? ? 看了文友發(fā)的一條朋友圈，忍俊不禁:...本以為復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)了才知道需要女媧補(bǔ)天仿畸，補(bǔ)著補(bǔ)著才發(fā)現(xiàn)還是得請(qǐng)精衛(wèi)來(lái)填海，最后才發(fā)現(xiàn)朗和，其實(shí)最好是請(qǐng)盤古來(lái)開(kāi)個(gè)天地错沽！
于是我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面:
上課鈴響了，老師夾著一沓復(fù)習(xí)資料滿臉輕松的朝教室走去眶拉。今天是期末考試前最后一節(jié)課了千埃，這節(jié)課只要強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn)再點(diǎn)幾個(gè)題也就是所謂的查缺補(bǔ)漏吧，然后就萬(wàn)事俱備只等考試了忆植。
上課前的那一套儀式完畢學(xué)生坐定老師開(kāi)始?xì)w納重點(diǎn)（只能五分鐘）放可。之后學(xué)生A舉手提問(wèn):老師皿曲，第十套卷子的后面三個(gè)題怎么做啊吴侦？他揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷屋休。老師看到了后面一大塊空缺，上節(jié)課干什么去了备韧？老師問(wèn)劫樟。感冒了燒得厲害，去醫(yī)院看病去了织堂。A回答叠艳。好吧，老師簡(jiǎn)單講一下易阳，其他沒(méi)弄懂的同學(xué)也認(rèn)真聽(tīng)附较。
十五分鐘過(guò)去了，總算把這個(gè)缺口給勉強(qiáng)補(bǔ)上了潦俺。
坐在倒數(shù)第三排的B又舉手了:老師我們這份卷子不知答案對(duì)不對(duì)拒课，她指了指旁邊幾位同學(xué)，那天上課我們參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式團(tuán)體操的彩排去了事示。B同學(xué)是個(gè)女生早像，秀氣的臉上緋紅。老師從自己的一沓復(fù)習(xí)資料中找到那份卷子肖爵，這份卷子全是選擇題卢鹦。選擇題說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，只要對(duì)下答案幾分鐘就可講完劝堪，但說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜冀自，因?yàn)檫x擇題里包含有大量的信息，稍不注意就有可能選錯(cuò)秒啦。記得這份復(fù)習(xí)卷當(dāng)時(shí)講了兩節(jié)課熬粗，有的同學(xué)在題的旁邊記滿了筆記。老師嘆了口氣帝蒿，看著這張貌似簡(jiǎn)單其實(shí)覆蓋了整本書內(nèi)容的卷子荐糜，挑了幾個(gè)可以舉一反三的綜合性題目詳細(xì)的講解了，其余就只提示了一下葛超，這時(shí)距下課只有五分鐘了暴氏。
老師...老師，求知的聲音此起彼伏绣张，這時(shí)的教室就像是一片混沌的世界答渔。老師苦笑著:平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳侥涵，這節(jié)課是補(bǔ)了天又填了海沼撕，下一步只有請(qǐng)盤古來(lái)給你們開(kāi)天地了宋雏。
下課鈴聲響起，老師收拾起講臺(tái)上翻得亂七八糟的復(fù)習(xí)卷务豺，滿臉疲憊的走出教室...
