? ? ? ? ? 1.謝謝你，使我成為更好的自己

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/高平三中 359班李晨彤

? ? ? ? 窗外的雨滴不知疲倦的打在冰冷的玻璃上拨扶，書和筆雜亂無章的躺在書桌上，腦海里一遍又一遍重復(fù)著對未來的恐懼。雙手無力的伸向床頭锥忿，正當(dāng)不知該如何選擇時，手中便已拿上了那本《史鐵生散文集》怠肋，書的封面沒有過多的裝飾敬鬓，有的只是一棵樹，在角落慢慢散發(fā)著自己的生命力笙各。

? ? ? ? 謝謝你钉答，史鐵生，讓我不再一味的陷于悲觀和惶恐之中杈抢，重新開始追尋生命的意義数尿。

? ? ? ? 第一次讀你的書，我才明白惶楼，原來不幸本就是生命的不必經(jīng)之路右蹦。在你的筆下，我仿佛看到那個在胡同里深夜時向著天空嘆息的你歼捐，眉頭緊鎖何陆，鬢角的幾根白發(fā)肆無忌憚的飄舞著，仿佛在嘲笑你那形同虛設(shè)的雙腿豹储，兩只手緊緊握成拳頭甲献，一次又一次的撞向那周遭的一片漆黑……而我顯然要比你幸運(yùn)得多，我有健全的身體颂翼，有幸福的家庭晃洒，有尚可發(fā)光發(fā)熱盡情揮灑的青春，那樸實無華的文字如同一只大手朦乏，用自己的傷疤撫平了我迷惘的心球及。

? ? ? ? 謝謝你，史鐵生呻疹，你讓我不再哀嘆自己的不幸吃引，重新開始意識到生命中的美好。

? ? ? ? 第二次讀你的書刽锤，我才明白镊尺，原來美好都終將會逝去。你筆下的地壇公園煥發(fā)著盎然生機(jī)并思，可最終也只是荒廢庐氮，無人問津。你那令人印象深刻的母親宋彼，總是默默承受著你所做的一切弄砍，時刻牽掛著你仙畦，當(dāng)你答應(yīng)和她去北海公園時，她那皺紋頓生的臉上竟露出了孩子般的神情音婶，她搓著那布滿老繭的手慨畸，像是得到了極大的獎賞一般∫率剑可當(dāng)她口吐鮮血寸士，揮手離世時，竟仍未來得及實現(xiàn)那小小的心愿碴卧。美好逝去弱卡，如此容易，我又有什么理由不去珍惜自己生命中的美好呢螟深？那感人至深的文字如同一座燈塔谐宙，為我照亮前行的路烫葬。

? ? ? ? 謝謝你界弧，史鐵生，你讓我懂得生命的短暫搭综，只有為自己的理想而不懈奮斗才有意義垢箕。

? ? ? ? 謝謝你，史鐵生兑巾，你用你那不幸的經(jīng)歷和樸實的文字条获，為我在漫漫長夜中照亮前行的路，讓我成為更好的自己蒋歌。

【師評】思想的深度在文中彰顯帅掘，內(nèi)心的成長在字里呈現(xiàn)。一本書堂油，一個人修档，對自己的影響是那樣的無聲又深刻；向上的內(nèi)心府框，對美的追求吱窝，對人生的思索，就是你成為更好的自己的見證迫靖。思路清晰院峡，認(rèn)識逐漸深化；文筆簡練系宜，處處注重點題照激，是一篇值得品讀的佳作。（指導(dǎo)教師：程艷瑞）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2. 慚愧的那一刻

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 米山中學(xué)198班 司彤彤

? ? ? ? 今年年初盹牧，因為疫情实抡，我們在家上了很長時間的網(wǎng)課欠母。在這期間，我生活不規(guī)律吆寨，既沒按時運(yùn)動也沒好好吃飯赏淌。時間長了，我發(fā)現(xiàn)自己運(yùn)動時心臟跳動非匙那澹快六水，腦袋也有點暈。直到有一次上了幾步臺階辣卒，整個人就快缺氧了掷贾，還雙腿發(fā)軟……

? ? ? ? 可身邊的媽媽看到我這樣，不是過來扶我坐下緩緩荣茫，而是破口大罵想帅，還非要帶我去醫(yī)院。

? ? ? ? 媽媽帶我去看了中醫(yī)啡莉，醫(yī)生給我把完脈港准，又看了看我的眼睛，對媽媽說：“這貧血已經(jīng)算比較嚴(yán)重的了咧欣，孩子的眼底下都沒有紅血絲浅缸，整個臉白白的嘴唇也發(fā)白，這不行呀魄咕！你這當(dāng)家長的可得注意起來了衩椒！”媽媽立馬瞪著我說：“讓你不好好吃飯，天天給你做好飯哮兰，你要么嫌不好吃毛萌，要么說不餓，到晚上又偷偷吃零食喝滞，現(xiàn)在好了吧阁将！”

? ? ? ? 當(dāng)著這么多醫(yī)生和病人的面，我心中的怒火也瞬間被點燃了:“在家罵我囤躁，當(dāng)著別人的面還罵我冀痕，你這就是不尊重我！醫(yī)生都說了狸演，貧血是因為你不負(fù)責(zé)任言蛇，不怪我！”

? ? ? ? 媽媽愣住了宵距，大概是沒想到我會跟她爆發(fā)腊尚，可我卻停不下來，嘴巴好像不聽腦子的控制满哪，不光責(zé)怪媽媽婿斥，還拿她和別人的媽媽比劝篷，難聽的話一句接一句從嘴里蹦出來。藥開好后民宿，我干脆二話不說丟下媽媽自己回家了娇妓。

? ? ?

? ? ? ? 可過了將近兩個小時，我的氣慢慢消了活鹰，媽媽還沒回來哈恰。我正擔(dān)心的時候，終于聽到媽媽進(jìn)門的聲音志群。她什么都沒說着绷，直接去了廚房煎藥。我悄悄地從臥室走出來锌云，看見媽媽正盯著中藥出神荠医，眼睛紅紅的∩Ｏ眩看見我彬向，媽媽僵硬的臉上擠出一絲笑容，盡量用輕快的嗓音對我說：“等會兒藥就好了啊石洗，良藥苦口利于病幢泼，慢慢身體就會好起來的紧显，聽話敖采馈！”媽媽頓了頓接著說孵班，“今天是媽媽的錯涉兽，不該當(dāng)著別人的面說你，媽媽以后不會這樣了篙程，你能原諒我嗎枷畏？”

? ? ? ? 那一刻，聽了這番話的我十分慚愧虱饿，媽媽只是太擔(dān)心我拥诡，我卻一時沖動口不擇言，媽媽還要給我道歉……我的臉越發(fā)滾燙起來氮发，越想越后悔渴肉。我也鼓起勇氣向媽媽道了個歉，我們母女倆終于和好如初了爽冕。

? ? ? ? 但那一刻的后悔與慚愧一直刻在我的腦海中仇祭，時刻警醒著我不能沖動行事，不能傷害了愛我的人颈畸。

? ? ? 【師評】這篇文章感情細(xì)膩乌奇，母女兩人的心理刻畫非常生動没讲。

? ? ? ? 修改之前小作者詳細(xì)寫了自己生病時的感受，我則認(rèn)為寫生病只是為了交代事情起因礁苗，不用特別詳細(xì)爬凑，所以作了刪減。

? ? ? ? 另外小作者原本在倒數(shù)第二段寫到:“ 晚上十一點多试伙，媽媽以為我睡著了贰谣，進(jìn)臥室?guī)臀疑w好被子，撫摸著我的頭迁霎，卻又心疼的哭了吱抚，假裝睡著的我心想被割了幾刀一樣，更自責(zé)考廉，更難受了……”我則認(rèn)為這一場景容易讓讀者混淆題目中說的“那一刻”到底是哪個場景秘豹，所以建議刪掉。（指導(dǎo)教師:王宇婷）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.別樣的美

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 野川中學(xué)90班 張嘉林

? ? ? ? “你在那干什么昌粤，不要動既绕！”一聲暴喝如炸雷般從窗外直沖進(jìn)安靜的教室。話音未落涮坐，一位男老師閃電般降至我同桌的面前凄贩，出手如風(fēng)，一把奪走了他的零食和魔方袱讹。講臺上老師的神色由不解到了然疲扎，片刻之后，才緩步來到這里查看情況捷雕。

? ? ? ? 同桌被緊繃著臉椒丧，雙眼冒火的男老師叫到了門外，隱隱約約傳來了老師斷斷續(xù)續(xù)的話:“你上課吃什么零食……老師辛辛苦苦在上面講……你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)……”救巷。不久壶熏，同桌從教室外面回來，紅著眼睛弓著背浦译，一步比一步沉重结榄，緩慢地走到座位上信柿，滿臉都是大雨將至的厚厚烏云黔夭。我動了動嘴奇适，想勸勸他，卻不知該說什么渤弛。下課鈴終于響起祝拯，老師留下作業(yè)離開了。我的同桌再也撐不住了，崩潰地大哭了起來佳头。

? ? ? ? 下課后的喜悅頓然消失無蹤鹰贵，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們的濃濃關(guān)懷，各種安慰的聲音也隨之而來康嘉。同學(xué)們紛紛詢問他原因碉输，就有位置靠近門口的同學(xué)自告奮勇滿臉義憤地說：“那個老師讓他寫1000字的檢查書，還要交給班主任送到政教處進(jìn)行登記扣分亭珍。就這么點事敷钾，用得著這樣嚴(yán)厲處理嗎？”他的話正好戳中了我同桌的淚點肄梨，哭得更傷心了阻荒。頓時，同情心泛濫的大家紛紛對那老師進(jìn)行“鞭撻”众羡，聲援弱者侨赡，一致認(rèn)為他的做法太過分了，教室里頓時人聲鼎沸粱侣。

? ? ? ? 原本想勸勸同桌以后上課別做小動作的我再一次把話咽了回去羊壹。環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)了窗戶外那個男老師的身影齐婴。我心下一跳：壞了油猫，這些壞話被老師聽到了，他會不會大發(fā)雷霆呢柠偶？忐忑的我悄悄走向窗邊情妖，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始離開，走到窗前的我只聽到了聽到了一聲長嘆嚣州。推開窗戶鲫售，他已走到樓道拐角共螺，我只看到一個背影该肴。空蕩蕩的樓道里一陣涼風(fēng)吹過藐不，平時高大帥氣走路帶風(fēng)的他似乎緊了緊衣服匀哄，搖了搖頭，那背影怎么看都有點蕭瑟雏蛮。

? ? ? ? 我有點疑惑涎嚼，這次他怎么沒發(fā)火呢？還有挑秉，他又回來做什么呢法梯？我想到了那一聲嘆息，那嘆息里多是無奈。他應(yīng)該是又想到了我同桌的傷心立哑，趁下課想來再跟我同桌談?wù)劙梢共眩Y(jié)果卻聽到了這一場對自己的批判，他一定很傷心吧铛绰！自己好心為了學(xué)生的成長诈茧，卻被學(xué)生當(dāng)做了壞人。

? ? ? ? 可不是嘛捂掰，學(xué)生犯錯敢会，老師批評，天經(jīng)地義这嚣。但因為學(xué)生哭了鸥昏，老師就變成了錯〗阒悖可小樹要長成筆直的參天大樹互广，就必須經(jīng)受園林工人的修剪啊卧土！我們也一樣惫皱，老師只有砍去了我們身上多余的“旁枝”，我們才能長成有用之才尤莺。老師他期待你變好旅敷，才如此出力不討好。這些心懷善意颤霎，手持戒尺的老師不正是一種別樣的美嗎媳谁？讓我們放下偏見，心懷感恩友酱，去欣賞這別樣的美吧晴音！

【師評】作文選材獨特，由身邊小事引出對老師教育的感恩缔杉。同時锤躁，欲揚(yáng)先抑的手法讓作文頓生波瀾，生動有趣或详。老師關(guān)愛學(xué)生系羞，學(xué)生感恩老師，生活滿是溫暖０郧佟（指導(dǎo)教師：崔麗華）

? ? ? ? ? ? ? 4.躲藏在燈光里的小美好

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高平三中385班 牛家琪

? ? ? 一束光椒振，照亮你我，溫暖我心梧乘。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 黎明的曙光澎迎，皎潔的月光，晨昏之美令人陶醉；明亮的燈光夹供，暗夜的車光辑莫，生活之美令人回味。媽媽罩引，一次次為我把燈點亮各吨，讓我看到了躲藏在燈光里的小美好。

? ? ? ? 那是躲藏在臺燈燈光里的小美好袁铐。天漸漸暗了下來揭蜒，天空的黑色幕布上點綴著幾顆星星，雖遙遠(yuǎn)卻又閃閃發(fā)光剔桨。我在臥室燈光下奮筆疾書屉更，門被悄無聲息地打開了，門縫露出媽媽的半邊臉洒缀，我沒有理會瑰谜，只是揉揉眼，繼續(xù)寫……門被開大了树绩，腳步到我身邊萨脑，“這燈光能行？給你臺燈饺饭〔吃纾”媽媽說著，在我桌上放了一盞臺燈瘫俊，插上插座鹊杖，按下按鈕，燈亮了扛芽。臺燈散發(fā)出溫柔的光線骂蓖，我眼前一亮，看著那燈光灑在作業(yè)本上川尖，媽媽早已悄然退去登下。臺燈照耀著我，我被燈光溫暖著空厌。

? ? ? ? 那是躲藏在電動車燈光里的小美好庐船。又是騎車走夜路，可這次有媽媽騎電動車跟著嘲更。我是要耍威風(fēng)的，很快就騎在了前面揩瞪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開媽媽赋朦。走到一段沒有路燈的地方，我瞬間眼前“一抹黑”，只能看到隱約的路宠哄。此時壹将，一束強(qiáng)光從我背后照來，這可真是我的“救星”毛嫉。本來黑暗的道路瞬間亮了起來诽俯，是誰開了燈呢？扭頭一看承粤，是媽媽的電動車暴区，原來她一直緊追慢趕“尾隨”我，電動車照耀著我辛臊，我被燈光溫暖著仙粱。

? ? ? ? 那是我為媽媽藏在燈光里的小美好。天暗了下來彻舰，專注的她不曾察覺伐割，原來又在寫文章，手機(jī)的光照著她溫柔的臉龐刃唤，我學(xué)她一聲不吭地打開了臥室燈隔心，然后退去。燈下是她的笑容……

? ? ? ? 媽媽為我尚胞，我為媽媽點燈济炎，燈光里是母子情深，燈光里是一片溫暖辐真。這须尚，就是躲藏在燈光里的小美好！

【師評】本文思路清晰侍咱，抓住生活中的點滴小事來凸顯主旨耐床。燈光里是媽媽貼心的照顧，燈光里亦有兒子知恩的回報楔脯，于細(xì)節(jié)中流露母子情深撩轰，值得細(xì)細(xì)品味。

? ? ? ? ? ? ? ? 5.留一點時光給自己

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 神農(nóng)中學(xué)? 138班申梓鈺

? ? ? ? 時光匆匆昧廷，不留下任何痕跡堪嫂，匆忙的我們要放慢腳步，尋找兒時的記憶木柬。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? ? 留點時光皆串，給自己。得空了眉枕，回老家看看恶复，回到兒時的樂園怜森，看望久違的祖父母。

? ? ? ? 鄉(xiāng)下還是那樣谤牡，一成不變副硅，漫步山路間，看野菊花亭亭凈植翅萤，看薔薇花隨風(fēng)漂蕩恐疲，看天空藍(lán)的透徹，看小溪清得見底套么，一路上我的腳步越來越快培己，快了，快到家了违诗！

? ? ? ? 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的漱凝，便看到奶奶系著圍裙，伸頭探望诸迟，“這兒”茸炒，奶奶向我招招手，眼角的皺紋綻放成了一朵花阵苇，我急忙跑了過去壁公。無視山上的所有負(fù)重，沖向奶奶的懷抱绅项，手挽著手紊册，走進(jìn)了屋。

? ? ? ? 哦快耿，還是我小時候的臥室囊陡，時隔多年墻上的蠟筆劃痕依然清晰可見，屬于我的小匣子還靜靜地躺在那里掀亥，回看桌子上撞反，奶奶已將新鮮做好的面條端了進(jìn)來。綠的生菜搪花，黃的胡蘿卜遏片，紅的番茄，外加一顆白胖的雞蛋撮竿，誘人極了吮便！和奶奶說話的功夫，半碗面條早已下了肚幢踏。

? ? ? ? 在鄉(xiāng)下的夜晚是最幸福的髓需，弟弟又捧著唐詩與宋詞與我依偎在兒時的小床上，從李白到蘇軾惑折，從辛棄疾到納蘭性德授账，我們知道了“春風(fēng)得意馬蹄疾枯跑，一日看盡長安花”的喜悅心情惨驶，了解了“安能摧眉折腰事權(quán)貴白热，使我不能開心顏”的堅韌品質(zhì)，體悟了“竹杖芒鞋輕勝馬粗卜，誰怕屋确，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)開朗，懂得了“雕欄玉砌應(yīng)猶在续扔，只是朱顏改”的家國情懷攻臀，也明白了“人生若只如初見”的兒女柔情……

? ? ? ? 坐看云卷云舒，靜聽花開花落纱昧，留點時光給自己刨啸，留住兒時的記憶，留住親情的甜蜜识脆。

【師評】文章語言優(yōu)美典雅设联，引用詩句信手拈來；與奶奶吃面灼捂，與弟弟讀詩离例，畫面感極強(qiáng)，又善于運(yùn)用色彩鮮明的詞匯悉稠；結(jié)尾卒章顯志宫蛆，留一點時光給自己，其實是想留住兒時記憶的猛，和美好親情Ｒ痢（指導(dǎo)教師：程玲燕）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6. 必然的返校

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 北城中學(xué)40班? ? 蘇雨菲? ?

? ? ? ? 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是櫻花如雨而下的季節(jié)卦尊。時隔三月叛拷，再次踏進(jìn)這校園，看到那幾株粉綠相映的櫻猫牡，內(nèi)心多了幾分親切胡诗。雖然錯過了賞玩他們最初的嬌嫩，一見就是飄落回歸淌友，可這些校園的精靈煌恢，卻是我們最牽掛的惦念。那散落滿地的粉色玉片震庭，給一塵不染的水泥地面添了幾分浪漫的色彩瑰抵，任選一處都是極美的畫面。偶有微風(fēng)過處器联，又有一些淡粉飄飄灑灑二汛，如一場粉色的花雨婿崭。擁它們?nèi)霊眩蜉p接幾瓣在手肴颊，甚至都會忘記周邊的一切氓栈，這美麗的花啊，這繁密的色彩啊婿着，時時都在招引著我授瘦，招引著我們的回歸。

? ? ? ? 進(jìn)入教室竟宋，看到許久沒見到的同學(xué)提完、老師，看到自己的桌子丘侠、椅子徒欣、黑板，多媒體……笑容情不自禁上揚(yáng)在嘴角蜗字。若是尋常的寒假打肝，一定不會產(chǎn)生如此親切的感覺吧？這個超長的寒假啊秽澳，讓這些陪伴我們?nèi)甑幕锇樽兊酶佑H近闯睹。該在的東西都還在，該來的的人也都齊了担神，只不過桌子是分散開的了楼吃。 聽，是誰在叫我妄讯？戴了口罩孩锡，聽起來不甚清楚了，想要看清他的臉也有一些難度了亥贸，可又有什么關(guān)系呢躬窜？好在我們都平安回歸了。? ?

? ? ? ? 還記得昨晚炕置，滿腦子都還只有四個字——“不想開學(xué)”荣挨。三個月的自由生活了，早習(xí)慣了懶散的朴摊，雖然對復(fù)學(xué)有那么一絲期待默垄，可一想到接下來的起早貪黑，真是痛苦甚纲。好不容易的入眠也是在做不完的數(shù)學(xué)題里糾結(jié)……可今天口锭，一看到熟悉的校園，熟悉的風(fēng)景介杆，那些厭煩早已拋到九霄云外鹃操，在久別重逢的親切韭寸、熟悉里，突然覺得開學(xué)真是一件很美好的事荆隘。就像這櫻花恩伺，不能選擇永遠(yuǎn)的滿樹燦爛，如今的花落臭胜，他朝的葉茂都是生命的輪回莫其。時間的車輪不斷向前癞尚，我們總得選擇去面對耸三，去昂揚(yáng)積極地面對。? ?

? ? ? ? 復(fù)課第一天浇揩，花香縈繞仪壮，同學(xué)在旁，雖然我們不會看到彼此上揚(yáng)的嘴角胳徽，但可以通過眼睛看出你我內(nèi)心的喜悅积锅，多希望時光定格，一切照舊养盗。? ?

【師評】本文以校園的櫻花起筆缚陷，以櫻花作結(jié)，將復(fù)課這天的所見往核、所思很好地記錄和整理箫爷，真實地再現(xiàn)了那一段特別的心境，字里行間流露出對生活真切的感悟聂儒。（指導(dǎo)教師：李平娟）