去年母親節(jié)的時候盛卡，幼兒園的老師布置了一個神秘的任務(wù)，讓孩子們回家和父親一起錄制一個視頻送給媽媽。女兒和爸爸錄的視頻給了我大大的驚喜陨簇。弟弟也非常喜歡看這段視頻妒牙。
今年父親節(jié)彼哼，女兒就想到也給爸爸錄制一個視頻，給他一個驚喜湘今。
剛開始敢朱，女兒把我的手機放在桌子上，自己錄了一個視頻摩瞎，就是簡單的幾句話拴签。寶貝看了看，不太滿意旗们。
點評:以前只知道要禮物的姐姐蚓哩，開始懂得給他人驚喜了。知道通過自己力所能及的事情帶給別人快樂上渴。而且岸梨，你對自己送他人的禮物有要求了。
女兒突然看到高低床稠氮，興奮的說她有了一個好主意曹阔。于是你和弟弟找來一塊大布，用兩個大夾子把布的一頭夾在上鋪欄桿上隔披，做成了一個掛幕赃份。
然后她拿出一張紙，說舞臺劇要有一個題目奢米。
點評:這些創(chuàng)意和模仿抓韩，來至姐姐平日的一個個積累。比如你發(fā)現(xiàn)錄制視頻能給對方帶來驚喜恃慧，錄制的過程很有趣园蝠，很開心。還有媽媽帶你去看過兒童劇痢士，所以你聯(lián)想到了要有標(biāo)題彪薛，而且還要通過布把表演者隱藏起來等等茂装。而姐姐的一舉一動，都給弟弟帶來了良好的引導(dǎo)善延。弟弟興致勃勃的參與著少态，盡力做一些他能做的事。在這個過程中易遣，你學(xué)會了和弟弟彼妻，媽媽配合完成一個任務(wù)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)快樂的"樂"寫錯了侨歉，她有點不開心，我說揩魂，你老師不是教過你們用畫來遮蓋錯誤嗎幽邓。于是，她在"樂"字上火脉，畫了冒出來的綠芽牵舵，她說，快樂的發(fā)芽了倦挂。接著貼心的把標(biāo)題貼在幕上畸颅。
點評:你開始懂得用自己的方式讓失誤轉(zhuǎn)變成創(chuàng)意和愛。
舞臺搭好了方援，女兒開始把家里的絨毛玩具拿出來没炒，構(gòu)思內(nèi)容，選主角肯骇。因為弟弟堅持選擇他最愛的喬治窥浪，所以姐姐同意了祖很，于是我們定了主角是佩佩豬一家笛丙。正好，我們家也是爸爸媽媽假颇，姐姐和弟弟組合胚鸯。于是姐姐扮演佩佩豬，弟弟演喬治笨鸡。我扮演爸爸豬和媽媽豬姜钳。
我說木偶劇要有內(nèi)容啊。姐姐開始認為思考內(nèi)容形耗，我們一起嘗試了很多版本哥桥，比如給爸爸唱歌，給爸爸讀詩激涤，甚至給爸爸講笑話拟糕，而笑話內(nèi)容竟然是昨天老師課堂上給他們講的錯用量詞的笑話。最后選擇了一段小豬一家親的短故事來表演。姐姐非常棒送滞，竟然還想到了要背景音樂侠草。我們的木偶劇越來越完美了。
為了在父親節(jié)當(dāng)天給爸爸驚喜犁嗅，我們3個強忍著激動的心情边涕，守住了這個秘密。
第二天晚上褂微，爸爸下班回家功蜓，姐姐就搬來椅子一定要讓爸爸坐下看，說大劇院都是這樣坐著看表演的宠蚂。爸爸有點莫名其妙的感覺霞赫。接著，姐姐肥矢，弟弟端衰，我一起鉆進幕后開始了我們獨一無二的表演。當(dāng)我們表演完畢甘改，謝幕時旅东，我們看到爸爸激動的淚花。
點評:我覺得這是一次非常好的親子活動十艾。全家一起設(shè)計表演木偶劇抵代，既鍛煉了孩子的想象力，語言表達能力忘嫉，動手能力荤牍，合作精神，還讓我們的親子關(guān)系更親密了庆冕。因為我們有了共同的秘密康吵。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多"哇"访递。
哇1:孩子的模仿能力晦嵌，觀察能力強。你通過自己的經(jīng)驗拷姿，知道木偶劇除了要布置舞臺惭载，還不能讓觀眾看到幕后操作的人，所以設(shè)計了掛簾响巢。而且你還知道表演要報幕描滔，謝幕。這些都在我們的表演中體現(xiàn)了出來踪古。
哇2:以前姐姐做什么不喜歡弟弟在旁邊含长，你覺得弟弟是個搗蛋鬼靶衍，只會把事情搞砸，但是這次 你讓弟弟參與進來茎芋，還尊重弟弟的選擇颅眶，全部用了小豬來表演。姐姐變的更加包容了田弥。也懂得了姐弟間的協(xié)調(diào)和合作涛酗。弟弟成了你的合作伙伴了。而且你還不厭其煩的教弟弟偷厦。
哇3:姐姐能夠把小學(xué)課堂上記憶猶新的事情通過木偶劇講給我們聽商叹，說明老師講的你理解了，還能把課堂的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的語言闡述出來只泼。
哇4:姐姐學(xué)會了保守秘密剖笙。我看到你幾次向給爸爸說，但你最后都只是笑笑请唱，什么都沒說弥咪。一個懂得保守秘密的孩子，是自控能力很強的表現(xiàn)十绑。懂得給愛的人制造驚喜的孩子聚至，一定是個心地善良的好孩子。
