? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（一） ?是誰的錯
今天放學后惯殊，幾個不交作業(yè)的學生被他們的語文老師兼班主任臻老師叫到辦公室補寫作業(yè)土思。然后，臻老師和家長一一聯(lián)系己儒，要求他們來一下學校。除過蘇杰的家長沒到之外冲甘，其他家長都來了途样。臻老師又用微信聯(lián)系蘇杰的家長何暇，他們是這樣說的：
請您來辦公室。
你是条辟？
我是你兒子的班主任。
我沒有兒子羽嫡。
蘇杰不是嗎厂僧？
他是了牛，但我管不住他，我沒有這樣的兒子鹰祸。
快中考了蛙婴，你還是和他好好溝通一下吧尔破！再說，你們的父子關系不是說斷就能斷的懒构！
我沒有這樣的兒子，他愛咋樣就咋樣去絮姆！
臻老師無奈地結束了和蘇杰家長的對話，然后讓蘇杰看了記錄蚁阳。其實鸽照，臻老師并非第一次在蘇杰家長那兒碰釘子移宅。以前，蘇杰學習退步漏峰，臻老師打電話給他的父親讓他到學校來一下浅乔，他拒絕了，理由是“我們管不了他席噩，所以不管”贤壁。臻老師要求蘇杰的母親來一下，蘇杰父親說：“不要叫她馒索，他母親也不會來的绰上∏眨”他的語氣生硬，態(tài)度惡劣百揭，讓干了28年班主任工作的臻老師第一次蒙圈了器一。但她本著對學生負責的態(tài)度瓮床，還是和蘇杰認真地談了一次，鼓勵他認真學習踢步，力爭考上高中。在臻老師看來述雾，蘇杰聰明兼丰、調皮，雖然愛玩游戲黍翎，但并非是無藥可救匣掸。然而，他的家長卻已經(jīng)持放棄態(tài)度碰酝，這讓老師進退兩難戴差，她覺得放棄蘇杰太可惜暖释，繼續(xù)挽救饭入，但在他的糊涂父母的極不配合下真有些力不從心肛真。
? ? ? ? 臻老師覺得只要自己盡心盡力了，那就讓蘇杰順其自然吧乾忱。她合上班務記錄本历极，看看時間已經(jīng)是晚上七點半了，感嘆到：真不知道是誰的錯蹄葱？學校图云、老師、家長還是學生克婶？
? ? ? ? ? ? ? ? ? （二） 孩子情萤，你怎么了
? ? ? ?張奧是個帥氣男孩摹恨，但他的性格忽冷忽熱，高興時臉上露出矜持而傲慢的酷笑泉蝌，不開心時拉著一副藐視人的長臉勋陪，那神情給人一種拒人千里的感覺硫兰∽缬蓿總之，他的表現(xiàn)無論如何都與他的年齡不符合劫映，喜怒無常讓臻老師真是捉摸不透违孝。
? ? ? ? 今天，張奧又沒有交作業(yè)泳赋，臻老師要求他補做雌桑，但到下午放學時候，他也沒有補祖今。臻老師想起在剛剛結束的練考中校坑，張奧對卷子最后的兩篇閱讀題未作答，于是就給他的家長打電話讓他們不管誰來一下學校千诬，然后通過家長耍目、老師和學生三對面解開張奧的心結。 十分鐘過后徐绑，衣著考究的張奧母親來到了辦公室邪驮。 ?
? ? ? 臻老師說：“ 最近你們誰在管孩子的學習毅访？”
? ? ?“是我管敞映。”他媽一臉平靜的樣子冕末。
? ? ?“他昨晚沒有寫作業(yè)，你知道不？中午家長群里我發(fā)了昨晚沒有寫作業(yè)的學生名單嘹屯，你沒看到嗎？為什么不督促他寫作業(yè)呢？”
? ?“我管不了他啃奴，他現(xiàn)在和我像仇人一樣啊誓沸！”張奧的媽媽邊說邊流著淚宿百。
? ? ?臻老師想起上次張奧不寫作業(yè)被叫到辦公室補作業(yè)的事雀费。張奧態(tài)度很生硬薄啥，杵在辦公室死活不肯寫作業(yè)刁愿。臻老師費了九牛二虎之力，做了大量的工作后，張奧才情愿寫作業(yè)旭蠕。交流中，臻老師問張奧誰監(jiān)督他的學習旗芬？他說無人監(jiān)督辆它，他父親常年不在家，他看見母親就煩就討厭绽昏。臻老師問討厭的理由，張奧拒絕回答。
? ? ? 后來季眷，臻老師把張奧叫過來挺峡，問道：“你不讓你媽管，還讓不讓老師來管你狭姨？”但令臻老師萬萬沒想到的是田炭，張奧竟然把作業(yè)本一甩，瞪著眼睛惡狠狠地說：“愛管不管！”然后拿著書包揚長而去。臻老師看著杵在眼前的張奧他媽剿干，無奈地搖搖頭說道：“快去看你孩子去吧氢伟。”
? ? ? ?……
? ? ? ? 臻老師回家一宿沒有睡好皇型，總是擔心張奧會不會上網(wǎng)不回家绞吁。第二天早晨，她早早到了學校，進教室一看溶弟，張奧和同桌王思有說有笑阁谆，和沒事人一樣。臻老師一顆心才踏實下來。
? ? ? ? 事后張奧沒有給臻老師道歉欢瞪，家長也沒有一句話宫补。
? ? ? ? 從此對張奧上課說話睡覺等事情，臻老師再也沒有管過型诚。臨近中考幔摸，學校組織補弱电媳，臻老師也把張奧排除再外娱局。
