很多家長朋友跟我說，千萬不能夠打孩子树肃，每次過激的情緒反應(yīng)都會(huì)種植在孩子的心里蚀腿，暴力的，色情的扫外，殘虐的……他們的心里就像是一面鏡子莉钙，隨時(shí)倒影我們的音容相貌，我們的歇斯底里筛谚，我們的各種溫柔似水磁玉。我像是一個(gè)學(xué)習(xí)的新人，隨時(shí)都在學(xué)習(xí)如何讓自己變得更加優(yōu)秀和強(qiáng)壯驾讲，努力成為更好的媽媽蚊伞，但是在“打不打”孩子這件事情上，我還是有些保留自己的觀點(diǎn)：恩威并施吮铭，終究是一件好事情时迫。
1.平和，但是不失威嚴(yán)
在孩子面前成為一個(gè)心平氣和的人很重要谓晌，因?yàn)檫@是對(duì)他的言傳身教掠拳。但是不能丟了一種叫做威嚴(yán)的東西。很多家長大談民主和平等纸肉，但是在刻意追求的過程中反而會(huì)把需要的東西給丟失了額溺欧，真正什么才是孩子成長過程中最重要的？理清楚了柏肪，才能夠讓我們有個(gè)非常好的清晰的脈絡(luò)去描繪姐刁。
孩子，之所以叫做孩子烦味，就是因?yàn)椴欢羰梗褪窃谒麄兊男闹悄Ｊ街腥笔Я撕芏嗫紤]，所以谬俄，才會(huì)需要父母去引導(dǎo)柏靶。在教育孩子的過程中，我很少用“打”這樣的方式凤瘦，但是這是一種絕對(duì)的方式宿礁。
最近的一次是因?yàn)槌瓕懭蝿?wù)。因?yàn)樵诩依锬瑢懶Ч缓檬呓妫覐?qiáng)行要求錯(cuò)誤的抄三遍梆靖，并跟他明確：抄寫不是懲罰而是為了更好的記住控汉，但是他卻倔強(qiáng)地不肯，覺得這是太簡單了返吻，但是我卻在他的言行舉止中看到了傲慢姑子、倔強(qiáng)還有不屑——然而，對(duì)不起测僵，我也不肯放棄我的觀點(diǎn)街佑，如果不肯抄三遍，那就抄十遍捍靠。但是沐旨，孩子依然倔強(qiáng)。
在我的認(rèn)知里榨婆，這是態(tài)度問題磁携，我只是讓你記住，誰讓你不好好寫良风。
在孩子的認(rèn)知里谊迄，這也是態(tài)度問題，我已經(jīng)訂正好了烟央，好了统诺，為什么還要抄，多累疑俭。
就是這樣的思想沖突粮呢，觀點(diǎn)上的差別，才會(huì)導(dǎo)致我們的故事發(fā)生得不一樣怠硼，然后我們尋找的路勁剛會(huì)不一樣鬼贱。
指導(dǎo)我所有的思想核心是：陽性強(qiáng)化法——對(duì)于錯(cuò)誤的地方移怯，要對(duì)修正的方式香璃，用嚴(yán)格的態(tài)度去修正，我們要用平和的態(tài)度舟误，但是葡秒，不能夠失去了父母的威嚴(yán)。所有的關(guān)系中個(gè)嵌溢，只有強(qiáng)弱之分才能讓話語權(quán)成為一種可能眯牧。
2.平等，但不是對(duì)等
我相信所有的父母對(duì)孩子的愛赖草。都是無私都是沒有限制学少。但是，沒有限制并不是沒有底線秧骑。
每次版确，孩子拿到好吃的扣囊，我都要咬一口，一開始他會(huì)哭绒疗，他覺得侵歇，我把他手里的美好的東西破壞了，但是在我眼里吓蘑，我卻看到他的自私惕虑，什么都是自己的。難道沒有看到父母都沒有享受這些么磨镶？出現(xiàn)一次溃蔫，我就干脆地做這樣的一個(gè)行為，從不拖泥帶水琳猫。
我們得尊重孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體酒唉，但是不是為我們寵壞的孩子。
有一次沸移，一個(gè)媽媽告訴了我痪伦，孩子的一個(gè)簡單事情。
她說帶了幾塊餅干給孩子吃雹锣，我家孩子居然捏著這樣的一塊餅干网沾，說，我要帶回去給爸爸媽媽吃——雖然他也很餓蕊爵。然后看著餅干一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)軟辉哥，悄悄地把發(fā)軟的部分放在手心，然后再放進(jìn)嘴里攒射，直到爸爸來接醋旦，手里還捏著大半塊餅干——為了防止餅干潮掉，他還用餐巾紙包了起來——這樣的孩子会放，才是我想要的饲齐。
我們可以蹲下來和孩子對(duì)話，無論是形體上的還是心靈上的咧最，但是平等并不意味對(duì)等捂人。我們甚至需要更多點(diǎn)的霸道，更多的任性矢沿，有時(shí)候需要強(qiáng)加滥搭，有的需要認(rèn)真傾聽。
3.平和捣鲸，但也得真實(shí)
很多家長為了給孩子相對(duì)一個(gè)平和的環(huán)境瑟匆，甚至?xí)銖?qiáng)自己偽裝成為一個(gè)心平氣和的誰誰誰，然后栽惶，任何東西用了包裝愁溜，就會(huì)有被撕破的一天无午，那一天的到來才是可怕的，作為一名家長祝谚，成為真實(shí)的自己宪迟，成為更好的自己，才是最重要的交惯，而不是成為誰誰誰次泽，為了孩子成為誰誰誰。
我看到過家長席爽，為了自己孩子意荤，放棄工作，沒有自己只锻，我也會(huì)因?yàn)樽约业暮⒆臃稿e(cuò)而張皇失措玖像，但是始終提醒自己，我們是平行的齐饮，我可以影響他捐寥，我可以改變的，但是我終究是我祖驱，但是他還是他握恳，我的任務(wù)是告訴他一個(gè)真實(shí)的自己一個(gè)真實(shí)的世界。不是讓自己偽裝成那個(gè)自己想要變成的人捺僻，讓孩子沉浸在我設(shè)計(jì)的無害的環(huán)境中乡洼。
我要告訴他，媽媽也是很真實(shí)的人匕坯，會(huì)哭會(huì)笑會(huì)脾氣甚至?xí)涡允牵俏視?huì)控制自己的情緒，這也是你需要學(xué)習(xí)的葛峻。媽媽也是一個(gè)會(huì)控制情緒的人锹雏，但是偶爾也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小偏差。這才是真實(shí)的人泞歉，才是一個(gè)真實(shí)的世界逼侦。
