20230702黃娟學(xué)習(xí)分享
通過今天早上的會(huì)議，我學(xué)習(xí)了：
??緊張是因?yàn)樵诤醢斗龋氚迅玫臓顟B(tài)呈現(xiàn)給大家原叮，是內(nèi)在的一份在乎，在乎展示過程巡蘸。
當(dāng)一個(gè)人緊張的時(shí)候奋隶，希望別人給到他一個(gè)空間，聽一聽他心里發(fā)生了什么悦荒。
??生活中唯欣，當(dāng)別人不理解我們時(shí)，
當(dāng)別人沒有走進(jìn)我們內(nèi)心時(shí)搬味，
更多的不是來去看對(duì)方如何境氢。
而是看我們還可以有哪些更多的精進(jìn)、更多的去組織碰纬。
很多時(shí)候萍聊，別人如何了解我們的需求和想法，源于我們呈現(xiàn)給對(duì)方的樣子嘀趟。
??感受被理解的體驗(yàn)脐区，被啟發(fā)的體驗(yàn)，被看見的體驗(yàn)她按，被聆聽的體驗(yàn)牛隅。
??講的少一些，聽的多一點(diǎn)酌泰，
跟孩子之間對(duì)他們那份深度的理解會(huì)更多媒佣。
??感謝王老師的分享，感謝子涵老師的解讀和深度分析陵刹。
