? ? ? ? 今年，因工作需要楞慈，我任教一年級兩個(gè)班數(shù)學(xué)幔烛。
? ? ? ? 先不說一天下來腰酸背痛有多累，就拿記近九十個(gè)學(xué)生名字這件事囊蓝，我深深體會(huì)到人不服老不行呀饿悬，以前，接一個(gè)新班級聚霜，六七十個(gè)孩子狡恬，我差不多一個(gè)周就能熟記他們姓名珠叔，可是今年，開學(xué)一個(gè)多月過去了弟劲，我還有好多孩子名字叫不上來祷安。
? ? ? ? 為了盡快熟悉孩子，叫不出名字不認(rèn)識他們怎么行呀兔乞，于是我想了各種辦法:先是問兩個(gè)班主任要了各班孩子姓名汇鞭，一遍遍邊默讀邊寫，然后制成座次表填在教桌上报嵌，上課時(shí)間用虱咧，課間一有時(shí)間就到班里記 ，這種辦法收效甚微 锚国；我又把座次表拍下來腕巡，到班里一排一排的學(xué)生分別拍照，回到家里對著座次表和照片一一對應(yīng)著記血筑，好高興這種方法記得快绘沉，可第二天一到教室又亂了，張冠李戴豺总，孩子們經(jīng)常說老師您又叫錯(cuò)了车伞，我是誰誰誰誰，甚至有時(shí)兩個(gè)班孩子名也混了喻喳；于是我又想記不熟的孩子我多找他們談話另玖，邊聊邊記，還和他們約好表伦，碰到我時(shí)就悄悄向我介紹自己是幾班誰誰誰谦去，一番“折騰”，總算記得差不多了蹦哼，可是鳄哭，按學(xué)校慣例，定期調(diào)位纲熏，又亂套了!
? ? ? ? 真想回到從前妆丘，可是自然規(guī)律不服不行，反正我服了局劲。
