12月18日 周一
游戲一：roll the egg to each other? 今天拿著蛋過來朽寞，他們都想玩熙揍，就玩了下roll the egg to each的游戲。
游戲二：play in the playground
玩了一會兒蛋均驶，瑞瑞說想玩seesaw团滥，然后老師問“where is the seesaw竿屹，他們說，在哪兒呢灸姊。糖糖和蕊蕊說拱燃，我們不想玩seesaw，我們要晚slide.
他們對who's turns to play on the seesaw這個句子有反應了力惯，會說是誰誰誰碗誉。 糖糖坐在seesaw上，老師說it's the Tonny‘s turn to play. 糖糖馬上就下來了父晶。
游戲三：play with blocks
積木他們喜歡玩哮缺，而且其中的一些形狀也不是很熟悉，就繼續(xù)讓他們玩甲喝。
老師說 I want some triangles尝苇，who can find triangles for me. 他們就會找到。后來又招了rectangle埠胖，circle糠溜，simi-circle，把形狀放在貼著手的盒子里押袍，又玩了幾遍handy dandy
繪本
對A good day 里的動物都認識了诵冒，開始對故事情節(jié)有點感覺了。
12月15日
游戲：play with balls
用皮球傳球谊惭，pass the ball to each other汽馋。 can you pass the ball to... can you catch the ball 侮东，kick the ball ， 等
選海洋球的顏色 豹芯。
讀繪本
12月14日
游戲一：paly on the seesaw? slide down the slide
先玩了下玩具悄雅，對排隊的一些用語，玩蹺蹺板铁蹈，誰在上面宽闲，誰在下面的一些表達。
游戲二 ：青蛙
站在荷葉上握牧，小青蛙互相串門容诬。
游戲三 吃東西
把毛毛蟲里的食物拿出來玩游戲。
繪本
12月13日
游戲一：drive in the car
每人給了一個盒子沿腰，讓他們坐里面览徒，當做小汽車
this is a box，you can sit in the box颂龙，this is your car习蓬，let me push you。
游戲二：drive your car to pick up the animals
look措嵌，the road is bule躲叼，you need drive your car to pick up the animals one by one.
hello，I am a green frog 企巢，can I get in your car枫慷？引導孩子回答，yes浪规，of course流礁，come on.
游戲三：handy dandy 用幾種蟲子，放在貼了手掌的盒子里罗丰，讓他們猜。
每個孩子都玩了再姑。對high和low還不太熟悉萌抵，還得繼續(xù)玩。
繪本
今天讀的繪本元镀，是關于形狀的绍填，有了初步的認識，還不太熟悉栖疑。波波這本主要是指認了下波波的一些玩具讨永。
12月12日
昨天的小課上的比較隨意一點，基本上就是帶著他們玩遇革，先玩了滑梯卿闹，slide down the slide, 玩滑梯過程中揭糕，主要應用了的語句who wants play on the slide? Who’s turn to play now? It’s Tony’s turn . who is the next. 等，然后又玩了roll over锻霎， 在地上打滾著角，后來玩了積木，搭了房子house旋恼， bridge 吏口， 用積木塊當car， 在橋上開等冰更。穿叉認了圓形和三角形
12月6日
1产徊、今天上課之前，帶他們活動了一下蜀细，跳了3個兒歌的律動舟铜，merry-go-round今天跳的時候，主要是強化蹲下來假裝壞了审葬，然后說the merry-go-round is broken深滚， let us fix it，big bad bug跳的時候把幾個bug又拿出來玩涣觉，green frog跟著視頻里玩痴荐，跟著說Ｉam a green frog， Ｉ can sing
2官册、making house with building blocks
今天上課之前生兆，瑞寶寶說要玩積木，所以就帶他們一起玩了積木.
Look, I can make a house. You can make your own house. I am a big bad bug, I will knock down your house.引導他們介紹自己膝宁，I am a frog. This is my house.
3.Stegosaurus go over the bridge
給他們看了劍龍的圖片鸦难，然后制作好的劍龍來給他們玩，用積木搭了一個橋员淫，拿著讓劍龍過橋合蔽，然后假裝不小心掉下來，讓他們也走了一遍
4.繪本
主要是認知上面的物品介返，學發(fā)出的聲音
12月5日:今天玩了到水果的店買水果的游戲拴事，主要用句子what do you want to buy？I want buy …但是孩子對整句說不行圣蝎，只會重復水果的單詞刃宵。后來讀了一本數(shù)數(shù)的繪本。
12月4日
英語課記錄：1徘公、今天讀了繪本好餓的毛毛蟲牲证，用相應的卡片來做拓展玩游戲，孩子們對各種食物关面，已經(jīng)能說出幾個坦袍。2十厢、今天玩了一下恐龍，指認了恐龍的各個身體部位键闺，重點認識tail寿烟，然后又拿一些動物卡片，問各種動物有沒有尾巴辛燥，does a frog have a tail?她們可以用yes 和no 來回答筛武。然后對touch the tail 這個指令，可以直接用動作反應挎塌。
2017年11月25日
今天玩的游戲徘六，是用各種蟲子，讓他們輪流當小青蛙榴都，來喂小青蛙吃蟲子
然后看了海尼曼分級當中的frog food這一本待锈。
2017年11月24日
昨天繼續(xù)玩frog 的游戲，用不織布墊子和手工制作的荷葉嘴高，來模仿池塘的生態(tài)環(huán)境竿音，主要認知lotus, lotus leaf ，然后把duck 也拿來玩了一遍
2017年11月21日
今天安排的是手工課拴驮，making frogs 春瞬，引入認知了paper, scissors兩種工具，形狀oval 和circle 認識了青蛙的身體部位套啤，eye, leg, tummy,head. Mouth 宽气，一邊制作，一邊唱兒歌
簡單句子舉例let’s make frogs. First, I need use the scissors to cut the papers into ovals. We can use the oval to make the frogs tummy and head.
游戲1：小蝌蚪找媽媽 今天用老師畫畫的方式潜沦，畫了池塘和小蝌蚪萄涯，pond, tadpole, lotus, lotus leaves 等引入，本來想讓他們自己畫tadpoles 的唆鸡，但是實在畫的不行涝影，就老師畫好了，剪下來分給他們玩争占，在家里可以讓他們畫著玩玩
今天還玩了下hide and seek
2017年11月20日
游戲1:chase the bug 又玩了一次追蟲子的游戲袄琳，這一次，讓孩子們拿著拍子圍著桌子轉圈走燃乍，然后老師把蟲子丟到桌子上，讓孩子們打宛琅，玩了一次之后刻蟹，又把所有蟲子放桌上，說蟲子名嘿辟，讓孩子輪流把指定的蟲子趕走舆瘪，
游戲2：play with ball 練習了幾個動作
2017年11月2日
1片效、兒歌游戲：今天開始上課之前，一起跳了第一單元和第二單元的舞蹈英古，調動一下情緒淀衣，后來用動物卡片玩了一下，猜猜猜的游戲召调。今天的繪本閱讀膨桥，重點讀了毛毛蟲，對周六的各種食物唠叛，吃了好幾遍只嚣。簡單認知了一些形狀
2017年10月31日
兒歌游戲：今天玩了開火車的，又復習了一下幾種蟲子艺沼，用蟲子玩了hide and seek 册舞，用紙偶玩了棕熊這個繪本
2017年10月25日
今天開始上課之前，跟蕊蕊玩了一下merry go round 障般，后來一起跳了一遍舞调鲸，然后玩bug 的游戲，讓她們拿著蒼蠅拍等著打蟲子挽荡，有l(wèi)adybug藐石，beetle, spider, grasshopper, cricket, 等，然后又讓他們把bug 趕到盒子里徐伐，今天讀的繪本贯钩，也重點的讓她們看了下里面的各種蟲子，特別是five little ducks 這本里面办素，有很多的dragonfly 角雷，今天三個寶寶都表現(xiàn)的很好！太棒啦性穿！
兒歌游戲勺三，用彩虹傘玩了一下merry go round, 然后又過了一遍昨天認的小蟲子，基本上不太記得需曾，又玩了一次bug 的游戲吗坚，后來讀繪本的時候，玩了driving in my car 呆万，又玩了row a boat 的游戲商源，他們還挺喜歡的。
2017年10月24日
昨天主要玩了開車的游戲谋减，然后結合繪本牡彻，認識了繪本上車子的類型，還有一些車子部位等
今天的游戲出爹，為了照顧新來的蕊蕊庄吼，所以玩了小朋友們都很喜歡的bubble 缎除，鼓勵糖糖和瑞瑞說there are so many bubbles ，this bubble popped 总寻，又玩了一下hide and seek 器罐，和horse 但這兩個游戲孩子興趣今天不高。今天讀的繪本渐行，對兩個新動物hippo 和fox 轰坊，他們開始有點熟悉了，
2017年10月19日
今天用小動物的貼紙?zhí)鎿Q玩了Jack in the box 的游戲殊轴，用了panda bear, penguin, elephant 三種小動物衰倦，語言簡記can you put the panda bear in the box ？open the box .然后讓他們喊動物名字旁理，問他們will you come out 樊零？喊對了小動物就出來。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 游戲 玩的是小球孽文，這一次是扔 can you throw the ball into the box? I got it 驻襟，I win ，oh 芋哭，you missed it 等? 繪本今天是拿了好幾本沉衣，她們自己選的，好餓的毛毛蟲那本减牺，里面的食物通通吃了一遍豌习，書沒看完
2017年10月18日
今天把這個書頁上散落的這些玩具，都一一認了一下拔疚，游戲玩了幾次hide and seek肥隆，還有踢球，小丑的涂色畫上認識了五官稚失，還玩了一個五官的手指游戲栋艳，
兩個孩子效率好高，她們全時間段都是參與的句各，跑開了的話吸占，也會說著I gonna catch you，這樣的話逮回來凿宾，順便在玩下?lián)习W癢的游戲矾屯，I gonna tickle you，這幾天還把她們的tummy button掀起來戳一下初厚，她們好喜歡件蚕，瑞瑞讀書的時候，要抱著，不然會跑開骤坐，糖糖今天話好多，她們倆都喜歡hide and seek這個書下愈，
2017年10月17日
今天玩的游戲是球纽绍，踢，扔球势似，接球等拌夏，繪本讀的躲貓貓這本，她們倆很喜歡履因，翻開了障簿，他們可以說found you
2017年10月16日
1、今天玩了hide and seeke 的游戲栅迄，還有catch的游戲站故。
繪本看了4本
2017年10月13日
? 我們一起畫了蘋果樹，我畫出樹的部分毅舆，然后再讓他們給畫的蘋果涂色西篓。 還玩了squirrel和bunny 互相串門的游戲。
2017年10月12日
1憋活、兒歌游戲 three little ducks
上來教室后岂津，他們還是先去騎了一圈馬，然后帶他們玩了三只小鴨的游戲悦即，先把椅子放好吮成，當成pool。
S： can you put the chair here辜梳，let's make a pool.糖糖幫忙了粱甫，瑞瑞去滑滑梯了。
S：ok冗美，this is a pool魔种，do you want pretend to be a duck？拿著小鴨頭飾問他們.
S: Now粉洼，you are a duck. look 节预，there is a pool，let's go swiming. Line up 属韧，one by one.
今天石頭也在樓上安拟，所以正好三只小鴨。
這個游戲玩了一遍宵喂，他們跑了糠赦。后來，玩了一會兒跑的游戲.
S：look，瑞瑞 is running 拙泽，let‘s go catch him. 瑞瑞淌山，I gonna catch you,? I got you. OK, let's go catch 糖糖 this time. I gonna catch you.
然后就坐下來繪本。
今天讀的三個繪本顾瞻，都是動物主題泼疑，相對來說比較簡單，以認知積累詞匯為主荷荤，讀的時候退渗，會摸小動物們的身體，也回摸他們身體的部位蕴纳，增強印象会油。
2017年10月11日
1、兒歌游戲 giddy up 古毛，horsy
因為第一天單獨上小課翻翩，所以，想稍微輕松一點喇潘，以孩子的興趣為主上課体斩，三樓的教室里放了小馬的玩具，他們一上來就玩了小馬颖低，所以就就借機玩了騎馬的游戲絮吵。
S：are you ridding a horse ？
他們自己騎著忱屑，沒回答蹬敲，我蹲下來，先按住他們的馬莺戒，然后說This is your horse伴嗡，you can ride the horse.再開始唱兒歌。
S：wow从铲，you are riding the horse. you can ride the horse瘪校。
玩了三四次。
后來又拿了卡片過來玩名段。以前的課上阱扬，沒有引入donkey作為拓展，今天把小驢的圖片拿出來伸辟，把兒歌改編為騎驢的麻惶，玩了兩次。
S：can you find the horse 信夫？look窃蹋，this is a horse. This horse is green. And this horse is brown. Who is riding the horse卡啰？問的時候指著上面的小猴，瑞瑞回答Monkey
S：yes警没，the monkey is riding the horse.
然后又看了對應的小書
書上的bbunny 和monkey 他們比較熟悉了匈辱，但是dog還不怎么熟悉。
