第三課 老舍：宗月大師

宗月大師（1880-1939）曼氛，姓劉豁辉，名壽綿，滿族舀患，是京城粵海劉家的獨(dú)生子徽级。宗月大師出家前，人稱“劉善人”聊浅。1925年出家餐抢，拜當(dāng)時(shí)北京西四廣濟(jì)寺住持現(xiàn)明和尚為師，法名“宗月”低匙。

宗月大師可以說是地地道道的富家子弟旷痕，原本北京西直門大街一半都是他家的產(chǎn)業(yè)。宗月大師悲憫眾生努咐，愛國愛教苦蒿，也得到廣大人民群眾的敬仰，大師“圓寂后出殯時(shí)渗稍，半個(gè)京城的貧民佩迟，自動走上街頭為他送葬团滥。

老舍先生之所以能夠成為享譽(yù)世界的文學(xué)大師，正因?yàn)橛羞@位由富至貧先生的資助 报强。 宗月大師的一言一行直接影響了老舍灸姊，他并非他的老師，但是卻是讓他受益匪淺的一世之師秉溉。

名篇精讀

宗月大師

老舍

在我小的時(shí)候力惯，我因家貧而身體很弱。我九歲才入學(xué)召嘶。因家貧體弱父晶，母親有時(shí)候想教我去上學(xué)，又怕我受人家的欺侮弄跌，更因交不上學(xué)費(fèi)甲喝，所以一直到九歲我還不識一個(gè)字。說不定铛只，我會一輩子也得不到讀書的機(jī)會埠胖。因?yàn)槟赣H雖然知道讀書的重要，可是每月間三四吊錢的學(xué)費(fèi)淳玩，實(shí)在讓她為難直撤。母親是最喜臉面的人。她遲疑不決蜕着，光陰又不等待著任何人谋竖，荒來荒去，我也許就長到十多歲了承匣。一個(gè)十多歲的貧而不識字的孩子圈盔，很自然的去作個(gè)小買賣——弄個(gè)小筐，賣些花生悄雅、煮豌豆、或櫻桃什么的铁蹈。要不然就是去學(xué)徒宽闲。母親很愛我，但是假若我能去作學(xué)徒握牧，或提籃沿街賣櫻桃而每天賺幾百錢容诬，她或者就不會堅(jiān)決地反對。窮困比愛心更有力量沿腰。

有一天劉大叔偶然地來了览徒。我說“偶然地”，因?yàn)樗怀砜次覀兯塘Ｋ莻€(gè)極富的人习蓬，盡管他心中并無貧富之別纽什，可是他的財(cái)富使他終日不得閑，幾乎沒有工夫來看窮朋友躲叼。一進(jìn)門芦缰，他看見了我》憧叮“孩子幾歲了让蕾？上學(xué)沒有？”他問我的母親或听。他的聲音是那么洪亮探孝，(在酒后，他常以學(xué)喊俞振庭的《金錢豹》自傲)他的衣服是那么華麗誉裆，他的眼是那么亮顿颅，他的臉和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪找御。我們的小屋元镀，破桌凳，土炕霎桅，幾乎禁不住他的聲音的震動栖疑。等我母親回答完，劉大叔馬上決定：“明天早上我來滔驶，帶他上學(xué)遇革，學(xué)錢、書籍揭糕，大姐你都不必管萝快！”我的心跳起多高，誰知道上學(xué)是怎么一回事呢著角！

第二天揪漩，我像一條不體面的小狗似的，隨著這位闊人去入學(xué)吏口。學(xué)校是一家改良私塾奄容，在離我的家有半里多地的一座道士廟里。廟不甚大产徊，而充滿了各種氣味：一進(jìn)山門先有一股大煙味昂勒，緊跟著便是糖精味(有一家熬制糖球糖塊的作坊)，再往里舟铜，是廁所味戈盈，與別的臭味。學(xué)校是在大殿里谆刨。大殿兩旁的小屋住著道士塘娶，和道士的家眷归斤。大殿里很黑、很冷血柳。神像都用黃布擋著官册，供桌上擺著孔圣人的牌位。學(xué)生都面朝西坐著难捌，一共有三十來人膝宁。西墻上有一塊黑板——這是“改良”私塾。老師姓李根吁，一位極死板而極有愛心的中年人员淫。劉大叔和李老師“嚷”了一頓击敌，而后教我拜圣人及老師介返。老師給了我一本《地球韻言》和一本《三字經(jīng)》。我于是沃斤，就變成了學(xué)生圣蝎。

自從作了學(xué)生以后，我時(shí)常地到劉大叔的家中去衡瓶。他的宅子有兩個(gè)大院子徘公，院中幾十間房屋都是出廊的。院后哮针，還有一座相當(dāng)大的花園关面。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齊齊地排起來十厢，可以占半條大街等太。此外，他還有幾處鋪店蛮放。每逢我去缩抡，他必招呼我吃飯，或給我一些我沒有看見過的點(diǎn)心包颁。他絕不以我為一個(gè)苦孩子而冷淡我缝其，他是闊大爺，但是他不以富傲人徘六。在我由私塾轉(zhuǎn)入公立學(xué)校去的時(shí)候，劉大叔又來幫忙榴都。這時(shí)候待锈，他的財(cái)產(chǎn)已大半出了手。他是闊大爺嘴高，他只懂得花錢竿音，而不知道計(jì)算和屎。人們吃他，他甘心教他們吃春瞬；人們騙他柴信，他付之一笑。他的財(cái)產(chǎn)有一部分是賣掉的宽气，也有一部分是被人騙了去的随常。他不管；他的笑聲照舊是洪亮的萄涯。

到我在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候绪氛，他已一貧如洗，什么財(cái)產(chǎn)也沒有了涝影，只剩了那個(gè)后花園枣察。不過，在這個(gè)時(shí)候燃逻，假若他肯用用心思序目，去調(diào)整他的產(chǎn)業(yè)，他還能有辦法教自己豐衣足食伯襟，因?yàn)樗泻枚嘭?cái)產(chǎn)是被人家騙了去的猿涨。可是逗旁，他不肯去請律師嘿辟。貧與富在他心中是完全一樣的。假若在這時(shí)候片效，他要是不再隨便花錢红伦，他至少可以保住那座花園，和城外的地產(chǎn)淀衣￡级粒可是，他好善膨桥。盡管他自己的兒女受著饑寒蛮浑，盡管他自己受盡折磨，他還是去辦貧兒學(xué)校只嚣，粥廠沮稚，等等慈善事業(yè)。他忘了自己册舞。就是在這個(gè)時(shí)候蕴掏，我和他過往的最密。他辦貧兒學(xué)校，我去作義務(wù)教師盛杰。他施舍糧米挽荡，我去幫忙調(diào)查及散放。在我的心里即供，我很明白：放糧放錢不過只是延長貧民的受苦難的日期定拟，而不足以阻攔住死亡。但是逗嫡，看劉大叔那么熱心青自，那么真誠，我就顧不得和他辯論祸穷，而只好也出點(diǎn)力了性穿。即使我和他辯論，我也不會得勝雷滚，人情是往往能戰(zhàn)敗理智的需曾。

在我出國以前，劉大叔的兒子死了祈远。而后呆万，他的花園也出了手。他入廟為僧车份，夫人與小姐入庵為尼谋减。由他的性格來說，他似乎勢必走入避世學(xué)禪的一途扫沼。但是由他的生活習(xí)慣上來說出爹，大家總以為他不過能念念經(jīng)，布施布施僧道而已缎除，而絕對不會受戒出家严就。他居然出了家。在以前器罐，他吃的是山珍海味梢为，穿的是綾羅綢緞。他也嫖也賭『浞唬現(xiàn)在铸董，他每日一餐．入秋還穿著件夏布道袍。這樣苦修肴沫，他的臉上還是紅紅的粟害，笑聲還是洪亮的。對佛學(xué)颤芬，他有多么深的認(rèn)識我磁，我不敢說孽文。我卻真知道他是個(gè)好和尚，他知道一點(diǎn)便去作一點(diǎn)夺艰，能作一點(diǎn)便作一點(diǎn)。他的學(xué)問也許不高沉衣，但是他所知道的都能見諸實(shí)行郁副。

出家以后，他不久就作了一座大寺的方丈豌习〈婊眩可是沒有好久就被驅(qū)除出來。他是要作真和尚肥隆，所以他不惜變賣廟產(chǎn)去救濟(jì)苦人既荚。廟里不要這種方丈。一般地說栋艳，方丈的責(zé)任是要擴(kuò)充廟產(chǎn)恰聘，而不是救苦救難的。離開大寺吸占，他到一座沒有任何產(chǎn)業(yè)的廟里作方丈晴叨。他自己既沒有錢，他還須天天為僧眾們找到齋吃矾屯。同時(shí)兼蕊，他還舉辦粥廠等等慈善事業(yè)窘疮。他窮砌函，他忙，他每日只進(jìn)一頓簡單的素餐明棍，可是他的笑聲還是那么洪亮排作。他的廟里不應(yīng)佛事牵啦，趕到有人來請，他便領(lǐng)著僧眾給人家去唪真經(jīng)纽绍，不要報(bào)酬蕾久。他整天不在廟里，但是他并沒忘了修持拌夏；他持戒越來越嚴(yán)僧著，對經(jīng)義也深有所獲。他白天在各處籌錢辦事障簿，晚間在小室里作工夫盹愚。誰見到這位破和尚也不曾想到他曾是個(gè)在金子里長起來的闊大爺。

去年站故，有一天他正給一位圓寂了的和尚念經(jīng)皆怕，他忽然閉上了眼毅舆，就坐化了∮冢火葬后憋活，人們在他的身上發(fā)現(xiàn)許多舍利。

沒有他虱黄，我也許一輩子也不會入學(xué)讀書悦即。沒有他，我也許永遠(yuǎn)想不起幫助別人有什么樂趣與意義橱乱。他是不是真的成了佛辜梳？我不知道。但是泳叠，我的確相信他的居心與言行是與佛相近似的作瞄。我在精神上物質(zhì)上都受過他的好處，現(xiàn)在我的確愿意他真的成了佛危纫，并且盼望他以佛心引領(lǐng)我向善宗挥，正像在三十五年前，他拉著我去入私塾那樣叶摄！

他是宗月大師属韧。

【閱讀練習(xí)】

1. 請從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析下列句子。
   我們的小屋蛤吓，破桌凳宵喂，土炕，幾乎禁不住他的聲音震動会傲。

2. 文中畫線的句子在文中有多處照應(yīng)锅棕，請找出一處。

3. “我在精神上物質(zhì)上都接受過他的好處”一句中“精神上”和“物質(zhì)上”的“好處”分別指什么淌山？

4. 宗月大師這個(gè)人物具有怎樣的形象特征裸燎？請結(jié)合全文簡要分析。

技能落實(shí)

理解重要句子的含義和作用

（1）理解重要句子的含義
【答題公式】
A.有修辭的句子：這句話運(yùn)用了XX修辭+效果詞+句子的語境義+深層含義（即文章的中心思想）
B.沒有修辭的句子：表層含義+深層含義（根據(jù)情況有時(shí)還要答出句子在全文的結(jié)構(gòu)作用）

（2）記敘文中抒情的作用
抒發(fā)作者真摯深沉的情感泼疑，引發(fā)讀者的感情共鳴德绿，使文章具有強(qiáng)大的感染力。

（3）記敘文中議論的作用
引發(fā)讀者思考退渗，點(diǎn)明人物或事件的意義移稳，突出中心，升華主題会油，起到畫龍點(diǎn)睛的作用个粱。
記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點(diǎn)睛。

拓展閱讀

善人

老舍

汪太太最不喜歡人叫她汪太太翻翩；她自稱穆鳳貞女士都许，也愿意別人這樣叫她稻薇。她丈夫很有錢，她老實(shí)不客氣地花著胶征；花完他的錢塞椎，而被人稱穆女士，她就覺得自己是個(gè)獨(dú)立的女子睛低，并不專指著丈夫吃飯忱屑。
穆女士一天到晚甭提多忙。不說別的暇昂，就先拿上下汽車說，穆女士——也就是穆女士!——一天得上下多少次伴嗡。哪個(gè)集會沒有她?哪件公益事情沒有她?換個(gè)人急波，那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的。穆女士不怕瘪校，她的生命是獻(xiàn)給社會的澄暮；那兩條腿再胖上一圈，也得設(shè)法帶到汽車?yán)锶ペ逖铩Ｋ肋h(yuǎn)心疼著自己泣懊，可是更愛別人，她是為救世而來的麻惶。
穆女士還沒起床馍刮，丫鬟自由進(jìn)來回話。她囑咐過自由們不止一次了：她沒起來窃蹋，不準(zhǔn)進(jìn)來回話卡啰。丫鬟就是丫鬟，叫她“自由”也沒用警没，天生的不知好歹匈辱。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺得自由還不如桌燈值錢杀迹，所以沒扔亡脸。
“自由，我囑咐你多少回了!”穆女士看看鐘树酪，快九點(diǎn)了浅碾，她消了點(diǎn)氣，是喜歡自己能一氣睡到九點(diǎn)嗅回，身體定然不錯(cuò)及穗；她得為社會而心疼自己，她需要長時(shí)聞的睡眠绵载。
“不是埂陆，太太苛白，女士!”自由想解釋一下。
“說焚虱，有什么事!別磨磨蹭蹭的!”
“方先生要見女士购裙。”
“哪個(gè)方先生?方先生可多了鹃栽，你還會說話呀!‘老師方先生躏率。”
“他又怎樣了?”
“他太太死了!”自由似乎很替方先生難過民鼓∞敝ィ“不用說，又是要錢!”穆女士從枕頭底下摸出小皮夾來：“去丰嘉，給他二十夯到，叫他快走!”
自由拿著錢要走，又被主人叫滓鳌：“叫博愛放好洗澡水耍贾。”自由走出去后路幸，穆女士又想起來：方先生家里落了喪事荐开，二少爺怎么辦呢?無緣無故的死哪門子人，又叫少爺?shù)没膹U好幾天的學(xué)!穆女士是極注意子女教育的简肴。
“自由晃听，開飯!”她賭氣似的大喊。
穆女士的早飯很簡單着帽；一大盤火腿蛋杂伟，兩塊黃油面包，草果果醬仍翰，一杯加乳咖啡赫粥。吃著火腿蛋，她想起方先生來予借。方先生教二少爺讀書越平，一月拿二十塊錢，不算少灵迫。不過秦叛，方先生到底可憐，她得設(shè)法安慰方先生：“自由瀑粥，叫廚子把雞蛋給方先生送十個(gè)去挣跋；囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃!”
穆女士咂摸著咖啡的回味狞换，想象著方先生吃過嫩雞蛋必能健康起來避咆，足以抵抗得住喪妻的悲苦舟肉。繼而一想，以后索性就由她供給他兩頓飯查库，那可就得少給他幾塊錢路媚。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢樊销。她總是給別人想得這樣周到整慎；不由她，慣了围苫。她永遠(yuǎn)體諒人憐愛人裤园，可是誰體諒她憐愛她呢?想到這兒，她覺得生命是個(gè)空虛的東西剂府。工作比然，只有工作使她充實(shí)，使她睡得香甜周循，使她覺到快活與自己的價(jià)值，她到書房去看這一天的工作万俗。
她的秘書馮女士已在書房等了一點(diǎn)多鐘了湾笛。馮女士才二十三歲，長得不算難看闰歪，一月掙十二塊錢嚎研。穆女士的交際多么廣，做她的秘書當(dāng)然能有機(jī)會遇上闊人库倘；假如嫁個(gè)闊人临扮，一輩子有吃有喝，豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強(qiáng)?穆女士為別人打算老是這么周到教翩，而且眼光很遠(yuǎn)杆勇。
見了馮女士，穆女士嘆了口氣：“哎!今兒個(gè)有什么事?說吧!”她倒在個(gè)大椅子上饱亿。
馮女士把記事簿早已預(yù)備好了：“穆女士蚜退，盲啞學(xué)校展覽會，十時(shí)二十分開會彪笼；十一點(diǎn)十分钻注，婦女協(xié)會，您主席配猫；十二點(diǎn)幅恋，張家婚禮；下午……”
“先等等泵肄，”穆女士又嘆了口氣捆交，“張家的賀禮送過去沒有?”
“已經(jīng)送過去了淑翼，一對鮮花籃，二十八塊錢零渐，很體面窒舟。”“啊诵盼，二十八塊的禮物不太薄——下午一共有幾件事?”
“五個(gè)會呢!”
“甭告訴我惠豺，我記不住。等我由張家回來再說吧风宁〗嗲剑”
穆女士不想去盲啞學(xué)校，可是又怕展覽會相片上沒有自己戒财，怪不合適热监。她決定晚去一會兒，正趕上照像才好饮寞。這么決定了孝扛，她很想和馮女士再說幾句，倒不是因?yàn)轳T女士有什么可愛的地方幽崩，而是她自己覺得空虛苦始，愿意說點(diǎn)什么……解解悶兒。她想起方先生來：“馮慌申，方先生的妻子過去了陌选，我給他送了二十塊錢去，和十個(gè)雞蛋蹄溉，怪可憐的方先生!”穆女士的眼圈真的有點(diǎn)發(fā)濕了咨油。
馮女士早知道方先生是自己來見汪太太，她不見柒爵，而給了二十塊錢役电，可是她曉得主人的脾氣：“方先生真可憐!可也是遇見女士這樣的人，趕著給他送了錢去!”
穆女士臉上有點(diǎn)笑意棉胀，“我永遠(yuǎn)這樣待人宴霸；連這么著還討不出好兒來，人世是無情的!”“誰不知道女士的慈善與熱心呢!”
“哎!也許!”穆女士臉上的笑意擴(kuò)展得更寬了些膏蚓。
“二少爺?shù)臅值没膹U幾天!”馮女士很關(guān)心似的瓢谢。“可不是驮瞧，老不叫我心靜一會兒!”
“要不我先好歹的教著他?我可是不很行呀!”
“你怎么不行!我還真忘了這個(gè)辦法呢!你先教著他得了氓扛，我虧不了你!”
“您別又給我報(bào)酬，反正就是幾天的事，方先生事完了還叫方先生教采郎∏”
穆女士想了會兒，“馮蒜埋，你就教下去淫痰，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好?”
“就是有點(diǎn)對不起方先生整份！”
“那沒什么待错，遇機(jī)會我再給他弄個(gè)十塊八塊的事；那沒什么!我可該走了烈评，哎!一天一天
的火俄，真累死人！”
(有刪改)
1．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括讲冠，不正確的一項(xiàng)是
A． 小說中關(guān)于穆女士上下汽車的細(xì)節(jié)描寫瓜客，寥寥數(shù)語卻極富畫面感，一位豐腴的太太拖著兩條胖腿趕場式地奔忙于各種集會竿开，一個(gè)鮮明的人物形象躍然紙上谱仪。
B． 小說主要由穆女士處理方先生喪妻之事，享用早餐并贈予方先生雞蛋否彩，聽取馮女士匯報(bào)日程這三個(gè)場景構(gòu)成芽卿，情節(jié)緊湊，并有助于集中刻畫人物形象胳搞。
C． 穆女士雖然很關(guān)心二少爺?shù)膶W(xué)業(yè)因方先生妻子去世而要荒廢幾天，卻由衷同情方先生的不幸遭遇称杨，資助他錢肌毅，給他送雞蛋，并在向馮女士談起他的不幸時(shí)濕了眼圈姑原。
D． 這篇小說主要以生動鮮活的人物對話和細(xì)致深入的心理描寫來塑造人物形象悬而，用穆女士自己的言行心理給“善人”這一稱號做了最好的注解。
2．穆女士這一形象有哪些特點(diǎn)?請結(jié)合文本簡要分析锭汛。

3．小說極具諷刺意味笨奠，請結(jié)合文本，探究作者是采用哪些手法達(dá)到這種諷刺效果的唤殴。

小試身手

何容何許人也

老舍

粗枝大葉的我可以把與我年紀(jì)相仿佛的好友們分為兩類般婆。第一類是因經(jīng)濟(jì)的壓迫或別種原因，沒有機(jī)會充分發(fā)展自己的才力朵逝。第二類差不多都是悲劇里的角色蔚袍。他們是舊時(shí)代的棄兒，新時(shí)代的伴郎。這些人們帶著滿肚子的委屈啤咽，而且還得到處揚(yáng)著頭微笑晋辆，好像天下與自己都很太平似的。何容兄是這樣朋友中的一位代表宇整。

他沒有一點(diǎn)“新”氣瓶佳，更提不到“洋”氣。他的“古道”使他柔順像個(gè)羊鳞青，同時(shí)能使他硬如鐵霸饲。當(dāng)他硬的時(shí)候，不要說巴結(jié)人盼玄，就是泛泛的敷衍一下也不肯贴彼。在他柔順的時(shí)候，他的感情完全受著理智的調(diào)動：比如說友人的小孩病得要死埃儿，他能晝夜的去給守著器仗，而面上老是微笑，希望他的笑能減少友人一點(diǎn)痛苦童番；及至友人們都睡了精钮，他才獨(dú)對著垂死的小兒落淚。反之剃斧，對于他以為不是東西的人轨香，他全任感情行事，不管人家多么難堪幼东。

怎樣能被他“承認(rèn)”呢臂容？第一個(gè)條件是光明磊落。所謂光明磊落就是一個(gè)人能把舊禮教中那些舍己從人的地方用在一切行動上根蟹。而且用得自然單純脓杉，不為著什么利益與必期的效果。光明磊落使他不能低三下四的求愛简逮，使他窮球散，使他的生活沒有規(guī)律，使他不能多寫文章——非到極滿意不肯寄走散庶，改蕉堰、改、改悲龟，結(jié)果文章失去自然的風(fēng)趣屋讶。作什么他都出全力，為是對得起人须教，而成績未必好丑婿。可是他愿費(fèi)力不討好，不肯希望“歪打正著”羹奉。他不常喝酒秒旋，一喝起來他可就認(rèn)了真，喝酒就是喝酒诀拭；醉迁筛？活該！在他思索的時(shí)候耕挨，他是心細(xì)如發(fā)细卧。他以為不必思索的事，根本不去思索筒占，譬如喝酒贪庙，喝就是了，管它什么翰苫。他的心思忽細(xì)忽粗止邮，正如其為人忽柔忽硬。他并不是瘋子奏窑，但是這種矛盾的現(xiàn)象导披，使他“闊”不起來。對于自己物質(zhì)的享受埃唯，他什么都能將就撩匕；對于擇業(yè)擇友，一點(diǎn)也不將就墨叛。他用消極的安貧去平衡他所不屑的積極發(fā)展止毕。無求于人，他可以冷眼靜觀宇宙了漠趁，所以他幽默扁凛。他知道自己矛盾，也看出世事矛盾棚潦，他的風(fēng)涼話是含著這雙重的苦味。

是的膝昆，他不像別的朋友們那樣有種種無法解決的丸边，眼看著越纏越緊而翻不起身的事。 以他來比較他們荚孵，似乎他還該算個(gè)幸運(yùn)的妹窖。可是我拿他作這群朋友的代表收叶。正因?yàn)樗麤]有顯然的困難骄呼，他的悲哀才是大家所必不能避免的，不管你如何設(shè)法擺脫。他的默默悲哀是時(shí)代與個(gè)人都微笑不語蜓萄，看到底誰能再敷衍下去隅茎。他要想敷衍呢，他便須和一切妥協(xié)：舊東西中的好的壞的嫉沽，新東西中的好的壞的辟犀，一齊等著他給喊好；自要他肯給它們喊好绸硕，他就頗有希望成為有出路的人堂竟。他不能這么辦。同時(shí)他也知道毀壞了自己并不是怎樣了不得的事玻佩，他不因不妥協(xié)而變成永不洗臉的名士出嘹。怎辦呢？他只交下幾個(gè)好朋友咬崔，大家到一塊兒税稼，有的說便說，沒的說彼此就愣著也好刁赦。他也教書娶聘，也編書，月間進(jìn)上幾十塊錢就可以過去甚脉。他不講穿丸升，不講究食住，外表上是平靜沉默牺氨，心里大概老有些人家看不見的風(fēng)浪狡耻。真喝醉了的時(shí)候也會放聲的哭，也許是哭自己猴凹，也許是哭別人夷狰。

他知道自己的毛病，所以不吹騰自己的好處郊霎。不過沼头，他不想改他的毛病，因?yàn)楦牧嗣『孟窬褪バ┯矂艃核频氖槿啊Ｅψ詣?lì)的人进倍，假若沒有腦子，往往比懶一些的更容易自誤誤人购对。何容兄不肯拿自己當(dāng)個(gè)猴子耍給人家看猾昆。好、壞骡苞，何容是何容：他的微笑似乎表示著這個(gè)垂蜗。

他喜愛北平楷扬，大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友。

一九三五年十二月

1贴见、“他們是舊時(shí)代的棄兒烘苹，新時(shí)代的伴郎∮叮”請分析這句話在文中的作用螟加。（4分）

2、文章多處描述了何容身上“矛盾的現(xiàn)象”吞琐，請分別從交往捆探、生活、心理三個(gè)方面加以概括站粟。（4分）

3黍图、聯(lián)系文中兩處畫線的句子，請分析“好奴烙、壞助被，何容是何容：他的微笑似乎表示著這個(gè)”這句話，并說明它表現(xiàn)了何容什么性格特點(diǎn)切诀？（6分）

4揩环、“他喜愛北平，大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友幅虑》峄”探究文章最后一句的內(nèi)涵。（6分）

披沙揀金

• 委屈
• 敷衍
• 將就
• 磨磨蹭蹭
• 私塾
• 牌位
• 白嫩
• 辯論
• 櫻桃
• 遲疑不決