家庭教育課第三課
學(xué)到：
1.四等品人才
2.關(guān)于做事肾档，做人
—做事：學(xué)知識(shí)，練能力（學(xué)科教育）丐重，把一件事做出結(jié)果來
—做人：學(xué)會(huì)和客觀世界、他人杆查、自己相處（學(xué)思想扮惦，傳播愛）
3.自卑的孩子
自信的孩子
4.
小羊和獅子的故事：不要活在自以為是的世界，放飛心靈自由
聆聽他人的聲音亲桦，他人的世界
5.大米和米飯的例子
客觀世界里的客觀規(guī)律
男人愛的不是你崖蜜，而是你帶來的美好感覺。
釋放能量
6.十大文化
1孝道文化
2包容文化
3贊美文化
4日精進(jìn)文化
5復(fù)制文化
6感恩提建議文化
7極速行動(dòng)文化
8挑戰(zhàn)文化
9采訪牛人的文化
10劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)
我的感悟：
1.首先相信每個(gè)孩子都有無限潛能
不要和別人假的孩子比較烙肺，每個(gè)孩子每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的存在纳猪。每個(gè)孩子都有無限的潛能氧卧，我們不要被自己的認(rèn)知限制了孩子的發(fā)展桃笙。
首先要相信
2.給到孩子足夠的贊美
在老師說孩子是自信還是自卑。我覺得孩子還是比較自信的沙绝，但是她們的心理老師還是提醒我們家長(zhǎng)說我們給到的贊美和鼓勵(lì)還不夠搏明。
就是我們給孩子的贊美和鼓勵(lì)，給多少都不算多闪檬，如果我們有一個(gè)自信的幸福的孩子星著。
3.父母也要提升做人能力
關(guān)于做事和做人的兩個(gè)方面，至少對(duì)于我自己來說粗悯，還有很大的提升空間虚循。作為父母我自己要在做人上有所提升，這樣在孩子的人生道路上才能給到孩子支持和榜樣的力量样傍。
4.孝道
我們雖然說得是給孩子的教育横缔，但是反過來我們要反哺給自己的父母，給他們足夠的關(guān)心和愛衫哥。我會(huì)把一月份的收入都給到媽媽茎刚，讓她好好過年，支持她把老家的房子改造一下撤逢。
