O:
1，第二遍速度提高了不少穆趴，對代碼對理解感覺比第一遍又深刻了一些，于是嘗試做“額外作業(yè)”遇汞，結果自以為正確的代碼卻頻頻報錯未妹，驗證一件事，自己并沒有理解rails的架構空入，歸根到底還是沒懂络它。
2，對認知這件事又有了新認識歪赢，正常構建認知的順序應該是由“構建小模塊”-“小模塊之間建立鏈接”-“組成大模塊”-“大模塊之間建立鏈接”-“形成概念”化戳。
R：
情緒經歷了一個起起伏伏：小有成就感，略感得意-加分題報錯埋凯，感到挫敗-理性分析点楼，恢復冷靜。
I:
1递鹉，給我解答的助教說盟步，他是在rails進行完4-5遍后，才作出額外作業(yè)躏结，由此可見自己對rails學習的傲慢和自大却盘。
2，打磨自己的耐心媳拴，經歷足夠多的訓練黄橘，才能建立對概念原理對感知。
D：
明天完成rails第三遍屈溉。
