開(kāi)學(xué)了蚌父，上學(xué)期的成績(jī)匯總后哮兰，我把兩個(gè)年級(jí)46個(gè)掛科超過(guò)3門的同學(xué)叫來(lái)談話，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)業(yè)預(yù)警苟弛。
我從來(lái)不認(rèn)為他們是壞孩子喝滞，也不認(rèn)為他們是差學(xué)生，但無(wú)論如何他們的確不是成功的——在學(xué)業(yè)的這件事上嗡午。
跟他們談話，我總是會(huì)問(wèn)他們：你掛科的原因是什么冀痕？在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里荔睹，你在學(xué)習(xí)上都是怎么做的呢？
他們低下頭：有人經(jīng)常缺課言蛇，有人沉迷游戲僻他，有人心不在焉，有人不感興趣……
孩子啊腊尚，決定你們?nèi)松亩洲郑侨N技能！搞清楚了婿斥，你的人生就順利了劝篷。
第一種叫專業(yè)技能，即你學(xué)到的知識(shí)民宿。任何時(shí)候娇妓，若你能像海綿吸水一樣吸取知識(shí)，你就會(huì)越來(lái)越豐富活鹰，越來(lái)越有力量哈恰。就像在游戲里，你的兵器越多志群、技能越多着绷，打怪就越輕松。遇山锌云，你有劈山的知識(shí)荠医；遇水，你有架橋的技能桑涎。
因此子漩，不管你喜歡不喜歡，每一門學(xué)科都有它的存在道理石洗，都有它的價(jià)值幢泼，你掌握了，就無(wú)敵了讲衫。
第二種技能叫可遷移技能缕棵，即你會(huì)做什么孵班。所謂可遷移，就是放在這里用得著招驴，放在那件事也用得著的能力篙程。比如，表達(dá)能力别厘，溝通能力虱饿，組織能力。你做學(xué)生需要表達(dá)能力触趴，在家里也需要表達(dá)能力氮发。溝通能力強(qiáng)的，可以很好的跟家人溝通冗懦、老師溝通爽冕、同學(xué)溝通，將來(lái)在職場(chǎng)上跟人溝通披蕉。這些能力颈畸，需要自己有意識(shí)慢慢培養(yǎng)，需要自己在做事的過(guò)程中不斷修煉没讲、提升眯娱。
因此，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)爬凑，孩子們需要參與更多活動(dòng)困乒，經(jīng)歷更多事情，在經(jīng)歷中鍛煉成長(zhǎng)贰谣。
第三種技能叫自我管理技能娜搂，即你管好自己的能力。包括管好時(shí)間吱抚、管好情緒百宇、管好計(jì)劃、管好目標(biāo)秘豹、管好行動(dòng)等等携御。它滲透到我們生活的方方面面，決定著前面兩個(gè)技能的學(xué)習(xí)效果既绕。它的前提啄刹，有它，才有別的凄贩；它是關(guān)鍵誓军，它好，你就好疲扎。
有些學(xué)生說(shuō)：老師昵时，我是不喜歡外語(yǔ)捷雕，所以考不及格。事實(shí)是壹甥，你沒(méi)有管好自己的情緒：不喜歡救巷，也要正確對(duì)待，因?yàn)檫@是任務(wù)句柠。就像愚公門前那座山浦译，饒不過(guò)去，就挖掉它溯职！
有些學(xué)生說(shuō)：老師精盅，我是起不來(lái)床，所以曠課缸榄。事實(shí)是你沒(méi)有管好自己的時(shí)間渤弛，晚上不睡祝拯，早上自然起不來(lái)甚带。你也沒(méi)管好自己的目標(biāo)，假如第二天早上你是去搭飛機(jī)佳头，你也會(huì)遲到嗎鹰贵？
因此，自我管理無(wú)所不在康嘉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們碉输。古人云：吾當(dāng)日三省吾身。每一天都反省自己亭珍，這就是自我管理的修行了敷钾。
對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好，還是將來(lái)的工作也罷肄梨，決定你成功的阻荒，就是這三個(gè)技能！每一個(gè)孩子众羡，學(xué)會(huì)管理好自己侨赡，才能更好鍛煉，才能學(xué)好知識(shí)粱侣，才能打敗你人生路上各種怪各種BOSS羊壹，成就自己不斷升級(jí)，最終無(wú)敵齐婴！
