step1摘抄
人分為兩種，固守型和進(jìn)取型撰豺，區(qū)別在于，他們做事的時(shí)候關(guān)注的焦點(diǎn)不同拼余。第一種過(guò)分在意自己當(dāng)刻的表現(xiàn)污桦，第二種不在意外界看法，只在意自己有沒(méi)有比上次做的好匙监。
step2思考
笑來(lái)老師反復(fù)提及概念這個(gè)詞凡橱，認(rèn)識(shí)世界就是掌握無(wú)數(shù)個(gè)概念。聰明有長(zhǎng)進(jìn)的人正確的掌握了概念亭姥，而愚昧落后的人稼钩，自以為是的自我解構(gòu)著概念。
今天讀到這兩個(gè)概念达罗，我才有深刻的體會(huì)坝撑，為什么概念如此重要。我一直以為我自己是進(jìn)取型的人粮揉。因?yàn)槲覐牟粷M(mǎn)足現(xiàn)狀巡李，從未放棄進(jìn)步。上學(xué)期間扶认，就立誓走出大山侨拦，活出別人期待的樣子。如果那是生活所逼辐宾，工作后狱从，在大多數(shù)人有了固定穩(wěn)定工作的滿(mǎn)足感后，我依然不懈怠螃概，不想日復(fù)一日的混日子矫夯，不想重復(fù)著做一樣的事情。我每天都在創(chuàng)新吊洼，都在進(jìn)步训貌，哪怕只是小小的不去追劇等習(xí)慣的維持。我有想法有行動(dòng)冒窍，雖然有時(shí)候會(huì)懈怠递沪，會(huì)止步，但卻從未有停下來(lái)就這樣混下去的想法综液】羁看著同事吃吃喝喝玩玩的日子一樣瀟灑，但羨慕之余卻絲毫產(chǎn)生不了茍同的想法谬莹。因?yàn)槲矣X(jué)得明天和今天一樣檩奠，那不是我想要追求的生活桩了。這就是我自以為的進(jìn)取型的概念，有不滿(mǎn)足現(xiàn)狀的想法和行為埠戳，有自己想要的生活目標(biāo)和追求井誉。
笑來(lái)老師之前提到過(guò)，假勤奮觀點(diǎn)整胃，迷惑自己的內(nèi)心讓自己滿(mǎn)足的你只是看起來(lái)很勤奮的樣子颗圣。我想問(wèn)也只是看起來(lái)很進(jìn)取。因?yàn)榻馕鑫以谏钪械谋憩F(xiàn)屁使，我很樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)在岂，很積極去做事，更多想到的是會(huì)不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可蛮寂，得到表?yè)P(yáng)蔽午，我注重的焦點(diǎn)是別人會(huì)不會(huì)高看我一眼。所以這五年來(lái)一切情緒的波動(dòng)酬蹋，都只是因?yàn)槲业呐榈亩嘧鍪蚂羲浚欠竦玫搅藨?yīng)有的回報(bào)，這個(gè)回報(bào)指向的是別人對(duì)我的認(rèn)可除嘹。
再比如，生活中岸蜗，我其實(shí)很介意去家長(zhǎng)理短得去談?wù)撌欠俏竟荆院荛L(zhǎng)一段時(shí)間，我就是緋聞的絕緣體璃岳，單位的某某某年缎，一切相關(guān)的消息我全然不知。因?yàn)槲液苌僬f(shuō)铃慷，也很少參與說(shuō)单芜，那么那些談?wù)撌欠堑娜艘埠苌僭谖颐媲罢f(shuō)，這樣的一種環(huán)境的反饋犁柜，讓我失去了談?wù)摴餐?huà)題的拉近同事關(guān)系的機(jī)會(huì)洲鸠。所以后來(lái)，我也會(huì)隨波逐流馋缅，去表現(xiàn)出很關(guān)心很八卦的樣子扒腕，其實(shí)其目的，也不會(huì)是在意了大家對(duì)我的看法萤悴，害怕被隔離瘾腰，被冷落，被不知情覆履。
再比如蹋盆，辦公室里费薄，很長(zhǎng)一段時(shí)間，大家都在斗地主追劇或者閑聊八卦談?wù)撌欠峭虏鄄粷M(mǎn)的時(shí)候栖雾，我還在拼命利用一切時(shí)間楞抡，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。我不想去抱怨岩灭，但是當(dāng)整個(gè)辦公室都在吐槽領(lǐng)導(dǎo)怎樣怎樣的時(shí)候拌倍，我似乎覺(jué)得聲音小一點(diǎn)就是在指向我，因?yàn)橹挥形疫€在拼命完成他們指責(zé)對(duì)象的任務(wù)而不吭聲噪径，似乎我就間接成了他們的敵對(duì)方柱恤。但我又想，我到底拿了領(lǐng)導(dǎo)多少好處呢找爱，不過(guò)是多做了事梗顺，又何必讓大家覺(jué)得我是在拍馬屁和領(lǐng)導(dǎo)是一根繩上的螞蚱呢？
諸如此類(lèi)的事還有很多车摄，所有人都覺(jué)得我很勤奮寺谤，我很努力，很上進(jìn)吮播，但今天來(lái)了笑來(lái)老師對(duì)這一正確概念的解讀变屁，我才覺(jué)得，焦點(diǎn)不對(duì)意狠，我只是看上去很進(jìn)取那類(lèi)人粟关。
step3思考
1、真正的進(jìn)取應(yīng)該是怎樣呢环戈？當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排下任務(wù)的時(shí)候闷板，不要事后去抱怨，也不要很在意怕領(lǐng)導(dǎo)有任何不滿(mǎn)院塞，本來(lái)額外的事遮晚，就是你可以做他也可以做。而應(yīng)該正確衡量這個(gè)任務(wù)是否對(duì)自己有幫助拦止，對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助县遣，又或者對(duì)自己的關(guān)系有幫助，要真正關(guān)注到创泄，是不是有進(jìn)步艺玲。可以斷然拒絕鞠抑，但是欣然接受下任務(wù)后饭聚，就要認(rèn)真去做，去獲得收獲搁拙。
2秒梳、我想我還是會(huì)抓住教學(xué)之外的一切額外的時(shí)間去做自己想做的事法绵，不要在意別人的看法，我想怎樣就怎樣酪碘，這是我的生活朋譬，只要沒(méi)有妨礙到他人，我可以理直氣壯兴垦。
3徙赢、要學(xué)會(huì)真正踐行一些正確的新的概念，比如舉一反三探越。這個(gè)詞提到過(guò)很多狡赐，也屢次跟學(xué)生說(shuō)，但還是很少做到钦幔，接受一個(gè)概念后枕屉，去舉一反三問(wèn)問(wèn)還能用到什么地方，為什么不能等之類(lèi)的反復(fù)思考鲤氢。