? ? 我拿著沖洗好的照片，站在曾經(jīng)的校門口孟抗，熱烈的陽光迁杨，像一束光劍直戳我的心臟，那順著劍刃流下的血液仿佛流逝的記憶凄硼，堵不上也抓不住……
? ? 我拿著畢業(yè)照铅协，詢問門衛(wèi)大叔，他臉色一驚：“這不是李老師帶的第一個班級嗎摊沉？當初畢業(yè)那天實驗室的爆炸還死了一個老師和一個學生狐史，還傷了不少學生呢！”
? ? 我問：“那李老師沒事吧说墨？”
? ? ? 門衛(wèi)大叔說：“李老師當時正在操場組織拍畢業(yè)照呢骏全，她沒受傷，現(xiàn)在她一直在帶高一學生尼斧，她應該在二層最后樓梯口向左的第一個辦公室姜贡，你可以上去問問」卓茫”
? ? “好的楼咳，叔叔，謝謝您了烛恤∧噶”我連忙道謝
? ? ? 走近老師的辦公室，我敲門缚柏，輕道：“請問苹熏，李老師在嗎？”
? ? ? 辦公室的五位老師齊刷刷看向我币喧，其中一位短發(fā)的女老師說：“這里有兩位李老師轨域，不知道你找的是哪位李老師？”
? ? ? 長發(fā)微胖杀餐，戴著黑色邊框眼鏡的老師扶著眼鏡認真打量著我干发，突然開口說：“你是寧可可！”
? ? ? “是的怜浅，李老師铐然，我是寧可可蔬崩，您現(xiàn)在方便嗎？我想請您去食堂吃個飯”我微笑回應搀暑。
? ? ? “方便沥阳，方便，你好不容易回來一趟自点，老師請你”李老師開心的說桐罕。
? ? ? ? …………
? ? ? 我緩緩開口： “李老師，從畢業(yè)那場爆炸桂敛，我丟失了很多記憶功炮，說實話，我也記不得您了……我是看到這兩張照片术唬，不知道薪伏，這兩張照片您還有印象嗎？”
? ? ? 李老師接過照片沉聲道：“我以為我們那屆的學生沒有畢業(yè)照了粗仓，沒想到你這里有一張嫁怀，當時只有三個攝影師，我們畢業(yè)班有二十四個班借浊，咱們班被排在了最后塘淑，當時你帶了一臺相機，因為還沒排到我們蚂斤，你當時提議先用你的相機預排練一下存捺，這張照片還是林宇給咱們拍的，就是這個男孩……”李老師指向三人合影中站在我右側(cè)的男生曙蒸。
? ? ? “那……這個男生又是誰捌治？畢業(yè)照上為什么沒有他？”我連忙問道逸爵。
? ? ? “原來那場爆炸的后遺癥那么嚴重具滴，他們倆你都不記得了……這個男生是化學課代表凹嘲，你們?nèi)齻€的關系特別好师倔，因為當時化學老師還一直沒來，他當時去叫化學老師去了周蹭，如果……當時他沒去趋艘，就不會在那場爆炸中喪生，孟燃他還那么年輕凶朗，真的是讓人痛心……”原來他叫——孟燃瓷胧。
? ? ? “李老師，那畢業(yè)照里面站在我后面的男生是誰棚愤？他還活著嗎搓萧？”
? ? ? “他是咱們班的學生杂数，叫什么來著……對了，他叫……吳亮瘸洛，當時因為林燃一直沒回來揍移，吳亮就去看看，可后來反肋，吳亮也一直沒回來那伐，但已經(jīng)要輪到我們班拍照了，所以你和林宇也去找他們石蔗，可是你們剛到那里罕邀，實驗室就發(fā)生了爆炸，吳亮养距，林宇和你都在那場事故中燒傷诉探，孟燃和化學老師方明老師喪生……”
? ? ? ? “李老師，那后來事故原因調(diào)查清楚了嗎棍厌？”
? ? ? “化學實驗室那么多易燃易爆的化學物品阵具，發(fā)生事故也很正常，后來吳亮醒過來也說是方明老師操作不當定铜，引起了火災阳液，他們手忙腳亂撲火的時候又弄倒了其他試劑，然后就引發(fā)了爆炸……吳亮當時被燒傷的最嚴重揣炕，血肉模糊帘皿，基本80%的皮膚都沒有了，差點搶救不過來畸陡，然后就是林宇鹰溜，他燒傷了臉和脖子，后來他出國治療了丁恭，你受傷最輕曹动，但沒想到記憶一直沒恢復……”
? ? ? 后來，李老師繼續(xù)說了很多牲览，可是我頭疼復發(fā)墓陈，就辭別了李老師。
? ? ? 一個化學老師怎么會操作不當呢第献？林宇出國治療回來嗎贡必？吳亮現(xiàn)在又在哪里？我在爆炸前以及高中哪些記憶到底隱藏著什么庸毫？
