? ? ?最近剛讀完金字塔原理厂置，枯燥的文字配上難理解的例子菩掏，總感覺(jué)對(duì)于初學(xué)者太不友好了，但讓我大致了解了金字塔原理的大概思想昵济。這兩天忽然想起夏天買(mǎi)了王世民寫(xiě)的《思維力——高效的思維系統(tǒng)》智绸，一直沒(méi)讀野揪，心想不如借此機(jī)會(huì)好好讀一讀，加深對(duì)金字塔原理的理解传于。但這才剛讀了兩章囱挑，很多之前沒(méi)搞明白的概念與思路都通暢了起來(lái)，感覺(jué)收獲頗多沼溜，這次的讀后感主要來(lái)談?wù)勛x完第二部分的心得體會(huì)吧~
? ? ?本書(shū)的第二章主要介紹的是解決問(wèn)題的方法與步驟平挑，作者認(rèn)為解決一個(gè)問(wèn)題主要有兩種思路：一是通過(guò)建立框架，明晰關(guān)鍵因素（二八定理）最后執(zhí)行并檢驗(yàn)系草。二是通過(guò)假設(shè)檢驗(yàn)的方法通熄，進(jìn)行快速的檢驗(yàn)調(diào)整。而在運(yùn)用方法開(kāi)始分析問(wèn)題之前找都，都需要首先將問(wèn)題界定清楚唇辨。
? ? 不同于金字塔原理中對(duì)于問(wèn)題的“界定問(wèn)題”，本文第三章不是從“寫(xiě)作的角度”出發(fā)能耻，按照金字塔原理中S-C-Q-A的順序赏枚，來(lái)說(shuō)明寫(xiě)作時(shí)如何界定問(wèn)題，能夠使得讀者理解問(wèn)題的原委晓猛。而是從“讀者的視角”呈現(xiàn)了如何界定問(wèn)題饿幅，才能使得對(duì)方問(wèn)題的真實(shí)含義。進(jìn)而提出了界定問(wèn)題的四大類(lèi)型以及方法工具：
? ? 1.準(zhǔn)確的描述問(wèn)題? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.明確問(wèn)題的構(gòu)成? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? （量化戒职、舉例）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（5W2H）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? 3.探究問(wèn)題的本質(zhì)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.線(xiàn)性化隱含假設(shè)
? ? ? ?（5whys）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （挖掘并分享假設(shè)）
? ? ?而與金字塔原理類(lèi)似栗恩，本書(shū)第四章介紹了分析問(wèn)題的兩種方法：自上而下法、自下而上法洪燥。此章可謂是覆蓋了金字塔原理的精髓部分磕秤。本章分別介紹了自下而上法的步驟：1.羅列要點(diǎn)? 2.連線(xiàn)歸類(lèi)? 3.構(gòu)建框架? 4.檢查框架。和自上而下的步驟：1.選擇框架? 2.分解問(wèn)題? 3.多維思考? 4.檢查框架捧韵。在方法的介紹中穿插的介紹了思想的歸類(lèi)方式：歸納推理與假設(shè)演繹方法和MECE原則市咆，并對(duì)歸納法下的三種邏輯順序 （時(shí)間、結(jié)構(gòu)纫版、重要性）一一概述床绪。其中在選擇框架部分的各種框架列舉確實(shí)很是精辟。本章結(jié)尾還進(jìn)一步介紹了兩種方法的孰優(yōu)孰劣以及綜合使用的相關(guān)技巧其弊。在本書(shū)第五章繼續(xù)介紹了建立框架分析的具體步驟：P-D-C-A
? ? ? 第六章的假設(shè)思考癞己，則是教你如何進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化的分析問(wèn)題，作者提出在框架中使用假設(shè)思考梭伐，并快速檢驗(yàn)痹雅，進(jìn)而事半功倍的解決問(wèn)題。這與金字塔原理中在設(shè)計(jì)診斷框架后的問(wèn)題分析類(lèi)似糊识。書(shū)中介紹能做的這點(diǎn)的主要原因則是80/20原則绩社，20%的關(guān)鍵因素可以解決80%的問(wèn)題摔蓝。
