? ? ? ? 黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。這就決定了黨校必須姓黨躲株。黨校不姓黨，或者不能很好姓黨镣衡，就不能完成黨所賦予的莊嚴(yán)使命霜定。
? ? ? ? 為充分發(fā)揮黨校在黨員干部教育中的作用，近年來廊鸥，各地黨校也以打造“標(biāo)桿引領(lǐng)類”黨校為目標(biāo)望浩，制定了一系列黨校工作制度，積極探索黨校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑惰说、新方式磨德。
? ? ? ? 在黨員干部教育培訓(xùn)上，黨校也在不斷與時俱進吆视，堅持實際典挑、實用、實效原則啦吧，在抓好常態(tài)化培訓(xùn)教育的同時您觉，拓展教育內(nèi)容和教育平臺，打造更多有深度授滓、有意義的課堂琳水，強化教育驗收力。
? ? ? ? 如何拓展教育內(nèi)容和教育平臺褒墨？主要體現(xiàn)在以下幾點炫刷。
? ? ? ? 一是黨校充分利用多媒體平臺增強黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性。隨著科技的不斷進步郁妈，教學(xué)方式也在發(fā)生著變化浑玛。在堅持傳統(tǒng)講授教學(xué)方式的同時，黨校也充分利用中央黨校網(wǎng)上黨校噩咪、黨員教育學(xué)習(xí)平臺顾彰、影像資料等現(xiàn)代化教學(xué)手段极阅，采取靈活多樣的教學(xué)方式，增強黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的生動性涨享、現(xiàn)實性筋搏，充分調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)黨史的積極性，在學(xué)習(xí)中升華理想信念厕隧、樹牢宗旨意識奔脐，增強學(xué)習(xí)宣傳的理論深度、實踐力度吁讨、感情深度髓迎。
? ? ? ? 二是充分利用紅色教育基地等社會資源。近年來建丧，各地黨校在黨員干部教學(xué)中排龄，充分利用社會大課堂，挖掘各地現(xiàn)有紅色教育基地等紅色資源翎朱，以實物橄维、實景、實例拴曲、實事為載體争舞，搭建黨性教育大課堂，讓領(lǐng)導(dǎo)干部在與歷史事件疗韵、革命人物兑障、革命精神的對話中，不斷進行觸及思想蕉汪、深入靈魂的反思與感悟，以史育人逞怨、以情動人者疤、以事感人、以淚催人叠赦，實現(xiàn)心靈的震撼和精神的洗禮驹马，讓黨員干部在潛移默化中受到黨性教育。?
? ? ? ? 三是加強黨校的校園文化建設(shè)除秀。充分發(fā)揮校園“廊”“石”“屏”等功能糯累，布設(shè)黨史、廉政文化標(biāo)語册踩、石刻石雕泳姐、滾動圖文，打造融紅色文化暂吉、廉政文化胖秒、書香文化為一體的校園文化缎患，讓黨員干部在黨校接受培訓(xùn)時，在潛移默化中受到影響阎肝。
? ? ? ? 現(xiàn)如今挤渔，各地黨校在充分利用當(dāng)?shù)亟逃Y源的同時，也開啟了創(chuàng)新轉(zhuǎn)型特色建校的步伐风题。如充分利用本土資源判导，規(guī)劃創(chuàng)建一批主題突出、特色鮮明沛硅、體驗性強的黨性教育基地骡楼、黨史教育基地、廉政教育基地已不乏少數(shù)稽鞭。
? ? ? ? 如位于山東省臨沂市蘭山區(qū)黨校打造的中國共產(chǎn)黨黨史情景實訓(xùn)室鸟整，是集黨史資料和理論宣講為一體的綜合性教育教學(xué)場館。三月雨公司在展廳策劃時朦蕴，以時間節(jié)點為主篮条，將實訓(xùn)室分為“新民主主義革命時期”“社會主義革命和建設(shè)時期”“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期”“中國特色社會主義新時代”等四個歷史時期，綜合運用雕塑吩抓、體驗空間涉茧、聲光電等多種展陳形式，系統(tǒng)展示100年來中國共產(chǎn)黨在革命疹娶、建設(shè)和改革等各個時期所走過的光輝歷程伴栓，將實訓(xùn)室打造成一堂生動、形象雨饺、令人耳目一新的黨史課钳垮。
? ? ? ? 黨員干部在黨校培訓(xùn)時，通過黨校教師的專業(yè)講解额港，學(xué)員在了解百年輝煌歷程的同時饺窿，又進行了一次深刻的思想理論教育，達到學(xué)史明理移斩、學(xué)史增信肚医、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育效果向瓷。
? ? ? ? 作為黨員教育的主陣地肠套，各級黨校在建設(shè)實踐中勇于探索創(chuàng)新，以全面加強黨校建設(shè)推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展猖任，推動黨員教育培訓(xùn)更加有深度你稚、有意義、有實效。
