香港記者屈穎妍寫了一本名為《怪獸家長(zhǎng)》的書。
在成為全職太太之前寡润，她是《壹周刊》的副總編痪欲。辭職后，她感嘆管好三個(gè)孩子栗柒，比做好一本雜志難100倍。
更重要的是個(gè)人幸福感的缺失知举。
為了孩子的學(xué)業(yè)，親子關(guān)系越來(lái)越差逛钻，沒時(shí)間經(jīng)營(yíng)夫妻關(guān)系锰提。
有一次大女兒?jiǎn)査骸皨寢專瑸槭裁茨愣疾恍Φ牧⒅猓俊彼琶靼祝瓉?lái)做了學(xué)齡兒童的家長(zhǎng)茧痒，她都不會(huì)笑了融蹂。
“怪獸家長(zhǎng)”一詞源于日本弄企，指那些為孩子成績(jī)抓狂的家長(zhǎng)区拳。
日本作家林真理子在小說《平民之宴》里，溫和地諷刺了中產(chǎn)階級(jí)怪獸家長(zhǎng)樱调。
盡職盡責(zé)的母親由美子與童年被補(bǔ)習(xí)班填滿的兒子翔本涕，母子之間缺乏愛的交流菩颖，更像一種功利的結(jié)合：
媽媽所有的付出都是為了孩子的分?jǐn)?shù)，而孩子也只能用分?jǐn)?shù)換來(lái)母親的笑容晦闰。
翔高中厭學(xué)呻右，退學(xué)去網(wǎng)吧打工鞋喇，排斥母親描繪的一切藍(lán)圖與愿景，他像一個(gè)瘡疤落塑，橫在這個(gè)中產(chǎn)家庭的房梁上罐韩。
夫妻兩人彼此埋怨，好像有了這個(gè)“人生失敗”的孩子龙考，他們的人生也隨之失敗了：敗得徹底晦款，卻敗得不甘。
01
這幾年柬赐，我看到太多成年人官紫，當(dāng)孩子開始讀書，父母就開始焦慮酝陈、爭(zhēng)吵，慢慢失去笑容沉帮。
他們有些曾經(jīng)堅(jiān)信要給孩子快樂的童年。
然而當(dāng)孩子剛讀小學(xué)一年級(jí)待牵，功課跟不上喇勋，考試墊底，他們關(guān)于教育的自信瞬時(shí)垮塌了贰拿。
屈穎妍說熄云，大女兒上一年級(jí)缴允，她也很懵。
忽然發(fā)現(xiàn)老師不教乘法口訣练般，直接布置乘法作業(yè)踢俄，而班里只有她女兒和另外一個(gè)小男孩沒上過學(xué)前補(bǔ)習(xí)班。
“幼兒園學(xué)小學(xué)的嫡锌，小學(xué)學(xué)中學(xué)的琳钉，中學(xué)學(xué)大學(xué)的歌懒，大學(xué)才開始學(xué)怎么玩「δ校”
這種大環(huán)境說多了都是淚。
作為家長(zhǎng)又跛，只有兩個(gè)選擇慨蓝，或者與大環(huán)境共舞端幼，或者甩開大環(huán)境婆跑，尊重自己的教育理念。
在兩者之間騎墻洽蛀，家長(zhǎng)最痛苦郊供，孩子最遭罪近哟。
現(xiàn)實(shí)中吉执，太多家長(zhǎng)在騎墻，既不想讓孩子成為功課的奴隸戳玫，又見不得孩子輸在起跑線上。
02
我一個(gè)朋友币绩，自己開公司缆镣，在大多數(shù)人眼里已經(jīng)非常優(yōu)秀董瞻。
但孩子讀初中田巴，成績(jī)不好挟秤，她整天像祥林嫂一樣煞聪，后悔當(dāng)初沒全職在家?guī)Ш⒆印?/p>
她說如今得到的所有榮譽(yù)昔脯，都抵消不了孩子學(xué)習(xí)不好這一個(gè)污點(diǎn)笛臣。
她兒子我見過沈堡，獨(dú)立性很強(qiáng)，為人處事非常成熟鲸拥，雖然成績(jī)不好刑赶，但特別自信懂衩。
跟她媽說“我唯一的缺點(diǎn)也就是成績(jī)不好了”撞叨，把她媽氣得翻白眼。
我問她浊洞，有個(gè)這么陽(yáng)光的孩子牵敷，你不覺得欣慰嗎。
她干脆地回答法希，雖然我知道成功有千百種枷餐，但還是希望我的孩子只有一種成功，就是上名牌大學(xué)苫亦，進(jìn)全球大公司尖淘。
“你知道嗎，現(xiàn)在企業(yè)家開會(huì)著觉，都不流行說自己企業(yè)有多牛了村生，都在炫娃。這家孩子考上了劍橋饼丘，跟查爾斯王子是校友趁桃，那家孩子上了哈佛油啤，跟奧巴馬是校友益咬。”
我沒好打擊她：你知道現(xiàn)在學(xué)霸競(jìng)爭(zhēng)有多慘烈嗎冗锁？
如果你當(dāng)初辭職回家，說不定學(xué)霸沒培養(yǎng)出來(lái)，還母子成仇兼心臟病患了擂错。
做了父母桃犬，孩子的成敗就成了我們自己的成敗土匀，甚至我們可以忍受自己的失敗，卻不允許孩子失敗。
我們沒有“孩子是孩子镇饺，我們是我們”的邊界意識(shí)哼鬓；沒有“人生真實(shí)活過，就不算失敗”的教育理念。
03
去年發(fā)生在湖南沅江的弒師案予跌，班里學(xué)習(xí)最好的孩子親手殺了對(duì)他最好的班主任。
殺人者十六歲烁焙，人生理想是讀一個(gè)二本院校，過輕輕松松的生活。
然而無(wú)論班主任還是父母岔激，都對(duì)他寄予厚望，如果不考第一名炫彩，父親就打他。
什么樣的苦扔嵌，可以讓一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)亮眼的男孩，心理扭曲到對(duì)老師拿起刀独旷？
當(dāng)他被迫成為一道曙光，照亮全家的時(shí)候。
這樣的故事似乎離我們很遠(yuǎn)鳖昌。
但有一種故事離我們很近褥赊。
就是當(dāng)孩子開始讀書速那，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)残家、他的成績(jī)就是全家人的晴雨表。
夫妻不能好好說話，因?yàn)橐粋€(gè)是狼媽烁涌，一個(gè)是羊爸，或者相反。
丈夫開開心心進(jìn)門谋币，想跟太太說點(diǎn)有趣的事彼城，媽媽一句孩子這次又沒考好，兩人瞬間都像被霜打的茄子筐眷。
媽媽陪孩子寫作業(yè)匀谣，一言不合就怒吼溶锭，爸爸嫌棄媽媽臭脾氣，卻換崗兩分鐘不到，就對(duì)孩子揮起老拳膀藐。
04
教育是一個(gè)等待的緩慢過程虾啦，這條路需频，我們走得太急。
我們到底在急什么？
明知道優(yōu)秀的人惠啄，并不一定從小學(xué)就成績(jī)好任内；高考的那些知識(shí)趋距，不一定要付出十二年甚至更多的時(shí)間，含辛茹苦、兩耳不聞窗外事骡澈。
我們是為未來(lái)的不確定性而焦慮著急肋殴。
只有孩子每次考試全班第一，才能放心他的人生是蓋章優(yōu)秀的官地。
然而任何一個(gè)成年人都知道亏较，未來(lái)之所以稱為未來(lái)巡通，因?yàn)樗挠篮悴淮_定性。
當(dāng)我們的孩子眼里只有分?jǐn)?shù)和成績(jī)图仓，所謂未來(lái)的確定性劫窒，也不過是家長(zhǎng)的自欺欺人。
知乎網(wǎng)友“李永樂老師”寫過他堂弟的故事拆座。
從小學(xué)習(xí)不好主巍，中考勉強(qiáng)上了三流高中冠息，高二暑假突發(fā)奇想，給自己立了flag：現(xiàn)在開始努力孕索，看能不能考上重點(diǎn)大學(xué)逛艰。
經(jīng)過高三一年的努力，以630分的成績(jī)搞旭，考取吉林大學(xué)物理系散怖。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，不取決于他是不是從小成績(jī)優(yōu)秀肄渗，而是他是否在某一天镇眷，忽然明白了學(xué)習(xí)的意義，開始對(duì)知識(shí)充滿好奇心翎嫡。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)自主性偏灿，開闊一個(gè)人的視野，讓他見識(shí)更多人生的可能性钝的，然后心甘情愿地選擇某一種生活翁垂，過好它。
05
屈穎妍在教育演講里硝桩，說香港孩子與父母的對(duì)話是雞同鴨講沿猜。
“媽媽，烏龜死了碗脊√浼纾”
“你做作業(yè)了嗎？”
“爸爸衙伶，天上的云真好看祈坠。”
“趕快回家做作業(yè)矢劲∩饩校”
這樣的對(duì)話，我們都不陌生芬沉。
犧牲全家人對(duì)生活的熱愛躺同，培養(yǎng)出一個(gè)不懂得熱愛生活的孩子；犧牲全家人的快樂丸逸，培養(yǎng)出一個(gè)不快樂的小孩蹋艺。
這個(gè)孩子長(zhǎng)大，不再期待擁有自己的孩子黄刚，因?yàn)樗X得當(dāng)小孩太苦了捎谨。
也許中國(guó)父母是時(shí)候?qū)W會(huì)自私一點(diǎn)了，找回自己的幸福，找回自己的成就感涛救。
你再急再累畏邢，你的孩子最大的可能，也不過是長(zhǎng)成跟你一樣普通的大人州叠。
父母不是孩子人生的裁判和規(guī)劃師，只是某段生命的引路人和陪伴者凶赁。
帶孩子看世界咧栗，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，與他們一起親近大自然虱肄，把他們的一生當(dāng)一生看致板，而不是某一場(chǎng)考試。
你快樂了咏窿，你的孩子也能快樂斟或；你幸福了，你的孩子才知道什么是幸福集嵌。
春天來(lái)了萝挤，跟孩子一起去看花吧！
作者：艾小羊根欧。復(fù)雜人生的解局人怜珍，品質(zhì)生活的上癮者，專治各種不高興凤粗。代表作：《活成自己就好了》酥泛。公眾號(hào)：我是艾小羊（ID：qingchangaixiaoyang），微博：有個(gè)艾小羊嫌拣。
