我是一名數(shù)學(xué)老師弓颈，卻在上課時(shí)帽芽，輸給了一個(gè)學(xué)生的盒子...

五年前本科畢業(yè)后，我參加了小學(xué)數(shù)學(xué)的特崗教師考試翔冀，分到了老家的一所小學(xué)教授數(shù)學(xué)課程导街。

在這5年里，我從一個(gè)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)纤子，甚至還有些怯場(chǎng)的實(shí)習(xí)老師菊匿，轉(zhuǎn)變?yōu)榱藬?shù)學(xué)科帶頭人付呕。從不知道如何教育學(xué)生，轉(zhuǎn)變成為了一名教學(xué)得心應(yīng)手的優(yōu)秀老師（起碼在我們學(xué)校還算比較優(yōu)秀吧）跌捆。

為了上好數(shù)學(xué)課徽职，在這期間，我買(mǎi)過(guò)很多小學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)的教學(xué)書(shū)籍佩厚，在網(wǎng)上看過(guò)很多數(shù)學(xué)視頻姆钉，也看過(guò)很多論文，我總是很努力的探索更好的學(xué)習(xí)方法抄瓦，來(lái)幫助小學(xué)生更高效更有趣地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)潮瓶。

可就在前天上午的數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)我講到倍數(shù)與因數(shù)概念的時(shí)候钙姊，發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)盒子毯辅，竟然上課玩一些沒(méi)用的東西。閑話不多說(shuō)煞额，我就給他沒(méi)收了思恐。為了讓這名學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)記性，沒(méi)收三天膊毁。

昨天中午吃飯的時(shí)候胀莹，我把他的盒子拿到飯?zhí)脮r(shí)，閑來(lái)無(wú)事打開(kāi)之后婚温，才發(fā)現(xiàn)了這套盒子的秘密描焰，一個(gè)天大的秘密！這哪里是玩具栅螟，這分明就是興趣樹(shù)苗的栽培者荆秦。

打開(kāi)盒子，哦不力图，應(yīng)該是這套魔浣熊數(shù)學(xué)魔術(shù)道具盒子步绸，我發(fā)現(xiàn)了這是一些非常有趣并且非常神奇的魔術(shù)道具，并且變魔術(shù)的過(guò)程中還能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)點(diǎn)搪哪∶遗或者說(shuō)，所有的神奇魔術(shù)效果晓折，都是巧妙利用數(shù)學(xué)知識(shí)所實(shí)現(xiàn)的惑朦！大概瀏覽了一下，竟然正好就包括我剛給學(xué)生講過(guò)的關(guān)于倍數(shù)的知識(shí)點(diǎn)漓概。

于是我好好瀏覽了關(guān)于倍數(shù)的那一節(jié)數(shù)學(xué)魔術(shù)課漾月，名字叫做——抓特務(wù)，沒(méi)想到的是胃珍，倍數(shù)知識(shí)還能這樣用梁肿，我將任意的數(shù)字做一個(gè)加減法蜓陌，扔進(jìn)瓶子里，我再任意選擇一名特務(wù)數(shù)字進(jìn)去吩蔑，結(jié)果竟然可以利用倍數(shù)的知識(shí)點(diǎn)钮热，找出那只特務(wù)！倍數(shù)的這個(gè)用法烛芬，我是無(wú)論如何也想不到的八砥凇！如果學(xué)生了解了這種用法赘娄，并且還能變魔術(shù)的話仆潮，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)涉及到的那些習(xí)題，學(xué)生就能很容易地理解下來(lái)了遣臼。

于是性置，昨天晚上我把魔術(shù)的步驟簡(jiǎn)單的練習(xí)之后，今天上午的數(shù)學(xué)課上揍堰，我就準(zhǔn)備展露一番鹏浅！進(jìn)入教室，我就告訴學(xué)生們个榕，今天你們想不想上一節(jié)不太一樣的數(shù)學(xué)課篡石？學(xué)生們立刻興致盎然芥喇，又頗有好奇西采。我再次告訴學(xué)生，老師今天要給大家表演一個(gè)抓特務(wù)的魔術(shù)继控！學(xué)生立馬興奮不已械馆，都迫不及待地想要看。畢竟孩子的天性就是喜歡“新奇”的東西武通，尤其是魔術(shù)了霹崎。此時(shí)我使用道具盒子當(dāng)中的抓特務(wù)道具，給大家上演了一出神奇又頗具劇情性的魔術(shù)冶忱，學(xué)生們連連拍手叫好尾菇。

到這里，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是學(xué)生中的偶像了囚枪。然后我詢問(wèn)大家派诬，你們覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)是怎么變得呢？那個(gè)特務(wù)數(shù)字链沼，老師是怎么找到的呢默赂？學(xué)生們開(kāi)始了各種猜想，有學(xué)生說(shuō)括勺，那個(gè)特務(wù)會(huì)說(shuō)話缆八，它偷偷告訴我的曲掰；還有的學(xué)生說(shuō)，那個(gè)特務(wù)太緊張啦奈辰，露餡了被我給發(fā)現(xiàn)了栏妖；還有一部分學(xué)生拿起紙和筆開(kāi)始計(jì)算起來(lái)，他們說(shuō)這個(gè)特務(wù)一定可以通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算找出來(lái)的奖恰。

這個(gè)時(shí)候底哥，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣房官，竟然這么容易趾徽。他們其實(shí)各個(gè)都是天才，各個(gè)都有很強(qiáng)的想象力和推理能力翰守，只是沒(méi)有興趣點(diǎn)將那些潛力發(fā)揮出來(lái)孵奶。看到大家都這么努力的探索這個(gè)魔術(shù)的秘密蜡峰，看來(lái)是時(shí)候該我講解關(guān)于倍數(shù)的核心知識(shí)點(diǎn)啦了袁。

但當(dāng)我看到同學(xué)們都很開(kāi)心很努力地思考的時(shí)候，只有一名同學(xué)不太開(kāi)心湿颅，目光凝聚载绿，有些悶悶不樂(lè)，似乎有人欠他東西似的油航。哦對(duì)崭庸，就是我沒(méi)收道具的那名同學(xué)。我問(wèn)他谊囚，這套數(shù)學(xué)魔術(shù)道具盒子怕享，你喜歡嗎？他說(shuō)這是他最珍貴的東西了镰踏，因?yàn)楹睿热硕疾粫?huì)，只有他自己會(huì)奠伪，自己很有成就感跌帐，并且他已經(jīng)掌握這里面七八個(gè)魔術(shù)了。

聽(tīng)到這里绊率，我發(fā)現(xiàn)我是如此的幸運(yùn)谨敛，魔浣熊數(shù)學(xué)魔術(shù)道具盒子將會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)老師生涯帶來(lái)質(zhì)的提升，將會(huì)是我作為數(shù)學(xué)老師能夠脫穎而出的時(shí)候即舌，其他的數(shù)學(xué)老師一定還不知道這個(gè)佣盒，我要通過(guò)信息差的優(yōu)勢(shì)，來(lái)教導(dǎo)我的學(xué)生顽聂，成為最優(yōu)秀的學(xué)生肥惭！