? ? ? ? ?馬上就要教師節(jié)了烤低，不知你是否還記得那熟悉的校園，那逗比笆载、幽默的同桌扑馁，還有那孽你千百遍，卻對你不離不棄凉驻，讓你又愛又恨的老師呢腻要？
? ? ? ? ?說起老師，很多人會百感交集涝登，學生時代已成過往雄家，但每每想到那些與老師斗智斗勇的日子，我們的心都會被莫名的溫暖填滿胀滚。猶記得趟济，上課零食穿梭桌下，老師外號四處散播咽笼，迷迷糊糊倒頭就睡顷编，竊竊私語小心翼翼，那時候剑刑，課上的小吃勾效，老師的外號，無聊的學科成為日常需要，我們習慣在課堂睡覺层宫，喜歡在教室聊天杨伙，享受在夢里走神，假裝在努力學習萌腿，這些堂而皇之的“叛逆”構(gòu)成我們青春無可取代的痕跡限匣，我們“頹廢”，我們“使壞”毁菱，我們稚氣未脫米死，我們充滿力量。
? ? ? ? ?你肯定也有過這些讓你抓狂的經(jīng)歷贮庞，數(shù)學老師一句“體育老師請假了峦筒，這節(jié)課我們改上數(shù)學”成為多少人的“噩夢”，老師輕描淡寫的言語換來多少學生“咬牙切齒”的嘆息窗慎，同學們眼神里流露出的絕望至今你我都記憶猶新物喷；語文老師“這節(jié)是作文課”，是多少人揮之不去的“陰影”遮斥，要知道峦失，八百字作文是遙遙無期的創(chuàng)作，東拼西湊的內(nèi)容讓你忍不住“吐血”的沖動术吗，英語老師的單詞聽寫又讓多少人費盡心思尉辑，“打小抄”成為臨場發(fā)揮的“江湖救急”，為了不受批評较屿，你不得不萬事俱備∷砥牵現(xiàn)在的你，是否還記得老師最常掛在嘴邊的話隘蝎，“你們是我教過最差的一屆學生”购啄，這句恨鐵不成鋼的話戳中我們的神經(jīng)，卻改變不了我們的行為習慣末贾，我們得意洋洋的自詡為差生闸溃，我們懶懶散散的無視老師給出的評價。
? ? ? ? 曾經(jīng)那些我們祈盼快點過去的日子拱撵，那些我們聽得厭煩的教誨辉川，那些年我們最不想見到的人，直到現(xiàn)在拴测，我們才明白它的 美好搔预。
? ? ? ? 猶記初入學時沉噩，ta教我們握筆、識字坎穿，從拼音到漢字携茂，一筆一劃勾勒出自己的名字，從數(shù)字到加減乘除，一點一滴引領我們認知世界的腳步。
? ? ? ? 在ta的眼中穷遂，每一個學生都是可塑之才，沒有優(yōu)劣之差娱据，只有是否努力蚪黑，ta會重點關注那些所謂的“差生”，督促他們認真學習中剩。課上調(diào)皮搗蛋時忌穿，ta的粉筆頭會準確無誤的砸到你，課堂沉迷小說時结啼，他會“無情”沒收你的所愛掠剑，課上心不在焉愁容滿面時，他又會耐心的開導你郊愧，給你補習朴译，每當你找不到方向的時候他都會給你方向，讓你有目標去奮斗糕珊。
? ? ? 不知你是否記得动分，當你無所事事時毅糟，ta會找你談心红选，告訴你，你很聰明姆另，只需稍用點心喇肋，就一定能學好；語文成績好的你迹辐，每當數(shù)學老師問你問題時蝶防，你不知如何作答，ta總會繞過問題明吩，夸贊你的語文成績间学，為了鼓勵你好好學習，ta會把簡單的問題留給你印荔，夸獎你學的不錯低葫，一步步為你樹立自信。你的長處ta們看在眼里仍律，在ta們的感官里嘿悬，每個學生都是閃閃發(fā)光的個體。
? ? ? ? 有時候我們會常常抱怨老師不理解我們水泉，或者是布置的作業(yè)太多善涨，我們總覺得老師在故意刁難自己窒盐，跟自己過不去……其實ta們真的不想，ta們只是想钢拧，傳授給我們更多的知識蟹漓，讓我們能夠更加自信從容的步入社會，讓我們在社會中少走一些彎路源内。也正是因為有了老師的傳道受業(yè)解惑牧牢、教導、鼓勵以及我們所認為的“不討喜”行為姿锭，才成就了今天“五彩斑斕”的我們塔鳍。
? ? ? ? ?多年聽不完的嘮叨，如今成為年少最珍貴的回憶呻此，對于老師轮纫，我們最想說的話，一定是感謝焚鲜，感謝把最好年華獻給我們掌唾，包容我們所有叛逆，原諒我們所有任性忿磅，耐心教導我們的老師糯彬。馬上教師節(jié)，為老師送上最真摯的祝福葱她，祝所有老師節(jié)日快樂撩扒，桃李滿天下。
? ? ? ?老師吨些，您辛苦了搓谆。
