原創(chuàng)作者/山水平生
晚自習(xí)兩節(jié)結(jié)束了三圆，走讀的學(xué)生回家了，在這秋意漸濃的日子里，無論夜再涼舟肉，學(xué)再累修噪，他們走進(jìn)家門便有父母的關(guān)懷。而住校的孩子們路媚，加班加點(diǎn)用好第三節(jié)晚自習(xí)黄琼，學(xué)習(xí)結(jié)束回到宿舍，與室友一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)整慎，他們離開父母脏款，便要學(xué)會獨(dú)立，成長勢不可擋裤园〕肥Γ看到此刻伏案的他們，讓我禁不住想拍拍他們的肩膀拧揽，給他們最飽滿的鼓勵(lì)和安慰剃盾。看到他們便是曾經(jīng)的自己淤袜。
學(xué)美術(shù)的學(xué)生痒谴，還有兩個(gè)月就要專業(yè)課統(tǒng)考了，他們白天畫铡羡，晚上畫闰歪，除了午自習(xí)、早讀蓖墅、晚讀库倘、晚自習(xí)跟其他同學(xué)一起在教室之外，其余正課時(shí)間均在畫室度過论矾，有的學(xué)生擔(dān)心自己完不成任務(wù)教翩，已經(jīng)完全停了文化課，攻克專業(yè)課這個(gè)難題了贪壳。
有人認(rèn)為走音體美小三門的路子是考大學(xué)的捷徑饱亿，事非經(jīng)過不知難啊闰靴！在校學(xué)音樂彪笼、體育、美術(shù)專業(yè)的學(xué)生們蚂且，在高一下學(xué)期便開始跟專業(yè)課配猫，每天下午的自習(xí)課，別的學(xué)生都在梳理鞏固每天的文化課杏死，他們卻沒有空余時(shí)間泵肄，他們必須提高課堂效率捆交！到了高二下學(xué)期，美術(shù)專業(yè)學(xué)生開始整個(gè)下午都泡畫室了腐巢，到了高三便是九月份品追，美術(shù)專業(yè)進(jìn)入沖刺階段，孩子們?nèi)炫莓嬍曳氡粋€(gè)個(gè)水靈的姑娘小伙子肉瓦，原本蔥白一樣的雙手被鉛筆顏料染的暗黑，因?yàn)榻?jīng)常需要用水洗工具胃惜，冬天來了泞莉，手都開始皴裂了……
音樂專業(yè)和體育專業(yè)統(tǒng)考在年后，所以停文化課時(shí)間稍晚蛹疯，但也是要經(jīng)過幾個(gè)月的歷練的。音樂專業(yè)教室就在教師宿舍樓的一樓热监，做為一個(gè)旁觀者已經(jīng)看到了他們的刻苦與不易捺弦，句句斟酌，聲聲刻畫孝扛，到某一個(gè)階段有的學(xué)生嗓子都唱啞了列吼，修整之后繼續(xù)努力。練體育的孩子們苦始，那都是在一次次的扭傷寞钥，拉傷，摔傷基礎(chǔ)上得到的成績陌选。他們的皮膚在夏天曬的黝黑理郑，冬天被風(fēng)吹的皴裂，他們沒有怨言咨油，自己選擇的路您炉，咬牙堅(jiān)持也要走完！
孩子們在練習(xí)專業(yè)課的時(shí)候會擔(dān)心文化課落下役电，見縫插針地補(bǔ)赚爵，有時(shí)候因?yàn)榻箲]而放聲大哭，哭過繼續(xù)上路法瑟。真正的強(qiáng)者并不是沒有眼淚冀膝，而是含淚奔跑！
值得慶幸的是這一路上有一群有愛的老師相伴霎挟，他們總是能發(fā)現(xiàn)孩子們的脆弱無助窝剖，在最需要的時(shí)候攙拉幫扶，從語言上到行動上酥夭，他們都在詮釋著師愛枯芬，畢業(yè)后的很多學(xué)生都會說“四中的老師是我遇見的最關(guān)愛學(xué)生的老師论笔，不管走到哪里，都不會忘記千所！”
上圖這兩位姑娘狂魔，晚自習(xí)在備用教室破舊的桌椅堆里畫素描，我進(jìn)去三次她們?nèi)徊恢担宦牭絻扇藫]動著手中的鉛筆“刷刷刷”“刷刷刷”最楷，此起彼伏，我悄悄去悄悄走待错，內(nèi)心竟無比喜悅籽孙！
前面的黑板上是自習(xí)課討論問題和自學(xué)的學(xué)生們留下的痕跡，明天將會被擦去火俄，被新的內(nèi)容所替代犯建，擦不去的是奮斗過的痕跡，時(shí)間將為他們記下所有的努力瓜客。
高考适瓦，真的不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，同學(xué)谱仪、老師玻熙、家長都參與其中。守望相助疯攒，彼此鼓勵(lì)嗦随，就像爬一段山路，前方有探路的敬尺，伸手拉你一把的枚尼；同行有談天說地，互相鼓勵(lì)的砂吞；后方有隨時(shí)趕超你的姑原，更有物資供應(yīng)，后勤保障的呜舒。如此一群同路人锭汛，如何不能走的很遠(yuǎn)！
