上完最后一節(jié)晚自習(xí)臭墨，從六班出來(lái)走到廁所外面的飲水機(jī)附近時(shí)，身后一個(gè)女生輕輕拉了一下我的衣服润讥，我回頭一看转锈，是六班的郭麗麗同學(xué)。她手里捧著兩顆糖給我楚殿，然后又從口袋里掏出一個(gè)給我撮慨。我本打算拿一個(gè)，她非要三個(gè)都給我，最后砌溺，我拿了兩個(gè)影涉。她又掏出一撮瓜子，放在我手里规伐。

我感到很溫暖蟹倾，很吃驚。她說(shuō)姐姐訂婚了猖闪，給我捎幾個(gè)喜糖鲜棠。我高興地說(shuō)“那就沾沾喜氣∨嗷牛”郭麗麗同學(xué)語(yǔ)文課上是很認(rèn)真的岔留，一開學(xué)我就注意到她了。因?yàn)樗犞v狀態(tài)特別好检柬，課堂上能跟著老師的節(jié)奏走，那時(shí)我就覺得她的語(yǔ)文程度應(yīng)該不錯(cuò)竖配。果然何址，上一次考試，她就考得挺好进胯。

孩子們真是很善良用爪，有糖吃的時(shí)候還能想到我這個(gè)老師。而我胁镐，對(duì)于他們的關(guān)心真的太少了偎血。作為班主任，大部分精力都在五班身上盯漂，對(duì)于六班的學(xué)生虧欠太多颇玷。有時(shí)上早讀，因?yàn)榻o五班個(gè)別學(xué)生談話就缆，幾乎半個(gè)小時(shí)都沒有去六班帖渠。所以，我常想竭宰，六班學(xué)生語(yǔ)文能取得那樣的成績(jī)空郊，真的很不錯(cuò)了。

六班學(xué)生有靈性切揭，配合度也高狞甚，讀起書來(lái)鏗鏘有力，很有氣勢(shì)廓旬，讓人越看越喜歡哼审。在讀書這一點(diǎn)上，五班遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如六班。每當(dāng)我給六班上課棺蛛，看著他們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)語(yǔ)文的樣子怔蚌，聽著他們朗朗的讀書聲，我發(fā)自內(nèi)心地感到羨慕旁赊，羨慕任老師把班級(jí)帶得這么好桦踊。我也很欣慰，欣慰學(xué)生能夠如此投入地學(xué)習(xí)語(yǔ)文终畅。雖然我因生活的勞累和心情的焦灼而變得越來(lái)越不可愛了籍胯，可是學(xué)生們對(duì)我的愛卻一如既往。

我握著手心里的糖和瓜子往辦公室走离福，剛好看到了五班的李同學(xué)和鄒同學(xué)杖狼。我叫住他們兩個(gè)，順手把一顆糖給了李同學(xué)妖爷，他死活不要蝶涩。我知道他不好意思，我就硬塞到他口袋了絮识。我給他開玩笑“這個(gè)糖你吃了绿聘，以后好好表現(xiàn)〈紊啵”今天因?yàn)樽鳂I(yè)的事情弄得我們彼此都很不愉快熄攘，吃顆糖感受一點(diǎn)來(lái)自老師的溫暖，應(yīng)該的彼念。我又把瓜子給了鄒同學(xué)挪圾，今天我交代他一些事情，他做得挺好逐沙，要感謝一下他哲思。

手里還有一顆糖，我打算帶回家給我兒子吃酱吝，小孩子總是嚷嚷著要吃糖也殖，雖然知道吃糖對(duì)牙齒不好，可是哪個(gè)媽媽不喜歡看到孩子的笑臉呢务热，我也無(wú)法免俗啊忆嗜。

進(jìn)辦公室時(shí)，看到張靜靜和張佳琪送作業(yè)的身影崎岂，我立馬叫住她們兩個(gè)捆毫，然后拿出口袋里的兩顆糖給了她們。那個(gè)棒棒糖是天樂給我的冲甘，天樂幾乎每周都會(huì)給我糖绩卤。每個(gè)周一的課間途样，我上完課站在講臺(tái)上，他總會(huì)走過(guò)來(lái)濒憋，手心里放著一個(gè)棒棒糖或者其它什么糖何暇，每次我都會(huì)大方地接受。雖然那只是一顆糖凛驮，但那是天樂的一片心意裆站，我必須領(lǐng)了。

最近總能看到天樂的笑臉黔夭，感覺他心情很不錯(cuò)宏胯，我很開心。（上周五因?yàn)轱埡笕バW(xué)部被學(xué)校通報(bào)本姥，他沮喪地坐在教室后面肩袍，我把他喊出教室告訴他沒關(guān)系，不是什么原則性的問題婚惫，以后注意就是了氛赐。我告訴他老師不會(huì)介意，勸他也不必在意先舷。）天樂是個(gè)勤快的孩子鹰祸，每天都為班級(jí)做許多事情。課間也總是到辦公室替我做一些事情密浑，我都記得呢。

今天的糖都分完了粗井，有點(diǎn)借花獻(xiàn)佛的感覺哈尔破。沒關(guān)系的，你們送我的糖我都記得呢浇衬，雖然不是我吃了懒构，但是比我自己吃了還甜。

關(guān)掉電腦去宿舍查寢耘擂，今天我值班胆剧。當(dāng)我領(lǐng)了查寢表走到二樓時(shí)，楊涵笑著向我跑過(guò)去醉冤≈然簦“老師，等你半天了蚁阳×迦蓿”楊涵就是如此可愛，教她三年了螺捐，雖然她的成績(jī)很一般颠悬，但是我從來(lái)不討厭她矮燎，反而打心眼里喜歡她，喜歡她看起來(lái)憨憨的內(nèi)心卻無(wú)比熱情的樣子赔癌。

在三樓巡視了宿舍诞外，跟五班一個(gè)宿舍聊了一會(huì)兒。我問她們：”你們覺得咱們班最近怎么樣灾票？“我以為她們會(huì)說(shuō)”很亂“峡谊，誰(shuí)知道她們卻異口同聲地說(shuō)”挺好的”÷撂酰“你們就騙我吧靖苇。”我逗她們班缰∠捅冢“真的老師，我覺得咱班挺好的埠忘，不像…班脾拆，她們可亂了…”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)“咱不要給差的比”我也跟著說(shuō)“對(duì)，咱是年級(jí)的標(biāo)桿莹妒，咱要做到最好名船。”然后我們又聊了幾句旨怠，開了幾句玩笑后走了渠驼。

學(xué)生們什么都懂，知道怎么哄老師開心鉴腻。其實(shí)迷扇，老師也像個(gè)小孩子一樣，很容易滿足爽哎。比如今天晚自習(xí)看到六班學(xué)生斗志昂揚(yáng)全班都在學(xué)語(yǔ)文蜓席，尤其是馬奇陽(yáng)機(jī)靈古怪的樣子真的很可愛，還有楊政鋪高高舉手要演板课锌，字還寫得不錯(cuò)厨内。還有趙雨希最近變化很大，整個(gè)人很穩(wěn)重渺贤，對(duì)待老師恭恭敬敬的雏胃，跟變了個(gè)人似的。葛翌騁抄的作文非常整齊志鞍，李雨軒也有好好聽課丑掺。曲立偉幫忙查的人數(shù)，說(shuō)得明明白白述雾。劉宇恒幫忙拿卷子街州，跑了兩趟兼丰。邱家祥還是那么認(rèn)真，楊雨欣也沒那么瞌睡了唆缴，關(guān)鍵是她總能蹦出一句正確答案鳍征。潘浩軒也在認(rèn)真地默寫《赤壁》，這節(jié)晚自習(xí)沒有一個(gè)人搗亂面徽，每個(gè)人都在積極回答問題艳丛，那氣氛跟上公開課差不多。愛死你們了趟紊！

作為一個(gè)老師氮双，看到學(xué)生們上課積極向上，就很開心霎匈，看到學(xué)生們的改變和進(jìn)步戴差，更開心。希望班上的學(xué)生每天都有所獲有所得铛嘱，每天都進(jìn)步暖释，祝福他們?cè)絹?lái)越好。