今天在簡書里看到一篇文章，是分享閱讀和筆記的文跺涤，最近在學習閱讀啡氢，所以忍不住點了進去袁串。
主頁名稱是一位終身閱讀家，今天是他閱讀一本書加一頁筆記的第1261天肃晚，而這個人的目標是一生讀10000本書。
讀完一本書不僅都會分享出來，而且還會畫出一個矩陣圖氯夷，來說明本書的內(nèi)容和重點，突出精華靶擦、作者以及日期和出版社腮考。字跡工整而漂亮雇毫，而且還是我所喜歡的字體。
看完這個踩蔚，忍不住為他的認真和堅持不懈的毅力而點贊棚放，更為自己的計劃而感到羞愧。8月份的計劃是閱讀兩本書馅闽，可笑的是我剛在昨天讀完第一本飘蚯，看來這個月的計劃已失敗告終。
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不知道這位前輩是怎么讀書的福也，難不成她不上班局骤，已經(jīng)實現(xiàn)財富自由，所以她有大把的時間來做自己喜歡的事情暴凑，這個答案肯定是不對的峦甩。
財富自由不大可能，或許现喳，她是利用零碎片的時間來閱讀的穴店，再或者她的工作足夠休閑，可以看看書喝喝咖啡拿穴，記記筆記泣洞。
回想自己看書的時候，上班時候得空總是沉浸在簡書里默色，不肯走出球凰，不知著了簡書的魔，還是自己自控力不夠腿宰，或許兩種原因都有呕诉。
下班的時候，一看到我親愛的床吃度，就忍不住撲上去甩挫，疲倦了一天的身體終于得到了釋放，隨手打開抖音或者跟隨先生追劇椿每，不知不覺伊者，洗刷時間到，等我準備好看書间护，已經(jīng)到了休息的時間亦渗。
每天都是如此，每天的計劃總被自己打敗汁尺，拖延癥和自控力總是纏著自己法精，甩都甩不掉，對，這代表我是一個正常人搂蜓。
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我看過很多關(guān)于閱讀的方法狼荞，泛讀、精讀帮碰、通讀粘秆、跳讀、還有一目十行的速讀收毫。
不管怎么讀攻走，我總是一字一句讀，生怕錯過某個句子此再，理解不了文章的意思昔搂，對，我的閱讀能力输拇，還停留在小學一年級摘符。
昨天學著略讀，一目三行策吠，用了一天多的時間讀完了瓦爾登湖逛裤，有機會我還要再細讀，跟梭羅在重溫瓦爾登湖的田園生活猴抹。
瓦爾登湖有一章是關(guān)于閱讀的带族，文中梭羅對閱讀有著獨到的見解。
梭羅說蟀给；讀一本好書蝙砌，就是在真實的精神世界中閱讀真實的書，是一種高尚的歷練跋理。這種歷練花費掉閱讀者的心力精氣择克，超過世俗公認的任何訓練。這需要一種鍛煉前普，正如競技家必須經(jīng)歷的一樣肚邢，要終身不輟，持之以恒拭卿。書本是作者骡湖，謹慎含蓄寫下來的，讀者也應(yīng)謹慎含蓄地閱讀记劈。
文章還指出勺鸦，很多人閱讀，是為了獲取可憐的便利的奧秘目木。就如他們學算術(shù)是為了記賬，以免做生意時上當受騙;但是閱讀是一種高尚的智力訓練，如果他們僅僅是淺嘗輒止刽射，那么只能一無所知;閱讀吸引我們決不像奢侈品一樣军拟，讀起來能讓我們昏昏欲睡，讓我們高尚的感官昏昏沉沉誓禁，我們應(yīng)該在最敏銳懈息、最清醒的時刻，踮起腳尖去凝神閱讀摹恰，這樣的閱讀才是讀書的高級意義辫继，才與它的初衷相符合。
我的閱讀與梭羅的理解有著不謀而合俗慈，他認為略讀是對作者的不尊敬姑宽，這一點我很贊同。
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我讀的書很少闺阱，我承認我以前不喜歡讀書炮车，后來遇到了簡書，為了讓我每天有固定的輸出酣溃，我不得不又撿起被我踩了無數(shù)次的書瘦穆，像得了寶貝似的愛惜。
最近班級的同學在慢活三十天赊豌，開啟了讀書計劃扛或，當班班問有人愿意參加的同時，我毫不猶疑的舉手報了名碘饼。
前些日子我差點花錢加入一個讀書群告喊，因為某種原因失敗了，知道自己自控力不夠派昧，必要的時候需要有人提醒自己黔姜。
如今，有了一個小隊伍蒂萎，可以開啟晚上的閱讀計劃秆吵，每天閱讀至少半小時，如果情況允許閱讀一小時五慈。
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都說寫作離不開閱讀纳寂，我則認為閱讀更離不開寫作，當你讀完一本書的時候泻拦，你會忍不住把你的所思所想分享出來毙芜，我覺得那是一件很快樂的事情。
很多人也會說争拐，自己也想要讀書腋粥，但是就讀不進去，其實這是對讀書的偏見，一個喜歡讀書的人隘冲，到了哪里看到一本書就會讀起來闹瞧。
一個喜歡讀書的人，只要看到一本書就忍不住閱讀展辞。其實閱讀不用給到自己很大的壓力奥邮，只需要自己想要讀一讀，哪怕每天讀一頁罗珍，那也是一種進步洽腺。
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受覆旱。書卷中的意念像一股無形的動力蘸朋，影響你的思想和心態(tài)。
三毛說過：“讀書多了通殃，容顏自然改變度液，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云画舌，不復記憶堕担，其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上曲聂、在胸襟的無涯里霹购，當然也可能顯露在生活和談吐中。
莎士比亞說朋腋；在時鐘的大鐘上只有一個時間齐疙，那就是現(xiàn)在，閱讀就從現(xiàn)在旭咽，當下開始吧贞奋！
閱讀不應(yīng)該只是閱讀，還應(yīng)該在閱讀的過程中穷绵，要多注意收集摘錄轿塔，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉(zhuǎn)化成自己的東西仲墨，活躍在你的腦海和文章中勾缭。
閱讀不能只是閱讀，還要學會學以致用目养。
就像培根說的俩由；閱讀使人充實，會談使人敏捷癌蚁，寫作與筆記使人精確幻梯。
