一向置蜀，每天忙忙碌碌卻終究碌碌無(wú)為奈搜，一向，學(xué)校家里生活沒(méi)有儀式感盯荤。對(duì)于節(jié)日馋吗，包括剛剛過(guò)去的母親節(jié)，一向我是漠然的秋秤。心里宏粤，不敢，不敢去碰觸灼卢。（暫且不表）
直到绍哎，看見(jiàn)兒子老師在班級(jí)群里布置母親節(jié)的任務(wù)，我深深觸動(dòng)鞋真，我的那群孩子崇堰。這一年來(lái)，我這個(gè)“母親”是不稱(chēng)職的灿巧，總是用瑣事多來(lái)給自己借口赶袄，對(duì)他們關(guān)心不多揽涮，甚至忽略了他們的各種感受。于是饿肺，這個(gè)母親節(jié)蒋困，我給他們布置了一個(gè)作業(yè)：給老師說(shuō)說(shuō)你的心里話。
今天敬辣，星期一雪标，用兩節(jié)課時(shí)間，回復(fù)評(píng)價(jià)孩子們的疑問(wèn)建議溉跃。
孩子們的一字一句敲打在我的心坎上村刨，他們對(duì)我的理解與關(guān)心，滴字不漏撰茎，他們記得我課堂上不漏聲色的輕輕關(guān)門(mén)是為了給前排同學(xué)抵御寒風(fēng)嵌牺，他們記得圣誕節(jié)我給他們悄悄發(fā)蘋(píng)果一事，他們記得我對(duì)他們的每一次表?yè)P(yáng)與肯定……愧疚的是龄糊，我的愛(ài)雖撒的廣逆粹，但是好小，小到孩子們甚至感覺(jué)不到炫惩。雨說(shuō)僻弹，怕我的眼神，總擔(dān)心我不喜歡她他嚷，但為著我曾在她本子上的寫(xiě)下的“加油”兩字興奮了好久蹋绽；軒說(shuō)，討厭我聽(tīng)寫(xiě)搞突擊筋蓖；青說(shuō)卸耘，課堂上，偶爾的小情緒使他們害怕扭勉；玲說(shuō)鹊奖，太溫柔，所以一切的訓(xùn)導(dǎo)都沒(méi)用涂炎；豐說(shuō)忠聚，不喜歡我占用電腦課和音樂(lè)課……（一切為化名）
啰嗦著寫(xiě)下這些，甚至有些語(yǔ)無(wú)倫次唱捣，不過(guò)两蟀，孩子們，老師在此真誠(chéng)給你們說(shuō)一聲：“謝謝你們的真誠(chéng)促我成長(zhǎng)震缭，讓我們握握手赂毯，一起加油吧。”
