有個家長得了分離恐懼癥斜姥，孩子上了中學(xué)要住校了鸿竖，她竟然一天一個電話沧竟，各種詢問，不僅要求孩子每天打電話匯報千贯，還要每天向班主任屯仗、生活老師各種調(diào)查，唯恐孩子在學(xué)校不習(xí)慣搔谴，她說她其實不是對學(xué)校不放心魁袜，而只是自己內(nèi)心太不舍，孩子也被她搞得不勝其煩敦第，而老師更是受不了這樣的家長峰弹。

所以家長是需要教育的，我決定給這個家長好好講一講“分離”的道理芜果。

所有的生命的成長鞠呈，都是一場又一場的分離。

因為分離右钾，我們行遠(yuǎn)蚁吝，因為接納，我們壯大舀射。

一切當(dāng)分離而不分離窘茁，都是一種羈絆，一切當(dāng)接納而不接納脆烟，都是一種阻礙山林。

很多時候，親子之間邢羔，朋友之間驼抹，新舊之間，常常最難分離拜鹤，但也常常最多糾結(jié)與痛苦框冀。

臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》：所謂父女母子一場，只不過意味著敏簿，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)左驾。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方极谊，而且诡右，他用背影告訴你：不必追。

這就是真正的轻猖、正確的親子之愛帆吻。

在親子關(guān)系中，愛的唯一方向是朝向分離咙边。我們透過媽媽對我們的照顧猜煮、關(guān)愛次员，而走向分離。

每一個生命王带，都在透過各種學(xué)習(xí)淑蔚、儀式、程序與父母一點點分離愕撰，只有這樣刹衫，自己的生命才能全然地成長，獨立地發(fā)展生存搞挣，創(chuàng)造幸福带迟，而也只有這種分離，才是對父母愛的最好回報囱桨，才是與父母內(nèi)在情感的最好連接仓犬。因為沒有一個父母愛孩子而不想讓孩子自己過得幸福，而只有孩子能夠全然地獨立地成長舍肠，孩子才有可能真正地成長并創(chuàng)造屬于自己的幸福搀继。

前段時間看美國電影《金錢怪獸》，里面有這么樣一句臺詞翠语，也很值得人們沉思：一般社會渣滓都跟媽媽過律歼。是啊，脫離不了父母啡专、始終不能成為一個獨立的人的孩子，幾乎要注定成為社會渣滓制圈，當(dāng)然那些沒有行為能力的人除外们童。

正確的愛總是朝向分離！

父母對孩子的愛若不以孩子分離為目的鲸鹦，常常會形成很深的傷害慧库！

讓我們來算一算人的一生有幾次重要的分離吧，其中若有任一次該分離而沒有很好地完成分離馋嗜，幾乎都會造成極嚴(yán)重的困擾：

第一次是分娩齐板，從肚子里出來，想想要是沒出來葛菇，那是什么后果甘磨，不是難產(chǎn)就是胎死腹中。請發(fā)自內(nèi)心地感謝你的第一次成功分離吧眯停。

第二次是斷奶济舆，從食物上離開。孩子應(yīng)該是不記得斷奶時的痛苦了吧莺债，但作媽媽的應(yīng)該清晰地記得孩子斷奶時的種種心癢難奈滋觉、欲罷不能签夭。孩子是不記得了，但有一種奇妙且無恥的心理卻是伴隨著出現(xiàn)了椎侠，這就是成長中的“奶嘴情結(jié)”——什么都想讓別人喂第租，什么都想讓別人像媽媽一樣對他，永遠(yuǎn)長不大我纪。這是另外的話題了慎宾。

第三次是學(xué)會走路，離開懷抱宣羊。

第四次是上學(xué)璧诵，離開家。

第五次是成人仇冯，古人20歲叫及冠而叼，現(xiàn)在18歲，意味著具有獨立行為能力與資格停忿。

第六次是結(jié)束學(xué)校生活胯究，參加工作，獨立生存泼舱，有了自己的經(jīng)濟來源等缀，不再依附于原來的家庭。想想現(xiàn)在的啃老族吧娇昙。

第七次是結(jié)婚尺迂，完全獨立生存，構(gòu)建起自己獨立的家庭冒掌，不再一下班還回到自己爸爸媽媽那里噪裕。想想現(xiàn)在的催婚吧。

第八次是生子股毫，延續(xù)家族生命膳音，實現(xiàn)生命輪回。

第九次是死亡铃诬，從肉體上送別父母祭陷，也包括自己永遠(yuǎn)地離開這個充滿愛的世界。

這九次分離中趣席，有一次分離得不順暢兵志，便是痛苦，人為地有意地抓住不放宣肚，阻止分離毒姨，就是以愛的名義傷害！古人每一次分離钉寝，都會有些儀式弧呐，為的是讓這些分離更莊重闸迷，更有愛，更有意義俘枫，有些現(xiàn)在還延續(xù)腥沽，如生日禮，開筆禮鸠蚪，拜師禮今阳，成人禮，婚禮茅信，葬禮盾舌，祭祠等等，每一次儀式都是一次重要的分離蘸鲸，在這個分離的儀式中妖谴，人們祝福、祈禱酌摇、感恩膝舅，人們以此實現(xiàn)了對生命的認(rèn)知與自我的成長！

每次孩子與父母分離窑多，都是孩子走向全然獨立得以全然成長的機會仍稀，但現(xiàn)實中有些人因為不覺悟的愛，而不能分離不愿分離埂息，這就形成“牽連”技潘，這種牽連是許多情感痛苦的重要根源。這種牽連常會表現(xiàn)在關(guān)系失序上：兒子不在兒子位置上千康，女兒不在女兒位置上享幽，僭越、越位吧秕，以愛的名義。

我有一個學(xué)生迹炼，爸爸早年有了外遇砸彬，孩子從內(nèi)心深處痛恨爸爸，她多次說斯入，她要幫助媽媽砂碉，要讓媽媽幸福，要給媽媽依靠刻两，她常常做家里的小大人增蹭，在媽媽難受時做媽媽訴苦的對象，安慰媽媽磅摹，她做為一個女生滋迈，一直是班級中的大姐大霎奢，外出走路都是別的女生挎著她的胳膊，她常常表現(xiàn)得非常要強饼灿，是個十足的女漢子幕侠。因為在她心中，她要活成一個強人碍彭，一個可以保護媽媽的強人晤硕，活成一個男人，一個可以取代父親的男人庇忌。在她的家中舞箍，她即是媽媽的女兒，又是媽媽的丈夫皆疹，這種角色的錯位疏橄，讓她常常內(nèi)心深感痛苦，她堅強的外表下墙基，是一顆長期壓抑软族、委屈的心，她在學(xué)胁兄疲總是表現(xiàn)完美立砸，是老師的小助手，樣樣都是榜樣初茶，但唯有學(xué)習(xí)一踏糊涂颗祝，她思維混亂、知識不清恼布，但她一直都非常努力螺戳，老師讓怎么做就怎么做，極盡完美折汞。這個女孩用堅強掩飾著脆弱而又混亂的內(nèi)心倔幼，她是痛苦的，但一直掩飾著痛苦爽待，她多次說损同，活著好累，是啊鸟款，能不累么膏燃，一個人活不出自己的角色，因為愛何什，卻活著別人的角色组哩。她的生命里沒有獨立的自我，她在為別人而活，為那個失位的爸爸而活伶贰，為那個悲傷的媽媽而活蛛砰，她陷入了自己家庭的災(zāi)難里，想試圖拯救家庭幕袱，卻全然沒有意識到自己的生命唯有實現(xiàn)獨立暴备，才會有力量，才會強大们豌，才會擁有拯救的能力涯捻。

愛孩子，就要讓孩子獨立望迎，讓孩子離開障癌，不要把孩子拉入到自己的生命關(guān)系里，讓孩子填補自己的心理缺憾辩尊。

愛父母涛浙，就尊重父母，尊重父母的生活選擇摄欲，尊重父母的命運轿亮，他們自有他們的因緣，他們給了我們生命胸墙，做為子女我注，對他們最好的報答就是：轉(zhuǎn)身離開，活好自己迟隅。一旦我們想去試圖改變但骨、拯救父母的命運，往往意味著我們的越位智袭。愛是講究序位的奔缠，愛沒有序位，像泛濫的河水吼野，把自己陷入到不屬于自己的生命關(guān)系與角色序位里校哎，當(dāng)離不離，自陷其中瞳步，對成長只有危害闷哆。

親子之愛，就是分離之愛谚攒，獨立之愛阳准，不以愛的名義氛堕，羈絆馏臭、捆綁、束縛，而是尊重括儒、感恩绕沈、祝福，然后活好自己帮寻。

無法分離的愛乍狐，便是情貪，情執(zhí)固逗，情癡浅蚪，只有痛苦，無有幸福烫罩，更會形成孩子成長的羈絆惜傲。

當(dāng)孩子與我們完成一次分離時，我們最好的方式是：

默默地祝福贝攒，堅定地支持——滾吧盗誊，別想家！