知識(shí)線索
當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放慢刁品，甚至出現(xiàn)停滯或是衰退的時(shí)候泣特，是否會(huì)對(duì)人們的道德水平有負(fù)面影響。從個(gè)人挑随、人際交往和宏觀層面状您，我們能夠看到，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放慢之后兜挨，人們會(huì)有更多的不滿情緒膏孟，人們會(huì)更容易排外，把問(wèn)題歸咎于別人拌汇。在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期進(jìn)入社會(huì)的年輕一代會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有更多的懷疑和不滿柒桑。
你可能會(huì)想，如果真的遇到經(jīng)濟(jì)衰退該怎么辦噪舀？如果經(jīng)濟(jì)衰退了魁淳，并不是個(gè)人的責(zé)任，但怎么避免在經(jīng)濟(jì)衰退中沉淪与倡，是我們自己要考慮的界逛。在任何時(shí)候，逆流而上的成功案例總是會(huì)有的蒸走。
知識(shí)內(nèi)容
上一節(jié)課從個(gè)人的層面仇奶、人際交往的層面和宏觀的層面這三個(gè)維度，分析了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)道德的促進(jìn)作用。本次課程该溯，我們還是從這三個(gè)維度岛抄，看看增長(zhǎng)放緩，甚至是出現(xiàn)停滯和倒退之后帶來(lái)的負(fù)面影響狈茉。
1.前景理論
我們先從個(gè)人層面講起夫椭。如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，個(gè)人能夠獲得的經(jīng)濟(jì)收益有可能會(huì)減少氯庆，甚至生活水平還會(huì)下降蹭秋，這是很難令人接受的〉棠欤“由簡(jiǎn)入奢易仁讨，由奢入簡(jiǎn)難∈底颍”這就會(huì)帶來(lái)更多對(duì)社會(huì)的不滿情緒洞豁。
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖卡尼曼和特沃斯基曾經(jīng)提出一種“前景理論”。按照前景理論荒给，人們得到一百塊錢和失去一百塊錢的感受是不一樣的丈挟。得到一百塊錢會(huì)感到快樂(lè)，失去一百塊錢會(huì)感到痛苦志电，這是沒(méi)有爭(zhēng)議的曙咽。卡尼曼和特沃斯基的發(fā)現(xiàn)是挑辆，同樣是一百塊錢例朱，失去一百塊錢給人帶來(lái)的痛苦程度要大于得到一百塊錢獲得的喜悅感。
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的另外一個(gè)創(chuàng)始人塞勒提出了“稟賦理論”之拨，進(jìn)一步解釋了為什么我們會(huì)害怕失去茉继。“稟賦理論”講的是蚀乔，我們特別不愿意失去我們認(rèn)為自己擁有的東西烁竭，雖然很多時(shí)候，我們并非真的擁有了那些東西吉挣。
本杰明·弗里德曼在書里舉了一個(gè)例子派撕。有位研究環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。假設(shè)有個(gè)社區(qū)睬魂，住在一條河邊终吼。專家告訴他們，這條河其實(shí)已經(jīng)受到了上游一家企業(yè)排污的影響氯哮，河水中有一種可能致癌的物質(zhì)际跪。這家企業(yè)已經(jīng)這樣干了好幾年。這個(gè)社區(qū)的居民愿意行動(dòng)起來(lái)，跟企業(yè)索賠姆打，或是掏錢整治河流嗎良姆？很可能不會(huì)太積極。
但假設(shè)專家告訴他們幔戏，上游將要建一家企業(yè)玛追，這家企業(yè)會(huì)往河水排污，河水里會(huì)有一種可能致癌的物質(zhì)闲延。這個(gè)社區(qū)的居民愿意行動(dòng)起來(lái)痊剖，阻止這家企業(yè)建廠，或是掏錢預(yù)防河流污染嗎垒玲？會(huì)的陆馁，他們會(huì)變得非常積極。第一種情況是讓人們付出代價(jià)侍匙，改進(jìn)自己的狀況氮惯，第二種情況是讓人們付出代價(jià)，減少自己的損失想暗。顯然，人們對(duì)損失的關(guān)注程度更為強(qiáng)烈帘不。
這意味著说莫，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，甚至出現(xiàn)停滯或倒退之后寞焙，個(gè)人的不滿情緒就會(huì)顯著增加储狭。假如你過(guò)去的收入增長(zhǎng)速度每年是10%，但現(xiàn)在變成了5%捣郊，其實(shí)你的收入還在增長(zhǎng)辽狈，但你仍然會(huì)有一種被剝奪感。如果收入水平出現(xiàn)了停滯甚至下降呛牲，那么刮萌，人們的不滿情緒就會(huì)更加強(qiáng)烈了。很多人拿起筷子吃肉娘扩，放下筷子罵娘着茸，他們罵的不是有肉吃，而是碗里的肉比以前少了琐旁。
2.隧道效應(yīng)
講完了個(gè)人層面的影響涮阔，我們?cè)購(gòu)娜穗H交往的層次來(lái)看增長(zhǎng)放緩甚至是停滯的影響。
假設(shè)你開(kāi)著車灰殴，開(kāi)進(jìn)了一條隧道敬特。隧道里朝前開(kāi)的一側(cè)有兩條車道。本來(lái)開(kāi)得好好的，突然伟阔，遇到了交通堵塞辣之。于是，所有的車都停了下來(lái)减俏。等啊等召烂，還是沒(méi)有動(dòng)靜，你開(kāi)始感到煩躁娃承，但是奏夫，看看別人也走不了，你也就沒(méi)脾氣發(fā)了历筝。
過(guò)了一會(huì)兒酗昼，你旁邊的車道有動(dòng)靜了，一輛一輛車慢慢地往前挪梳猪。一開(kāi)始麻削，你會(huì)覺(jué)得很高興。旁邊的車都開(kāi)始挪動(dòng)了春弥，那意味著你這個(gè)車道也要?jiǎng)恿饲河础＿z憾的是，等了一會(huì)兒匿沛，仍然是旁邊車道上的車往前開(kāi)扫责，你這條車道紋絲不動(dòng)。這時(shí)候逃呼，你會(huì)怎么想鳖孤？
你會(huì)變得非常憤怒，你會(huì)覺(jué)得這太不公平了抡笼。于是苏揣，你就會(huì)采取自己認(rèn)為是正確的行為，你會(huì)越過(guò)雙黃線推姻，強(qiáng)行插進(jìn)旁邊的車道平匈。可是拾碌，如果人們都這樣做吐葱，交通堵塞只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
這就是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫希曼所說(shuō)的“隧道效應(yīng)”校翔〉芘埽“隧道效應(yīng)”講的就是我們這個(gè)時(shí)代。我們都開(kāi)著車行駛在路上防症，有的車道走得更快孟辑，有的車道走得更慢哎甲，有的車道快要走不動(dòng)了∷撬裕看到別的車道上的車走得更快炭玫，我們是會(huì)變得更樂(lè)觀呢，還是變得更不滿呢貌虾？
我們很可能會(huì)變得更加不滿吞加，更加嫉恨。不要忘了尽狠，人是一種群居動(dòng)物衔憨，人一定是要分出我們和他們的。所以袄膏，排外才是更真實(shí)的人的本性践图，只不過(guò)在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，我們會(huì)壓制這種陰暗的本性沉馆，而到了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩的時(shí)候码党，這種本性就被釋放出來(lái)了。
當(dāng)經(jīng)濟(jì)低迷的時(shí)候斥黑，我們的收入增長(zhǎng)可能會(huì)下降揖盘，工作機(jī)會(huì)可能會(huì)變得更不保險(xiǎn)，甚至?xí)I(yè)锌奴、生活水平下降扣讼，這是很難令人接受的。那我們會(huì)如何解釋自己遭遇的不幸呢缨叫？一種思路是反躬自省，看看自己哪里做得不夠荔燎，如何才能迅速轉(zhuǎn)型耻姥，愿賭服輸，再想辦法東山再起有咨∷龃兀可是，很少人能夠做到這一點(diǎn)座享。只有內(nèi)心極其強(qiáng)大的人才有膽量承認(rèn)自己失敗婉商，否則，承認(rèn)自己失敗渣叛，會(huì)讓自己變得更加自卑丈秩，自卑會(huì)讓自己更加不知所措，最后更加失敗淳衙。
在這種情況下蘑秽，大多數(shù)人會(huì)本能地采取第二種思路饺著。他們會(huì)把自己的失敗歸咎于其他人。不是我不行肠牲，而是別人不公平幼衰。只有這樣，我們才能減少認(rèn)知失調(diào)給自己帶來(lái)的痛苦缀雳。我們?cè)谥v到刻板印象的時(shí)候就說(shuō)過(guò)渡嚣，人在自己失敗的時(shí)候，更容易激發(fā)出來(lái)對(duì)他人的刻板印象肥印。
3.慢車效應(yīng)
講完了個(gè)人層面和人際交往層面识椰，我們?cè)賮?lái)看看宏觀層面。從宏觀層面來(lái)看竖独，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩裤唠，甚至出現(xiàn)停滯和倒退的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)"慢車效應(yīng)"莹痢。
這對(duì)剛剛進(jìn)入工作的年輕人是極其不利的种蘸。衰退時(shí)期進(jìn)入社會(huì)的年輕人，像趕上了一班慢車竞膳，繁榮時(shí)期進(jìn)入社會(huì)的年輕人航瞭，像坐上了一班快車。絕大部分坐慢車的乘客坦辟，只能眼睜睜地看著自己和別人的差距越來(lái)越大刊侯。一步慢，步步慢锉走。當(dāng)你還在凄凄惶惶地找工作的時(shí)候滨彻，你的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)在關(guān)鍵的崗位鍛煉了。等你好不容易找到工作挪蹭，剛剛適應(yīng)工作環(huán)境亭饵，你的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)被提拔了。雖然畢業(yè)的時(shí)間只有兩三年的先后差別梁厉，但由此帶來(lái)的落差會(huì)越來(lái)越大辜羊。坐慢車的年輕人要用五年，甚至十年都未必能夠趕上坐快車的一代词顾。
本杰明·弗里德曼教授憂心忡忡地談到八秃，一個(gè)人的世界觀是在年輕的時(shí)候形成的。經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)衰退的年輕人會(huì)改變自己對(duì)社會(huì)和政治的見(jiàn)解肉盹，而且將從此固執(zhí)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)昔驱。衰退中的一代對(duì)社會(huì)不平等更加關(guān)注，總是覺(jué)得運(yùn)氣而非個(gè)人的努力是最重要的垮媒，他們會(huì)要求政府更多地干預(yù)經(jīng)濟(jì)體系舍悯，支持政府實(shí)施收入再分配航棱。
