? ? ? ? 初中四味談隔盛，有“酸犹菱、甜、苦吮炕、辣”四味腊脱。今天，我們重點(diǎn)來(lái)談?wù)劇翱唷薄?/p>
? ? ? ? 相信許多同學(xué)也是選擇寫“苦”吧龙亲！
? ? ? ? 上了初中以后陕凹，才發(fā)現(xiàn)悍抑，原來(lái)小學(xué)時(shí)的那些苦根本不算什么。
? ? ? ? 小學(xué)時(shí)捆姜，我們可能總覺(jué)得作業(yè)多传趾，可能會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)熬夜的時(shí)間而傷心，但是泥技，當(dāng)你到了初中之后浆兰，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：初中的作業(yè)更多，初中熬夜的時(shí)間更長(zhǎng)珊豹。
? ? ? ? 然而簸呈，作業(yè)肯定是要做的，它能幫助我們鞏固和提升自己店茶。如果不做蜕便，那你的下場(chǎng)就是……
? ? ? 但是，只要你意志堅(jiān)強(qiáng)的寫完了作業(yè)贩幻，你第二天就有可能會(huì)在老師上課時(shí)轿腺，迷迷糊糊的做出類似于睡著了卻又沒(méi)睡著的樣子，就是想睡卻又害怕老師而不敢睡丛楚。
? ? ? ? 當(dāng)老師看見你這樣“意志堅(jiān)定”的坐在教室里上課族壳，可能當(dāng)時(shí)就會(huì)“怒發(fā)沖冠”，亦或是“開心”的當(dāng)堂點(diǎn)你起來(lái)回答問(wèn)題趣些。你幸運(yùn)的回答出來(lái)了仿荆，老師或許還會(huì)放你一馬，但你答不出來(lái)坏平，可能會(huì)接受到老師“愛(ài)的教育”拢操。
? ? ? ? 老師上課講的沒(méi)聽懂，你就會(huì)在老師布置的作業(yè)里花很多時(shí)間舶替。
? ? ? ? 當(dāng)天的晚上令境，你可能就是下面的狀態(tài)：
? ? ? ? 寫作業(yè)時(shí)抓耳撓腮，小題做不出坎穿，大題看不懂…有時(shí)可能是靠著“三長(zhǎng)一短選最短展父，三短一長(zhǎng)選最短”的口訣幫忙，又或者是靠著“作業(yè)幫”玲昧、“小袁搜題”等網(wǎng)上APP蒙混過(guò)關(guān)栖茉。
? ? ? However，現(xiàn)在孵延，我們還多了一個(gè)體育的作業(yè)吕漂。
? ? ? ? 本來(lái)手寫作業(yè)就多，一點(diǎn)也不想做這個(gè)作業(yè)的尘应，還不是老師說(shuō)要做的惶凝，不然有誰(shuí)想做吼虎！
? ? ? ? 我可喜歡做體育作業(yè)了呢！體育能提升我們的體質(zhì)苍鲜，我怎么會(huì)不喜歡做體育呢思灰？
? ? ? 總結(jié)下來(lái)，總共就只有三個(gè)：作業(yè)之苦混滔，課程之苦和體育之苦洒疚。
