? ? ?周三給中專的新生上社交禮儀斑鼻。 ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?課間屈雄，一個小男生來到講臺，他說：“老師我跟你說個實話伊磺，禮儀課應該是給上層人士講的吧盛正，我們中專生學這個沒什么用吧，也不一定能做得到屑埋『荔荩”
? ? ? ? 對于禮儀課受眾群體是否是特定人群的疑問，我不是第一次遇到雀彼。兩年前剛開始推廣兒童禮儀時壤蚜，廣東花城出版社的一名編輯就問我，兒童禮儀是不是面向小模特的徊哑。因為在她的印象里袜刷，只有小模特才需要學禮儀。
? ? ? 在很多人的印象里莺丑，禮儀就是站得筆直著蟹，坐得端正墩蔓，走得好看。是的萧豆，這些都是禮儀奸披，但絕對不是禮儀的全部。
? ? ? ? 更多時候涮雷，我認為禮儀就是日常生活的點滴阵面。搭乘扶手電梯，左行右立是禮儀洪鸭；叫人之前要有稱呼是禮儀样刷；打噴嚏、咳嗽時遮掩口鼻是禮儀览爵；吃自助餐不打包食物也是禮儀置鼻；接聽電話第一句問候語“你好”也是禮儀；不隨意插話蜓竹，注意傾聽也是禮儀………
? ? ? 學習禮儀箕母，就是掌握與人相處，社會交往的游戲規(guī)則俱济，從而贏得交往對象的尊重嘶是。而在這過程中，除了讓孩子學會尊重自己姨蝴、尊重對方俊啼，還讓孩子學會尊重情形的需要。
? ? ? ? 這里就涉及到場合意識左医，我們成人也未必都有場合意識授帕。有些人穿著睡衣睡褲或光著膀子去市場買菜，新聞上看到中國游客在俄羅斯冬宮的地板上給孩子把尿浮梢，溫州旅行團的大叔們在澳洲的公園里隨地便溺跛十，說到底就是缺乏了場合意識。
? ? ? ?你在自己的房間脫光了沒人管你秕硝，那是你的私人場合芥映，但你試試光著身子，在大街上走一圈远豺，可能一個小時就被城管抓走奈偏，因為有礙市容。
? ? ? 我們希望讓孩子知道私人場合跟公眾場合的區(qū)別躯护。比如在家你可以穿家居服惊来，外出公眾場合就得穿外出服；你在家里可以蹦蹦跳跳棺滞，隨意走動裁蚁，在餐廳里矢渊，你就不能追逐奔跑；在家閱讀圖書你可以大聲跟家人討論故事情節(jié)枉证，在圖書館看書矮男，你就要控制你的音量……
? ? ? ?所以，你還會認為禮儀只是為特定群體服務的么室谚？
? ? ? 正如我的導師紀亞飛老師所說的毡鉴，禮儀無分貴賤。相比于含著金鑰匙出生的富二代秒赤、官二代眨补，他們也許不用學習禮儀，憑著擁有的物質(zhì)和權力倒脓，自然很容易得到別人的認可和尊重。而出生卑微的人含思，要想贏得別人的尊重崎弃，更需要通過得體的行為和談吐，為自己的人生抒寫一個大大的人字含潘。
? ? ? ?對孩子從小的禮儀熏陶和培養(yǎng)饲做，讓孩子形成一個好習慣，懂得叫人時要有稱呼遏弱，會問候關心鄰居和同學盆均，別人提供幫助說謝謝，外出吃飯主位留給長輩漱逸，公眾場合處事不能影響別人泪姨。
? ? ? ?我真的不希望孩子的失禮行為，收獲到別人嫌棄的目光饰抒，我也不希望孩子變成人見人怕的熊孩子肮砾。我希望她自信、快樂袋坑、受人尊重仗处，所以我愿意給孩子學禮儀。
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