看到太多因?yàn)榭勘吃~匯書上的單詞而耽誤寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生，卻怎么也叫不醒他們着帽。喜歡背詞匯書上的單詞罩阵，原因非常簡(jiǎn)單：一启摄、有現(xiàn)成別人總結(jié)好的list,有些詞匯書做的比較精細(xì)傅是，上面有各種衍生詞和例句帽驯，方便學(xué)生拿來就開始背，省去思考的過程。二度气、背詞匯書上的單詞容易產(chǎn)生短暫的成就感。一問起今天學(xué)了什么，直接可以回答：我今天背了5頁／50個(gè)單詞比然。
這兩種原因的產(chǎn)生都是因?yàn)椤皯小庇愎模仓挥袘腥瞬艜?huì)選擇簡(jiǎn)單粗暴卻最終做了無用功的方法硕淑。結(jié)果就是：?jiǎn)卧~沒有記住公条，記住了單詞在詞匯書上的位置寥袭！
本人會(huì)兩門外語杰扫，一門是英語一門日語识埋、難免要背大量詞匯相恃，尤其是在起初接觸的時(shí)候，而正是因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)背詞匯書走了很長(zhǎng)的彎路，大學(xué)一開始學(xué)日語專業(yè)的時(shí)候就牢記于心：詞匯不是孤立的存在，一定要有上下語境歉铝。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來說明：The ball is great.
請(qǐng)問在這個(gè)句子中，ball是什么意思类缤？有同學(xué)會(huì)說：不就是“球”的意思嗎臼勉？
no! 只有在給出上下文的時(shí)候，這個(gè)詞的意思才突顯出來：1餐弱、The ball is great. The music is wonderful. 2 The ball is great. The players are brave. 在這兩種語境下宴霸，顯然意思就不一樣了镜盯，第一句表示的是“舞會(huì)”的意思，根據(jù)下位詞music可證猖败，而后一句中則表示的是“好球”速缆，因?yàn)橛衟layers表示“球員”。這個(gè)例子是一個(gè)活生生的證明恩闻，也應(yīng)該引起反思：我們引以為傲的詞匯書真的對(duì)于學(xué)生來說起到作用了嗎艺糜？
君不見有很多人因?yàn)橹粫?huì)詞典中的第一個(gè)意思，也只記得這個(gè)幢尚，導(dǎo)致考試的時(shí)候句意理解偏差破停？
比如plant在考研中間最愛考到的意思并不是“植物”，而是“工廠”的意思尉剩。再比如act不止表示“動(dòng)作”真慢，首字母大寫之后表示“法案”。這些均是熟詞僻意理茎，而很多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就開口說：我詞匯量有8000黑界。這是一種典型不了解英語詞匯也不了解自己的表現(xiàn)。陸老神仙在編寫了大辭典之后曾經(jīng)有記者問過他：您覺得您的詞匯量現(xiàn)在能達(dá)到多少呢皂林？陸老神仙回答：能夠熟練運(yùn)用的大概有5000詞吧朗鸠。此處請(qǐng)注意定語“熟練運(yùn)用”！什么叫詞匯量础倍？這本身就是一個(gè)“偽概念”烛占，甚至是為了將學(xué)習(xí)“捷徑化”的“廢概念“。
試問：
一個(gè)單詞只是認(rèn)識(shí)而不會(huì)拼讀沟启，這算是詞匯量中的一個(gè)嗎忆家？
認(rèn)識(shí)它的第一個(gè)意思而不認(rèn)識(shí)第二個(gè)第三個(gè)，這又算是詞匯量中的一個(gè)嗎德迹？
回答完這些問題芽卿，你就會(huì)明白一個(gè)淺顯易懂的道理：單詞的熟練運(yùn)用，僅靠詞匯書是不可能做到的浦辨。
下文是具體的實(shí)操手段蹬竖。
第一點(diǎn)：選材。對(duì)于備考的學(xué)生來說流酬，最好的方法就是在閱讀中間背單詞币厕。而前期準(zhǔn)備就尤為重要：請(qǐng)不要選擇一句話中生詞率超過30%的材料！請(qǐng)不要選擇一句話中生詞率超過30%的材料芽腾！請(qǐng)不要選擇一句話中生詞率超過30%的材料旦装！依舊重要的事情說三遍！
有很多學(xué)生準(zhǔn)備考研摊滔，直接拿著考研閱讀去背單詞阴绢，背出了挫敗感店乐，因?yàn)榛A(chǔ)太差導(dǎo)致一個(gè)話中50%甚至80%的單詞不認(rèn)識(shí)，一小時(shí)時(shí)間什么都沒干呻袭，盡是查詞翻譯句子了眨八。所以選材極其重要！如果基礎(chǔ)比較差左电，那么在備考四級(jí)廉侧，不仿選擇更低一級(jí)的閱讀材料（書蟲系列是不錯(cuò)的選擇）；如果在備考六級(jí)篓足，不仿選擇四級(jí)真題段誊，依此類推。如果基礎(chǔ)不錯(cuò)栈拖，在備考四級(jí)中發(fā)現(xiàn)真題閱讀一個(gè)句子的大部分（70%）的單詞都認(rèn)識(shí)连舍，就可以直接選擇四級(jí)真題閱讀作為背單詞的素材。個(gè)人最推薦：閱讀真題的選項(xiàng)（注意涩哟！不是原文）索赏，因?yàn)檫x項(xiàng)和原文之間的關(guān)系基本是同意替換關(guān)系，也就是說選項(xiàng)是把原文進(jìn)行了改寫染簇，非常有價(jià)值参滴。比如六級(jí)中的閱讀選項(xiàng)里面簡(jiǎn)直是超棒的詞匯庫强岸。
拿 2010年12月真題試舉例示范：
54. Why are American scholars worried about education today?
［Ａ］ The STEM subjects are too challenging for students to learn.
［B］ Some Asian countries have overtaken America in basic sciences.
［C］ America is lagging behind in the STEM disciplines.
［D］ There are not enough scholars in humanistic studies.
幾乎每個(gè)選項(xiàng)都暗藏玄機(jī)锻弓，選項(xiàng)a中too+形容詞+to 表示“太。蝌箍。青灼。。而不能妓盲。杂拨。∶醭模”; 選項(xiàng)b中have overtaken sb. in sth. 表示“在某方面超過某人”弹沽；選項(xiàng)c有一個(gè)極容易被忽視用法的詞組 lag behind in 表示“在某方面落后／拉后腿”。這只是我隨意找到的一個(gè)題目里面就有這么多可以積累的詞匯點(diǎn)筋粗，結(jié)合這些詞組再把選項(xiàng)逐一翻譯出來策橘，不比抱著詞匯書背單詞要有效率多了！
第二點(diǎn)：查詞娜亿。當(dāng)遇到一個(gè)句子中有生詞的時(shí)候丽已，最先要做的事情不是拿起手機(jī)或者詞典輸入查詢，而是先“猜”买决，如果本句給不出線索沛婴，可以看上下句吼畏。歷經(jīng)這樣的過程，再去字典中驗(yàn)證嘁灯，一來加深記憶泻蚊，二來養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候你是不可能借助任何工具的丑婿。
第三點(diǎn)：筆記藕夫。這一點(diǎn)非常非常重要。見過太多學(xué)不好也不會(huì)學(xué)的學(xué)生枯冈，看他們的筆記毅贮，無一不是一團(tuán)亂麻，根本沒有起到筆記的作用尘奏。真正的筆記一定要有：總結(jié)區(qū)滩褥。什么是總結(jié)區(qū)？請(qǐng)?jiān)谧龉P記的時(shí)候?qū)⒐P記本分成兩個(gè)部分炫加，左邊四分之上瑰煎，右邊占四分之一，左邊記筆記俗孝，右邊做補(bǔ)充或者做總結(jié)酒甸。比如當(dāng)你在左邊記下一個(gè)單詞的時(shí)候，再遇到它的另外用法（包括詞性變化赋铝、衍生詞插勤、常見詞組）就可以在右邊直接補(bǔ)充出來。此處說明一下：本人不推崇電子筆記革骨！手工記筆記的好處在于：記筆記的同時(shí)本身就在加深記憶农尖，這和復(fù)制粘貼的電子筆記有著本質(zhì)區(qū)別。另外良哲，時(shí)間允許的話盛卡，請(qǐng)標(biāo)注上音標(biāo)并且跟讀它的正確讀音，這將對(duì)你的聽力和口語有好處筑凫，只是認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞卻不會(huì)它的正確讀法本身就是一種浪費(fèi)：你明明付出了時(shí)間卻沒有真正認(rèn)識(shí)它滑沧。
第四點(diǎn)：回顧。一個(gè)單詞至少要和它見9面才算記住巍实，9面不是一天一個(gè)單詞寫9遍滓技，而是每天見面重復(fù)9次。重復(fù)是最好的老師蔫浆，沒有任何人在記單詞的時(shí)候是過目不忘一遍就能記住的殖属。
第五點(diǎn)：檢驗(yàn)。檢驗(yàn)的方法是多樣的：一瓦盛、可以隔一段時(shí)間重新讀這篇文章來檢驗(yàn)洗显，二外潜、可以用背單詞軟件來檢驗(yàn)背的成果（強(qiáng)調(diào)：這些軟件不是用來初識(shí)單詞的，而是檢查記憶效果的挠唆。）三处窥、在聽力中檢驗(yàn)，這種方法能讓你迅速感知自己因?yàn)樽x音不對(duì)而聽不出很多常見詞玄组。
以上是我個(gè)人認(rèn)為有效并且自己實(shí)證的方法滔驾，我在接觸日語兩年之后通過了日語一級(jí)就得益于背英文單詞的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)語言不難俄讹，難的是“耐心”哆致，學(xué)生往往考前開始著急，發(fā)現(xiàn)單詞不認(rèn)識(shí)只好背詞匯書患膛，越背越不認(rèn)識(shí)挫敗感越強(qiáng)摊阀，如果真想要把英語學(xué)好，功夫都在平時(shí)踪蹬，抱著“有用才學(xué)””考試再學(xué)”的想法注定不能掌握這門語言胞此。
補(bǔ)充：
比如基礎(chǔ)ok 備考托福或者gre的學(xué)生跃捣，想讓背單詞軟件成為學(xué)習(xí)的輔助手段漱牵，這種其實(shí)算是已經(jīng)自有方法論的人，而我的回答是給那些小白以及想要投機(jī)學(xué)英語的學(xué)生疚漆。
不過我想重申一下前提：背單詞是為了單詞的熟練運(yùn)用酣胀。
在我眼中，背單詞不是混個(gè)眼熟這么簡(jiǎn)單愿卸，因?yàn)槟阋呀?jīng)決心背就需要費(fèi)時(shí)間灵临，刷軟件也好單詞書也好，費(fèi)了時(shí)間卻無法真正用起來趴荸，這樣不是白白“相愛”一場(chǎng)。
