今天是我這個菜鳥新手——幼兒園教師，上崗的第一天敛摘。
不禁感嘆幼兒園教師的累人门烂，有人可能有疑問，明明就是最低級的工作兄淫，為何還有累人屯远？
幼兒園教師沒有升學(xué)壓力，但卻有著精神壓力——孩子們的安全問題拖叙。
當(dāng)今時代氓润，個個孩子都是家里的寶貝，只要在幼兒園里磕著碰著了薯鳍，不理智的家長就會找老師＂詢問情況‘’咖气，可是換個角度想，孩子在家也有受傷的可能挖滤，那么家長會去狠狠的責(zé)怪自己嗎崩溪？
我們需要努力創(chuàng)造一個家園和諧的環(huán)境，這樣有利于孩子的成長斩松，也有利于教師更加良好的開展工作伶唯。
第一天的想法有些大，但是這是最直觀的感受和心情惧盹。
今天一入園乳幸，孩子們發(fā)現(xiàn)了我這個新來的老師瞪讼，好奇的問我，你是我們的新老師嗎粹断？
我說符欠，是的
他們問，你姓什么
我說我姓 ? ……
于是瓶埋，我便成了孩子們晨間活動的熱點話題
孩子們紛紛喊著我希柿。
今天這樣的感受是第一次，中班孩子的熱情养筒，大方出乎我的想象曾撤。
但顯然自己沒有把握的是，如何整治他們的紀(jì)律問題
不論自己如何說晕粪，他們總是會反反復(fù)復(fù)的講話
這樣的原因可能有兩點挤悉，一是，孩子們的紀(jì)律要求沒有規(guī)范好兵多，形成習(xí)慣
二是尖啡，我沒有足夠的威信，讓他們能夠理解我說的話
所以他們總是在講話剩膘，解決的方法正在實踐，需要時間盆顾。
我希望孩子們可以明白我的講話內(nèi)容怠褐，做到正常的紀(jì)律要求。
菜鳥老師的第一天好不適應(yīng)您宪，有點累奈懒，休息了。
希望明天會更好宪巨。
