中秋國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天毅否，小朋友的外公外婆昨天特意跑來(lái)看我們，因?yàn)橛惺虑榻裉煊蛛S長(zhǎng)假的出行大軍趕了回去。
這兩天小朋友吃飯的表現(xiàn)不是很好树枫，總是吃一點(diǎn)就跑去玩了直焙。由于一直以來(lái)他都自己吃得挺好的，所以砂轻，這兩天這樣我也不是很在意奔誓，不想吃了就算了。
但在他外公外婆眼里搔涝，小朋友現(xiàn)在這個(gè)階段跑跑跳跳消耗大厨喂，吃這么一點(diǎn)可不行。于是他們便想著讓他多吃點(diǎn)庄呈，一個(gè)哄一個(gè)喂蜕煌。而我，一個(gè)努力學(xué)習(xí)育兒知識(shí)诬留，熱衷科學(xué)育兒的媽媽那股較真勁兒又使上來(lái)了斜纪。
我對(duì)他們說(shuō)：“吃飯是他的事情，我們不能什么都替他代勞的故响。他不吃了是他的選擇傀广，你們又何必這么強(qiáng)求呢？”
說(shuō)這話的時(shí)候彩届，另一半拍了我一下輕聲對(duì)我說(shuō)：“爸媽也難得來(lái)一次伪冰，就這么一兩次，還是別擾了他們的興致了樟蠕≈簦”
一語(yǔ)把我給拍醒了，我便不再說(shuō)什么了寨辩。偶爾的一次寵溺吓懈，又能有什么呢？換來(lái)父母的開(kāi)心靡狞，小朋友的享受耻警，也未嘗不可。
想來(lái)甸怕，隔代親就是這么個(gè)理兒吧甘穿。
此刻坐在電腦前想著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，腦子里冒出了一句話：家梢杭，不是講理的地方温兼，而是講愛(ài)的地方。
反觀有時(shí)和另一半發(fā)生矛盾時(shí)武契，另一半開(kāi)始跟我講理時(shí)我內(nèi)心的感受募判，便能體會(huì)到今天跟父母講育兒理論時(shí)他們的心情了荡含。
特別是指示類(lèi)、勸告類(lèi)的語(yǔ)句届垫，無(wú)論是大人還是小孩释液，很多時(shí)候的反應(yīng)可能會(huì)是：我不需要你來(lái)告訴我《厍唬可能這樣會(huì)引得我們更生氣均澳，因?yàn)橛幸环N對(duì)方不夠信任我們的感覺(jué)恨溜。
特別是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)符衔，我們總是會(huì)習(xí)慣去教導(dǎo)、說(shuō)教甚至評(píng)判糟袁、責(zé)備判族，但往往越是說(shuō)教孩子越不買(mǎi)賬。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)项戴，他們也是有自尊的形帮，我們作為父母，總是帶著評(píng)判的方式去指出他們的不足周叮，等于是在粉碎他們的自尊辩撑。
當(dāng)他們被責(zé)備或說(shuō)教時(shí)，也許會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚和懊悔仿耽；也許會(huì)感到父母不愛(ài)自己合冀，不公平；也許會(huì)覺(jué)得自己不夠好项贺。
常常受到責(zé)備和說(shuō)教君躺，孩子會(huì)做出激烈的反抗，也就是固執(zhí)己見(jiàn)开缎。因?yàn)樽亟校坏┓艞壸尭改笩赖男袨椋簿鸵馕吨改傅呢?zé)備是對(duì)的奕删。
記得有一次小朋友把垃圾扔到了地板上俺泣，我讓他撿起來(lái)扔垃圾桶，可能是我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣過(guò)于嚴(yán)厲完残，他怎么都不肯伏钠。我越是要求他他就越是反抗。就這樣對(duì)峙了好一會(huì)兒坏怪，我突然意識(shí)到這樣的對(duì)抗毫無(wú)意義贝润，就軟了下來(lái)說(shuō)”我們一起撿起來(lái)扔垃圾桶好嗎？”小朋友才欣然接受铝宵。
的確打掘，很多時(shí)候华畏，作為父母的我們，會(huì)忍不住站在權(quán)威之下尊蚁，去要求孩子如何如何亡笑，而忽略了孩子作為一個(gè)個(gè)體，也是有自己的思想和感受的横朋。
家仑乌，是要用愛(ài)去澆灌的。有時(shí)候琴锭，過(guò)于講道理晰甚，反而讓彼此的感受變差了。用愛(ài)去分享各自的感受决帖，學(xué)會(huì)相互理解和尊重厕九，這是家人之間的必修課。
