今晚我非常榮幸的聆聽了北師大教授張華軍的《教師自我認識和生命關(guān)懷》债蓝。聆聽的是理論壳鹤，學(xué)到的是知識，運用的是能力饰迹，分享了是實踐經(jīng)驗……我喜歡這有理論有事例的課堂分享芳誓！《大黃蜂》的事例更是受到很多啟發(fā)：
在宇宙中我只是微塵中的一粒余舶，也時不起眼的一個，會被失望拉扯锹淌，被疾病折磨匿值，被挫折踐踏，你會被鄙視赂摆，被嘲笑挟憔，被厭惡，被怨恨烟号，被放棄……我和你我們會在某個時間和空間的交匯處停下绊谭，匆忙的角度，因為一些小事而在此嘴角幸福的微笑褥符，同時對未來的信心龙誊，也可能是鮮花的綻放，有可能黃蜂的邂逅……
這正像是無頭蒼蠅正尋找出口喷楣，想要逃避這陌生的地方和奇怪的物種趟大，我靜靜地看著它，看著它沒有目的的亂竄铣焊，看著他焦急的搜索如何逊朽，能逃出這個未曾謀面的地方，倔強的忽視我們尖叫曲伊，只是單純的嘗試看著它一次又一次地撞上的窗戶叽讳，又無從下手我好像透過他看到了一些別的東西，浩瀚無垠的宇宙坟募，在瞬息萬變的歷史長河中岛蚤，一只蟲子有何區(qū)別。我是如此微不足道懈糯，好像只能用哈勃望遠鏡二十八倍去看別人涤妒，可能一輩子都不關(guān)心小角落里孤獨的生活，用鄙視眼光看看世界……
竟然黃蜂成功的飛了出去赚哗，只給驚訝的我留下了一個瀟灑的背影模糊的轉(zhuǎn)變她紫，誰說我的未來已經(jīng)注定，誰又說我以后一定改不去嘗試顛倒屿储，不去嘗試……你又是否有那個資格確定你的專屬贿讹，確定的心里，露出微笑似的够掠！黃蜂就是整個世界……
一民褂、教師要抓住每一個教育的契機
看這絕妙的文章，這是真實的內(nèi)心感受，如果沒有那次教師的大膽放棄自己原本的教育活動助赞；如果沒有那次教師的大膽放手讓她們?nèi)プ鲎约合矚g的事情买羞；如果沒有那次教師的勇敢機智布置作文作業(yè)袁勺，如果沒有那次教師的……太多太多如果雹食，他們就都不可能有這個機會展示自己深藏的一面，內(nèi)心真情的流露……因此期丰，教師要抓住每一個教育的契機群叶。
“他選擇成為藝術(shù)家，因為他感覺他自己是不同的钝荡，但他很快就意識到街立，除非他承認，但是和別人一樣的埠通，否則他無法擁有赎离，他的意思，也無法保持它的獨特性端辱，這就是為什么真正的藝術(shù)家梁剔，不會有事，不會任何事情舞蔽，他們注定要去理解而不是去評判荣病。”――加繆
二渗柿、“共情”不卷入自己的情緒
“共情”个盆，用語言進行交流，溝通非常的重要朵栖！就像張教授和她孩子的故事颊亮，想辦法說出自己與孩子同樣的感受，她會找到共鳴陨溅，也就是“共情”终惑。他會覺得你很理解她的感受，所以就會敞開心扉與自己交流声登！真是達到自己想要的目的狠鸳，是輕而易舉的啦！
中午起床后悯嗓，各班級推薦出來的人去選舞蹈隊人員件舵。就這樣不一會兒，送去的孩子回來啦脯厨。我說：“你們铅祸？”“我們沒選被上。”“都沒選上嗎临梗？”“不是涡扼，還有陳語諾和趙嘉軒，她們兩個被選上了盟庞〕曰Γ”還沒等我說什么，一個稚嫩的聲音傳來：“不過沒關(guān)系什猖，我班還選上1個或2個票彪，也不錯！”原來是張孜浩小朋友的極大鼓舞不狮，是在平復(fù)我的心情嗎降铸？我趕緊說：“就是，沒事摇零，下次加油吧推掸！”這孩子心態(tài)太好啦！簡直就是一個小大人嘛驻仅，太會說話了谅畅，太會鼓勵人啦！
受到這個孩子的影響雾家，下午班里區(qū)角活動期間铃彰，聶梓鑫小朋友再一次大聲和旁邊的小朋友說話。我倒是沒有去嚴厲批評他芯咧，只是對他做了一個“噓”的動作牙捉！又走過去拍拍他的肩膀，做了一個加油的動作敬飒！他好奇的看著我：“老師邪铲，我聲音小點兒！”我笑笑抱著他說：“就是无拗，以后想說了带到，都要這樣小小的，再小一點英染，再小一點＠咳恰！”不過四康，很奇怪的他搪搏，今天倒沒有像往常一樣，一而再闪金，再而三的大聲說話哦疯溺！真是以柔克剛论颅，尊重的指示，正面的引導(dǎo)比批評的效果來的更快囱嫩！找到內(nèi)心的感受同樣很重要哦恃疯！
三、教師的敏感性
提示我們教師要做一個具有高警覺墨闲，高敏銳的觀察力和洞察力今妄，及時看到孩子們的需要，知道他們內(nèi)心真正的需要是什么损俭，這樣才可以蛙奖！大膽的放手干孩子們喜歡的事情潘酗，讓他們在具有最高興趣的同時學(xué)到知識杆兵。這是高效，高倍的學(xué)習(xí)仔夺！
覺悟：
1.智性生活：閱讀琐脏，閱讀，閱讀
不論怎樣都不要忘記讀書的重要性
2.尋找建立進入學(xué)習(xí)共同體和志同道合的共同探究
找到了互加團隊共同前進的同行者
3.在教學(xué)中進行持續(xù)的反思:觀察缸兔、思考日裙，記錄
堅持堅持再堅持，會有更大的收獲惰蜜！
4.自我成長作為一生的功課：在看似瑣碎的日常生活中尋找意義,實現(xiàn)自我價值
從今天開始我要努力堅持做好每天的教育小點滴昂拂，記錄小故事，分享小快樂抛猖，找到真教育格侯！
