第一部第1章中寫到术羔，縣立高中的食堂赢赊，主食也分三等：白面饃级历，玉米面饃寥殖，高粱面饃涩蜘；白熏纯、黃豆巨、黑，顏色就表明了一種差別往扔；學生們戲稱歐洲、亞洲萍膛、非洲。
不同顏色的饃實際提示了學生及其家庭不同的經(jīng)濟狀況艇棕。由饃分三等，不難想到“人分三層”沼琉。那個年代桩匪，每頓飯只能吃兩個黑面饃的孫少平在想什么打瘪？當下傻昙，生活在底層的勞動者又是怎樣的情感體驗？
書中寫到僻爽，正是因為貧窮，因為吃不起好飯胸梆，因為年輕而敏感的自尊心纤虽，孫少平躲避公眾的目光，以免遭受許多無言的恥笑逼纸！
窮人有自尊！但窮人的自尊杰刽，與現(xiàn)代我們教育孩子要自尊自愛那種意義上的自尊又不盡相同王滤。我們教育孩子要有自尊心滓鸠，是希望孩子行為舉止符合社會規(guī)范，做一個受人尊重的人糜俗。窮人的自尊更多表現(xiàn)在對周圍人的過度敏感。我們各忙各的悠抹，也許并沒有注意到身邊誰是窮人，更無法體會底層勞動者的感受啤挎。對他們來說卵凑，衣著、食物勺卢、勞累也許都還能忍受，別人對他們的輕蔑甚至恥笑黑忱，才是對他們最深的傷害。
這個周末邀請老公一起看了新上的電影《逆行人生》杨何，之前還看過一本書《我在北京送快遞》沥邻，都是表現(xiàn)快遞員職業(yè)生活的“ｕ危快遞員每派一件只能得到5毛錢的收入，為了多掙錢弥雹，就得馬不停蹄地派件延届，為了省時間，他們甚至大夏天不喝水方庭、不上廁所酱固。與坐在空調(diào)房間里辦公的白領相比头朱，快遞員可以稱得上是當代的孫少平了吧。
我們無法直接提高底層勞動者的收入或者減輕他們的工作量项钮，但我們可以充分尊重他們。當有派件的時候烁巫，注意接聽電話，收到派件的時候說一聲“謝謝定踱，辛苦了！”崖媚。不要像影片開頭的高志壘一樣恤浪，在自己心情差的時候，拿快遞員這類底層勞動者當出氣筒水由。
經(jīng)濟狀況迥然不同，社會分層砂客，這些都是客觀事實。但如果你也相信“人人生而平等”媚创，請感受底層勞動者所感受的，力所能及的給予他們尊重钞钙。
