簡簡單單做自己懊渡，踏踏實實過每一天
人生，就是一條“踏著荊棘”的路军拟，誰不是一邊掙扎剃执，一邊執(zhí)念！能拼盡全力的人一定是自己的勝利者懈息！
1? 我不知道我有大家說的那么好嗎肾档？
歌聲之所以迷人，是在大多數(shù)情況下，聽者通過歌者傳達(dá)和捕獲到一些心聲和力量怒见∷状龋《跨界歌王》綜藝節(jié)目除了有歌聲的迷人之外，還有跨界的歌者敢于走出舒適區(qū)的勇敢和挑戰(zhàn)自我的情懷遣耍。
我喜歡這樣的節(jié)目闺阱，無論電視節(jié)目層現(xiàn)出來多少有包裝和秀的成份，但不要去懷疑每一個參加者的初心和勇氣配阵。這期喜歡的是丹丹馏颂，有靈氣有自己主張的一個演員，之前有訪談節(jié)目說她喜歡打架子骨棋傍，唱搖滾救拉，這次算是見識到了。
她唱了好幾次樸樹的歌瘫拣，喜歡就是就是喜歡亿絮。我不知道如何去評論唱功這件事，我只知道在這群歌者中麸拄，我喜歡丹丹的純粹派昧。總決賽她邀請了樸樹拢切，她的偶像蒂萎。樸樹像他一慣的為人，低調(diào)淮椰，純粹五慈，他是做音樂的平凡之人，但又有那么點不平凡主穗。就連主持人問他的話泻拦，我想這是沒有采排過的，他說的是實話忽媒。
當(dāng)主持人和丹丹都夸樸樹的堅持不容易時争拐，樸樹說了一句：“我不知道我有大家說的那么好嗎？”能說出這樣實話的人晦雨，內(nèi)心一定是平靜的架曹，內(nèi)心一定是有自省的∧智疲看慣了很多人要求的點贊绑雄，突然覺得這樣的簡單的異樣之舉是那樣的耐人尋味。
想起早些年樸樹和丹丹在采訪中都有提到過的一句話：“簡簡單單做自己夹抗，踏踏實實過每一天绳慎。“恩，這句平凡的話深得我心杏愤。
2 自然選擇
李善友老師的演講不是第一次聽靡砌，之前他的書《產(chǎn)品型社群創(chuàng)新》時，掃書中的二維碼就有他的演講片斷珊楼，有一種腦洞大開的感覺通殃。上個月又聽了他花了兩天專題來講的《第一性原理》更是受益良多，啟發(fā)良多厕宗！他開啟了一扇新的成長之窗画舌！
人生的奇妙之處在于，你本來聽的是關(guān)于物理已慢、生物曲聂，投資等等跨領(lǐng)域的知識，你本來聽的是告訴你要學(xué)會思考事物背后的本質(zhì)佑惠，卻無益中點破了當(dāng)下的困境朋腋，這就是學(xué)習(xí)和成長的力量。你不知道什么時候這些東西會有作用膜楷，但它在不知不覺中改變你的思維旭咽，幫助你成為更好的自己！
還記得赌厅，三年前吧在A公司的一次崗位應(yīng)聘群演中穷绵，那次算是全民參與、場面浩大的一次特愿。我的演講稿中引用了后會無期中那句
”聽過很多道理仲墨，依然過不好此生“的改版“聽過很多道理，依然做不好產(chǎn)品”洽议。
那時說的擲擲有詞宗收，聽完兩篇4小時的第一性原理視頻后漫拭，才知道犯一個錯誤亚兄。
聽過很多道理，依然做不好產(chǎn)品不是道理的問題采驻，而是我的問題
那時审胚，流行引用這句話是一種時髦，卻往往沒有從深層次去思考事物背后的深層邏輯和動力礼旅，我們是在學(xué)道理還是現(xiàn)象膳叨，如果說在尋找道理的路上，是否找到了第一性原理痘系，即使假如找到了第一性原理菲嘴，當(dāng)原理和現(xiàn)象產(chǎn)生沖突時，我們又會做何選擇，我們會隨波逐流還是堅持已見呢龄坪？
事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)知道了昭雌，過程的追尋留給了我們，而結(jié)果一切都是自然選擇的進(jìn)化健田。從生物學(xué)角度來講烛卧，它包括了遺傳變異和生存競爭。進(jìn)化之路妓局，它許是如樸樹唱的“平凡之路”一樣总放，平凡才是唯一的答案，它也會是如荊棘布滿的曲折之路好爬，痛苦和執(zhí)念是荊棘給予的蛻變局雄。
3 踏著荊棘出發(fā)
人生的片斷像一首首樂曲，每一段有它獨(dú)特的節(jié)奏存炮，或高哎榴、或低、或急僵蛛、或緩尚蝌、或快樂、或悲傷充尉。所以懂得了成年人的世界里飘言，有起起伏伏，關(guān)鍵是要做好情緒管理驼侠、關(guān)鍵是要有“簡簡單單做自己姿鸿，踏踏實實過每天”的淡定。
當(dāng)明白了生活倒源，就是一條“布滿荊棘”的路苛预，就是“平凡+不平凡”的歲月包裹著前行，一切都釋然了笋熬。荊棘會刺痛人热某，會令人痛苦不已，但荊棘卻也是一味藥材胳螟，可以解毒療傷昔馋，祛寒活血。痛苦是荊棘給人的外表糖耸，但痛苦后的進(jìn)化與蛻變才是生命賦予的深層次涵義秘遏。
我們不就是在荊棘之路的行走者嗎？誰不是一邊掙扎嘉竟，一邊執(zhí)念邦危！靠著一些音樂的力量洋侨、靠著一些自己的意念，走走停停倦蚪。就像沒有人可以去評論“跨界歌王”到底誰才是實至名冠的歌王一樣凰兑，能用盡力氣完成自己進(jìn)化和蛻變的人就是自己的“歌王”、自己的勝利者审丘。
寫了這么多吏够，其實就是寫給自己，踏著荊棘出發(fā)滩报，保持年輕锅知、好奇的心境，拼到最后脓钾，完成自己的進(jìn)化之路Ｊ鄱谩！可训！
