孩子一直吵鬧家長怎么辦？這種方法簡單實(shí)用袱巨！睡前故事
對(duì)于5-6歲的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的理解能力碳抄，在這個(gè)年齡的成長階段愉老，家長要敏銳地察覺孩子的情緒變化，將情緒導(dǎo)向良好的行為剖效。孩子有情緒并不可怕嫉入，重要的是懂得如何去疏導(dǎo)和管理，以此形成積極的組織情緒璧尸，讓孩子能夠積極健康地成長咒林。
那么，這個(gè)年齡段的孩子在意識(shí)行為和表現(xiàn)特征又有了哪些新的變化呢爷光？
情緒表現(xiàn)
孩子的情緒穩(wěn)定性和有意性進(jìn)一步增強(qiáng)垫竞，產(chǎn)生了一些比較穩(wěn)定的情感，并且也有了一定的控制能力蛀序，同時(shí)欢瞪，情緒反應(yīng)的社會(huì)性進(jìn)一步加強(qiáng)，他們希望引起他人的注意徐裸，尤其是得到他們心目中的權(quán)威人物的重視遣鼓。
例如，父母的表揚(yáng)會(huì)令他們欣喜高興重贺，同伴的拒絕會(huì)讓他們情緒低落骑祟。
除了運(yùn)用語言來調(diào)節(jié)情緒，他們也能使用圖畫气笙、音樂次企、舞蹈等來表達(dá)自己的各種情緒。
情緒理解發(fā)展進(jìn)入成熟期
情緒的理解已經(jīng)比較全面健民，對(duì)高興抒巢、傷心、好奇的識(shí)別較好秉犹，而對(duì)害怕蛉谜、討厭和生氣的識(shí)別較差；開始理解混合情緒：比如要放暑假了崇堵，他們能理解既能感受到假期的歡樂型诚，能感覺到與同伴分離的遺憾。
采用回避策略調(diào)節(jié)情緒
孩子在進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)時(shí)更喜歡使用回避策略鸳劳，他們在嘗試解決問題失敗以后或者在老師的教育之下狰贯，不愿意花費(fèi)過多的時(shí)間去面對(duì)同伴的沖突，而是選擇避開沖突，去尋找其他更有樂趣的事情涵紊，這也是幼兒社會(huì)性的一個(gè)進(jìn)步傍妒。
道德感分化，義務(wù)感擴(kuò)展
道德感進(jìn)一步豐富摸柄、分化和復(fù)雜化颤练，同時(shí)帶有一定的深刻性和穩(wěn)定性。具有比較明顯的和強(qiáng)烈的愛國主義情感驱负、群體情感嗦玖、義務(wù)感、責(zé)任感跃脊、互助感和對(duì)別的幼兒宇挫、父母、老師的愛以及自尊感和榮譽(yù)感酪术。
不僅有愉快器瘪、滿意或不安等，還產(chǎn)生了自豪拼缝、尊敬或者害羞娱局、慚愧等情感。義務(wù)感的范圍也不斷擴(kuò)大咧七，不僅限于個(gè)別自己親近的人衰齐，而且擴(kuò)展到自己的班集體、幼兒園等等继阻。
通過故事讓孩子多與世界接觸耻涛，從不同的故事中了解社會(huì)，在成長的過程中瘟檩，當(dāng)遇到故事中類似的場景抹缕，孩子就會(huì)有所啟發(fā)。
以下就來看看有哪些故事適合5-6歲的孩子收聽吧墨辛。
【分齡故事】幼兒園大班專輯
一共12集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力卓研、獨(dú)立思考能力并為進(jìn)入小學(xué)生活提前做準(zhǔn)備
故事中的關(guān)鍵元素
邏輯思維能力、獨(dú)立思考能力睹簇、小學(xué)準(zhǔn)備
專輯簡介
針對(duì)大班孩子的成長特點(diǎn)與需要奏赘，創(chuàng)設(shè)的12個(gè)獨(dú)立故事，通過故事讓孩子更好地理解所處的年齡和環(huán)境太惠，該如何建立好的品格與習(xí)慣磨淌。幫助孩子更好地過度到下一階段的成長，建立生活與學(xué)習(xí)的責(zé)任感與思考能力凿渊。
【七天系列】《蘑菇幼兒園》
一共7集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
學(xué)會(huì)管理自己的情緒梁只，懂得開心與不開心時(shí)的處理方法
故事中的關(guān)鍵元素
情緒管理
專輯簡介
“失控蛋”是幼兒園的新生--小象昨登，他由從前的情緒總是失控睬罗，到后來在老虎園長與動(dòng)物同學(xué)們的幫助下揽惹，通過一系列發(fā)生的好玩盔沫、有趣的事情，慢慢學(xué)會(huì)了控制與表達(dá)自己的情緒构舟，成為了自己情緒的主人翰绊。
【七天系列】《城市護(hù)衛(wèi)隊(duì)》
一共7集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
通過防水、防火旁壮、防拐、防騙谐檀、防性侵方面抡谐，建立兒童安全意識(shí)
故事中的關(guān)鍵元素
防水、防火桐猬、防拐麦撵、防騙、防性侵溃肪，自我保護(hù)免胃、安全意識(shí)
專輯簡介
故事分別為居家安全、校園安全惫撰、游戲安全羔沙、戶外安全、防性侵五大篇章厨钻，通過融入“仔細(xì)觀察扼雏、不逞英雄、勇敢鎮(zhèn)定”等心理元素夯膀，讓孩子在記住別人的故事時(shí)诗充，轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)。
【小小說】《怪咖學(xué)院》
一共25集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
培養(yǎng)孩子勇氣诱建、團(tuán)結(jié)蝴蜓、友善、樂觀的品質(zhì)
故事中的關(guān)鍵元素
勇氣俺猿、團(tuán)結(jié)茎匠、友善、樂觀
專輯簡介
十二生肖組成的怪咖一班辜荠，以小恐龍Maco為首的學(xué)生之間展開的搞笑生活汽抚，有好朋友小孔雀，還有富甲天下的土豪大胖豬伯病、想要變成肌肉男的小老鼠......除了奇葩學(xué)生造烁，還有總是健忘的貓頭鷹老師否过、情緒多變的貓咪老師和感性的大象老師。怪咖一班惭蟋，他們是否能成功畢業(yè)呢苗桂？
【小小說】《花游記》
一共50集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)精神、善惡分辨告组、勇敢自信煤伟、規(guī)劃能力、耐心木缝、平常心
故事中的關(guān)鍵元素
團(tuán)結(jié)便锨、勇敢、正義我碟、同情心放案、理智、善良矫俺、智慧吱殉、友誼
專輯簡介
名叫Maco的小恐龍出生在花花森林中，在一次比賽中成了森林的小統(tǒng)領(lǐng)厘托，并且接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)友雳，必須去到西方找到并且?guī)Щ乜梢杂肋h(yuǎn)開心的糖果秘方。從此铅匹，展開了有趣驚險(xiǎn)的尋寶之旅押赊。一路上還會(huì)結(jié)交了三個(gè)要好的伙伴，分別是小豬伊群，小蝴蝶和小老虎考杉，他們結(jié)伴而行突破重重難關(guān)，還幫助和結(jié)識(shí)了很多的小動(dòng)物舰始。
【小小說】《海底寶藏》
一共20集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
培養(yǎng)孩子堅(jiān)持崇棠、團(tuán)結(jié)的品格，激發(fā)孩子建立夢想的動(dòng)力丸卷、重視友誼
故事中的關(guān)鍵元素
挑戰(zhàn)精神枕稀、善惡分辯、勇敢自信谜嫉、規(guī)劃能力萎坷、耐心、平常心
專輯簡介
小水母在偶然中知道了在深海區(qū)天上出現(xiàn)彩虹的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)價(jià)值連城的寶藏沐兰，所以決定前去探險(xiǎn)哆档，還不忘帶上了自己幾個(gè)要好的朋友，小魷魚住闯，小蝦米還有小海膽一起去瓜浸。但是這個(gè)寶藏的秘密被海底的一群鯊魚惡霸知道了并還想要占為己有澳淑，為此，小水母與他的好朋友們被卷進(jìn)了一場智斗插佛。最終的戰(zhàn)勝杠巡，讓他們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的冷靜與從容。
【小小說】《尋找小海馬》
一共11集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
培養(yǎng)孩子口頭表達(dá)能力雇寇、學(xué)習(xí)及生活責(zé)任感氢拥、主見與決定的勇氣
故事中的關(guān)鍵元素
口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)及生活責(zé)任感锨侯、主見與決定的勇氣
專輯簡介
本來過著無憂無慮生活的小恐龍Maco在偶然的機(jī)會(huì)中認(rèn)識(shí)了獨(dú)立俠嫩海，在他的指引下，激發(fā)了希望能夠找到法力無邊的神奇小海馬囚痴，并實(shí)現(xiàn)自己夢想的動(dòng)力出革。在這趟妙趣橫生的旅途中，Maco遇到了不少有意思的人和事渡讼，并且運(yùn)用自己的勇敢和智慧為大家排憂解難，在最終的關(guān)頭里耳璧，與大海越來越接近的Maco終于得到了神奇小海馬的消息成箫，他究竟能否實(shí)現(xiàn)自己夢想呢？
【小小說】《海島大作戰(zhàn)》
一共25集
故事重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的方面
培養(yǎng)孩子邏輯思維發(fā)展旨枯、自信心蹬昌、抗挫力，建立人際關(guān)系的模式攀隔，協(xié)助過度青春期
故事中的關(guān)鍵元素
挑戰(zhàn)精神皂贩、善惡分辯、勇敢自信昆汹、規(guī)劃能力明刷、耐心、平常心
專輯簡介
海島船長因?yàn)樨澙纷チ怂宓拈L老满粗，水果族終于下定決心拯救長老辈末，從而拉開了一場智慧的斗爭。水果族的代表小蘋果足智多謀映皆，但海島船長也不容易對(duì)付挤聘，對(duì)水果族百般刁難，其中鬧出了不少笑話捅彻。最終组去，水果族要如何才能憑借智慧與勇氣戰(zhàn)勝海島船長救出長老呢？
建議收聽方式
1.可選擇睡前步淹、起床从隆、放學(xué)后诚撵、作業(yè)前或旅行車上給孩子收聽；
2.收聽時(shí)盡可能創(chuàng)造安靜可專注的環(huán)境广料，讓孩子擁有好情緒砾脑，并能認(rèn)真收聽故事內(nèi)容；
3.每次收聽建議1-2個(gè)故事艾杏，時(shí)間在30分鐘之內(nèi)韧衣，以便為孩子創(chuàng)造思考的時(shí)間與空間；
4.每天固定的時(shí)間持續(xù)收聽购桑，堅(jiān)持一個(gè)星期以上畅铭，效果更佳；
5.如果在收聽故事后勃蜘，父母看到孩子的點(diǎn)滴變化與成長硕噩，需及時(shí)肯定與鼓勵(lì)，以便讓孩子的成長變化成為可持續(xù)的行為缭贡，從而培成好品格炉擅、好習(xí)慣。
孩子成長見證
-End-
除了《七天系列》故事以外阳惹，【美可玩故事】還有很多兒童成長故事谍失，很多孩子聽完故事以后拖拉壞習(xí)慣都有明顯改善！能夠獨(dú)立自主完成作業(yè)莹汤，上課也不再開小差了快鱼！
【美可玩故事】是基于家庭教育與兒童心理理論而研發(fā)的，研發(fā)的師資團(tuán)隊(duì)有20年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)纲岭，每天收聽這些故事抹竹，相當(dāng)于請(qǐng)了專業(yè)的導(dǎo)師每天陪伴與引導(dǎo)孩子的成長。
堅(jiān)持收聽7天止潮，每天17分鐘窃判，孩子成長看得見！
孩子一直吵鬧家長怎么辦喇闸？這種方法簡單實(shí)用兢孝！睡前故事
