3分鐘搭建一個(gè)鴨子～只能用六塊積木折晦。
如何認(rèn)知？
第一次嘗試一次找齊六塊式散，一次成型筋遭，發(fā)現(xiàn)材料不是那么友好，于是調(diào)整暴拄，把六塊的目標(biāo)分解漓滔，先來(lái)半邊鴨，然后繼續(xù)調(diào)整成型乖篷。涉及時(shí)間管理～目標(biāo)管理之任務(wù)分解～系統(tǒng)思考之整體優(yōu)化响驴。
預(yù)設(shè)立場(chǎng)（思維定勢(shì)）～哪些思維需要突破？
如何整合資源撕蔼，形成優(yōu)勢(shì)豁鲤？
2、建塔
你從對(duì)塔的主人的提問(wèn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和覺(jué)察了什么鲸沮？我的問(wèn)題是大家的塔為什么都是對(duì)稱的琳骡？對(duì)稱意味著什么？大家的回答：大家對(duì)事物的結(jié)構(gòu)認(rèn)知是從外部世界中獲得讼溺，塔的對(duì)稱結(jié)構(gòu)楣号。
習(xí)慣從何而來(lái)？你的信念是什么怒坯，決定了你的思考方向是什么炫狱。
潛意識(shí)：來(lái)自于你的經(jīng)歷，你的預(yù)設(shè)剔猿。
目標(biāo)视译，期待，達(dá)成归敬。
理解彼此和理解個(gè)體酷含，聆聽(tīng)彼此鄙早。
覺(jué)察：理解力，共情力第美，欣賞力蝶锋，等等，背后能力遷移什往。
打破固定預(yù)設(shè)思維扳缕！逆向思考。
限制性思維背后的覺(jué)察：～自我批判自我～你相信你自己?jiǎn)帷?/p>
反思：管理者的語(yǔ)言進(jìn)化别威。
覺(jué)察：資源有限躯舔，如何選擇？整合它省古。
覺(jué)察：破框粥庄，真正保持好奇心，像孩子學(xué)習(xí)豺妓。好奇心保有童真惜互。好奇心練習(xí)：凡事有三，一個(gè)事物背后必定有三個(gè)不同的東西琳拭。多問(wèn)為什么～
三年或者五年后的你自己是怎樣的训堆？
為什么這個(gè)樣子對(duì)你如此重要？
三年后或五年后你達(dá)成了這個(gè)樣子白嘁，是因?yàn)槟阍谶@期間做了些什么呢坑鱼？里程碑事件。
你可能遇到的障礙有哪些絮缅？
當(dāng)你遇到這些障礙時(shí)鲁沥，你可以找哪些資源去服務(wù)它呢？
我已經(jīng)達(dá)成了自己的期許耕魄，財(cái)務(wù)在慢慢變得自由画恰，學(xué)會(huì)側(cè)寫并運(yùn)用在工作中提升效能，
你從現(xiàn)在開(kāi)始你的第一步小小的行動(dòng)會(huì)是什么吸奴？
貼紙～愿景阐枣。
