58004? 李翠
今天去社區(qū)講繪本《小個子先生的幸運日》名斟。
今天看到三位爸爸和一位爺爺帶著孩子來聽故事，真的特別開心魄眉，孩子的成長過程中砰盐，爸爸的參與非常重要！？勇伞岩梳！
還有一位大學老師，在做“學前兒童閱讀”的課題調研，也來聽故事冀值，我感覺非常榮幸也物！
開場先玩兒了一個小游戲——大風吹，當游戲玩兒起來的時候列疗，小朋友們和家長們都活躍起來滑蚯。彼此的距離感少了很多，一場小游戲讓大家成了朋友一樣抵栈！
游戲結束后告材，我問小朋友們遇到過什么幸運的事兒？大家回答最多的是作業(yè)少或者不要寫作業(yè)……大人們都忍不住想笑古劲，哈哈哈……接著我們開始講繪本大人們和孩子們都聽的很認真创葡。當我提問喊小班的小女孩“小妹妹”時，她立馬非常認真地說:“我是大姐姐绢慢。”所有人都忍不住樂了洛波，哈哈哈胰舆，喊她“大姐姐”就非常開心了。
整場故事會中蹬挤，每個小朋友都很認真地觀察圖片缚窿，也都積極地回答問題，而且小朋友的思維活躍焰扳，腦子里的答案五花八門倦零，聽著都覺得非常有趣！
最后的拓展延伸是給小個子先生涂色吨悍，上小學的哥哥二次創(chuàng)作給小個子先生畫了潛水的眼睛和蹼扫茅，而四片葉子的三葉草是從水里找到的，非常有意思育瓜。還有小個子先生的上衣換上了運動服葫隙，“大姐姐”喜歡黃色，給小個子先生畫了黃色的衣服躏仇，還有小個子先生的四葉草也是顏色各異恋脚。每個孩子都畫著自己喜歡的小個子先生。
留給小朋友們一個問題“你們覺得小個子先生是幸運呢焰手，還是不幸運呢糟描？”
大合影
