1月5日，閱讀《步步爭先》全書
我見:
面對(duì)席卷各行各業(yè)的數(shù)字化浪潮愈诚，要駕馭數(shù)字化浪潮她按，而不是被它取代牛隅，主要有兩種方式：一是，如果你現(xiàn)在還沒有選擇自己的專業(yè)領(lǐng)域尤溜，那么你可以多關(guān)注那些需要發(fā)揮人的同理心倔叼、創(chuàng)造性、靈活性的工作宫莱；二是丈攒，如果你已經(jīng)在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域擁有了豐富經(jīng)驗(yàn)，那么你可以主動(dòng)去思考授霸，數(shù)字化技術(shù)能怎么改造現(xiàn)有的業(yè)務(wù)巡验，積極參與到這個(gè)過程中去〉舛總之显设，要想辦法成為一個(gè)重新改造傳統(tǒng)工作的人，而不要成為“被改造”的人辛辨。
我思:
系統(tǒng)今天自動(dòng)推薦的這本書講的是公司和職場捕捂。本來想自己重新選一本，但刷了一下感覺還不錯(cuò)斗搞，索性就把它聽完了指攒。
看到書中講的，要駕馭數(shù)字化浪潮僻焚，而不是被它取代的兩種主要方式允悦，我想到了我們的跨學(xué)科教學(xué)。22版新課標(biāo)出來后虑啤，很多學(xué)科都強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐隙弛，這其實(shí)就是一種鏈接。
我們教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的多種能力狞山。其實(shí)不管要培養(yǎng)他們什么能力全闷，最終都是為了讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)，或者有能力創(chuàng)造適合他們自己生活的社會(huì)環(huán)境铣墨。
多年以后室埋，數(shù)字化浪潮會(huì)比現(xiàn)在更洶涌，有一些特別專的能力是非常好的伊约，但如果只有一專，不懂得變通孕蝉，沒辦法鏈接屡律，被數(shù)字化取代后，那可能就沒事可做了降淮。
面對(duì)數(shù)字化浪潮超埋，要學(xué)會(huì)主動(dòng)去利用數(shù)字化搏讶，學(xué)參與數(shù)字化，而不是被數(shù)字化霍殴，或者被淘汰媒惕。
步步爭先是一種態(tài)度，是一種提前防范来庭，是一種累積后的優(yōu)勢(shì)妒蔚。
