? ? ? ? 今天讀到一篇簡書，仔細一看原來是生活中認識的一位美女老師捷枯。她是一個數(shù)學老師，結果她在簡書里呈現(xiàn)的是濃濃的文學氣息专执，讓人嘆為觀止铜靶。仔細一看日更達人，簡書鉆已達千鉆之多他炊。對于我這樣一個視鉆如錢的“財迷”來說頗有些艷羨不已争剿。
? ? ? 再仔細看看她的文章，圖文并茂痊末。清新淡雅蚕苇，文字中透露出的恬靜淡雅與生活中一個辦事緊湊高效的人實在是難以聯(lián)系。相比之下自己的文章無人閱讀凿叠，覺得實在是情理之中的事情了涩笤。
? ? ? 每個人都有自己的言語目的吧。對于我來說盒件，至今一直堅持的簡書日更已經是很大的挑戰(zhàn)蹬碧，對于做事拖延，猶豫不決的我已經是一個不小的進步了炒刁。接下來自己需要練習的就是怎樣在文章中把圖片加進來恩沽。看見更生動翔始，否則如同一個只穿著單一顏色服飾的相貌平平的男子罗心，無論是否有才華里伯，人們看見便大都失去了閱讀的愿望。還有自己需要在專業(yè)化方面進行加強渤闷，要對感興趣的話題疾瓮，持續(xù)性，堅持閱讀飒箭，深入思考狼电。簡書里的那位日更美女，千鉆的文字很是我學習的榜樣弦蹂，加油肩碟！向您學習！
