就丟一邊（典型的“知識沒有用，就是沒有用”）娜扇。

但這次的工作坊真的給了我不一樣的感受（簡單說4點错沃，重點看前3點）：
1?老師教給我們的東西栅组，也是老師所講的核心理念【可執(zhí)行行動知識】--想起當(dāng)時米粒老師對何老師的一句話評語：講己所做，做己所講枢析。
2玉掸、老師教的東西既可以單個獨立使用，又可以聯(lián)合使用醒叁，很方便使用于不同的場景司浪。
3、最值得提一點的是：何老師在課程完結(jié)后做的跟蹤任務(wù)并親自打卡帶領(lǐng)小伙伴兒把沼，持續(xù)升級學(xué)習(xí)強化課程內(nèi)容断傲，讓你使用課堂上學(xué)到的內(nèi)容去實踐，過程中的問題隨時在線解答及線下沙龍復(fù)盤活動（這已不僅是老師智政，而是教練了）。
4箱蝠、除了上面這幾點可以看出的專業(yè)续捂、敬業(yè)、責(zé)任心之外宦搬，何老師人超好還帥還有6塊腹肌牙瓢，上完課還送蛋糕，還簽名贈書间校。----不要羨慕我矾克，不要流口水，哈哈哈憔足。哦胁附，對了，老師還愛動不動就撒（秀）狗（恩）糧（愛）

三滓彰、收獲##

說了這么多控妻，來談?wù)勎业氖斋@吧：

1?這次課程，我【印象最深／喜歡／有價值／的】：【核心觀點】揭绑、【干貨內(nèi)容】弓候、【清淅結(jié)構(gòu)】----因為要聚焦，所以我只寫三個他匪。如果要打分菇存，至少95分，打100怕何老師太驕傲邦蜜。／捂臉／捂臉／捂臉

2?通過這個工作坊依鸥，我至少會了【如何識別真干貨與假干貨】、【如何去評估自己與目標(biāo)之間的差距畦徘、以及如何去找?guī)煾怠勘献选ⅰ救绾慰焖倥袛嘁粓龌顒犹Т场⒁恍W(xué)習(xí)活動是否有干貨】、【如何快速萃取出自己最欠缺的知識关筒、并且通過5w2h去執(zhí)行】溶握、【如何將知識內(nèi)化為自己的知識體系】------文尾有例子哦。

3?結(jié)合我自身的經(jīng)歷反思蒸播，我以前真的錯太多睡榆，甚至在出現(xiàn)問題時，找原因都找錯了袍榆，經(jīng)過學(xué)習(xí)和自己的思考胀屿，我在個人提升方面之所以不能堅持下去，其實是因為對目標(biāo)的聚焦不夠包雀，太容易被其他事情干擾宿崭，而并非我以前自己認為的執(zhí)行力不夠。

舉個例子：就拿我在第一期學(xué)習(xí)完之后打卡的活動來說才写，21天打卡葡兑，我打了19天，而能讓我做到這個任務(wù)的只有2點：
1赞草、【明確目標(biāo)】：我要再免費參加一次復(fù)訓(xùn)（因為何老師說打卡積分前4名可免費參加復(fù)訓(xùn)）讹堤，因為何老師的課程內(nèi)容還是挺多的，一天學(xué)習(xí)下來有些內(nèi)容確實沒有g(shù)et到點厨疙，尤其是到下午洲守，精力很難集中，而下午的課程對我來說當(dāng)時我認為是最想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容沾凄。
2梗醇、【內(nèi)驅(qū)力】：實在因為最近工作加班較多，怕分不開身撒蟀，所以沒敢報名當(dāng)班委婴削，怕做不好大家的服務(wù)，但我報名了一周督促各位同學(xué)打卡牙肝，如此有了一份責(zé)任感唉俗，我要堅持打卡，才能以身作則配椭。（后話：如果沒有這個任務(wù)虫溜，我99%堅持不了21天）

哈哈哈，從這事兒我反思了一下股缸，其實我的執(zhí)行力真的還是可以（看來同事們說我執(zhí)行力強還是基于事實的）衡楞，以前堅持不下去的原因可能真的是沒瞄準目標(biāo)。/攤手/無奈

想到這敦姻，不禁掩面而泣瘾境，為什么沒早一點遇到何老師歧杏，這么多年浪費了多少青春時光。傷心三秒迷守，不能把眼光只放在當(dāng)下犬绒，糾結(jié)過去的事情，想想未來兑凿，現(xiàn)在遇到何老師為時剛剛好凯力，為未來將創(chuàng)造多少有效時光。

為了表示這是一篇正經(jīng)的筆記礼华，請忘記前面的不正經(jīng)咐鹤，所以，【那么下一步我將怎么做呢】圣絮？

先梳理目標(biāo)（比如：減脂）祈惶，然后行動起來（當(dāng)然在行動要找到正確的方法和飲食），行動起來扮匠，讓行動產(chǎn)生結(jié)果行瑞，【結(jié)果第一】再【有無完美】，用結(jié)果對比目標(biāo)餐禁，再循環(huán)【目標(biāo)--評估差距--師傅--5W2H--21D--結(jié)果--有無完美】。

四突照、長期目標(biāo)##

梳理筆記帮非、幫何老師宣傳、
將知識立即應(yīng)用讹蘑，減脂計劃末盔、美容計劃、早睡早起習(xí)慣等
將知識內(nèi)化為自己的知識體系后座慰，會在團隊內(nèi)做分享

The End##

今天先寫到這陨舱，目前更多的還處在消化及根據(jù)方法實踐執(zhí)行的過程中，后續(xù)有問題時會直接微何老師版仔。

關(guān)于【緣分到了】##

身為羅粉游盲，在2017年老羅《時間的朋友》的跨年活動群里，啡信的洪老板加了我的微信蛮粮，我關(guān)注了啡信的社群平臺益缎，在平臺的眼花繚亂中，【學(xué)習(xí)家】三個字吸引到了我的注意力∪幌耄現(xiàn)在各種“家”實在太多莺奔，但還沒有見過稱【學(xué)習(xí)家】的。于是好奇心驅(qū)使变泄，便開啟了對何老師的“探索之旅”令哟。在某網(wǎng)站就何老師相關(guān)信息進行兩小時對話之后恼琼，知道了何老師在【學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技術(shù)屏富、時間管理晴竞、結(jié)構(gòu)化思維】等方面都有研究。心想役听，這位何老師應(yīng)該還是有兩把刷子的颓鲜。

于是便心生暗想，一定要找機會跟何老師交流交流典予，看能否治一治我【看書過目就忘甜滨、做事兒三分熱情】的頑疾。于是在第一次啡信沙龍分享中我就果斷地報了名瘤袖，卻因為在出差很可惜地錯過了衣摩。還好何老師很快開了工作坊，所以第一期開班便毫不猶豫報名參加捂敌，必須參加艾扮。

如果你硬要問我為什么參加工作坊？這還用問為什么嗎占婉？21世紀最大的競爭是什么泡嘴？是人才的競爭啊，而人才的競爭逆济，歸要到底也是人的【學(xué)習(xí)能力】的競爭酌予，所以【學(xué)習(xí)能力】就是為什么！

福利彩蛋##

下圖是昨天在課堂上讀《愛的五種語言》對【肯定的言詞】一章就總結(jié)出自己的【ren qian 鼓勵法】（鼓勵奖慌、仁慈抛虫、謙和）（ren qian 是一個朋友的名字）。

任謙鼓勵法.JPG

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何老師親筆簽名贈書

親筆簽名贈書.JPG

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何老師帥照鎮(zhèn)樓

何老師帥照鎮(zhèn)樓.JPG

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