晚上，閉關(guān)三個(gè)小時(shí)一直在做作業(yè)的女兒從房間里走出來(lái)烈评。大聲說(shuō)：來(lái)火俄，咱們來(lái)聊聊活著的意義吧，或者說(shuō)讲冠，是什么支撐著我們活下去瓜客。”
我聽(tīng)此言，便知道她是做作業(yè)做累了忆家。
“你提出問(wèn)題犹菇，你先說(shuō)⊙壳洌”我對(duì)癱在沙發(fā)上的女兒說(shuō)揭芍。
“我在知乎上查過(guò)這個(gè)問(wèn)題，很多回答都是‘我活著卸例，是因?yàn)槲視簳r(shí)沒(méi)死称杨。’”女兒說(shuō)筷转。
“那么姑原，你自己的想法是啥？”我追問(wèn)呜舒。
“我先說(shuō)锭汛。我活著，是因?yàn)槲疫€小袭蝗，還有很多好吃的沒(méi)吃過(guò)唤殴，好多好玩兒的沒(méi)玩兒過(guò)〉叫龋”八歲的妹妹搶答朵逝。
女兒對(duì)妹妹的回答十分無(wú)語(yǔ)。
“我活著乡范，并且認(rèn)真地好好地活著配名，是因?yàn)槲疫€有你倆呀〗荆”我笑答渠脉。
“你可不可以換一個(gè)理由啊，媽栈拖，這樣我壓力好大啊连舍∶欢福”女兒裝痛苦狀涩哟。
我曉得這是她的真心話。于是我改口說(shuō)：“我活著盼玄，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的體驗(yàn)還沒(méi)完成贴彼，換句話說(shuō)，我還是挺喜歡這個(gè)世界的埃儿∑髡蹋”
“因?yàn)槟悴挥米鲎鳂I(yè)不用考試呀，哇呀呀，為什么天天做卷子精钮，天天考試呀威鹿。嗚嗚嗚」煜悖”女兒作哭泣狀忽你。
“不對(duì)不對(duì)，媽媽讀書(shū)的時(shí)候也要做卷子也要考試的臂容】砌ǎ”妹妹反駁。
“丫頭脓杉，你累了就休息糟秘，做卷子做到開(kāi)始思考活下去的理由，你也真是有趣球散∧蜃”我打趣她。
“因?yàn)槲液芟胱鲂┳约合胱龅氖虑榻堆撸热鐝椙俸鹞罚热绠?huà)畫(huà)，可是我沒(méi)時(shí)間啊嘁灯。蒼天啊泻蚊，救救孩子吧〕笮觯”
“嗯性雄，作業(yè)確實(shí)太多了。每個(gè)老師都覺(jué)得自己布置的作業(yè)不多羹奉，結(jié)果秒旋，所有的科目作業(yè)加起來(lái)就蔚為壯觀了。同情你诀拭，來(lái)迁筛，過(guò)來(lái)抱抱「ぃ”我走到女兒身邊细卧，張開(kāi)雙臂。
女兒170的個(gè)子筒占，我160贪庙，她不得不半蹲著讓我盡量能夠完成擁抱的動(dòng)作。
“媽媽翰苫，我也要抱抱止邮≌獬龋”妹妹跑過(guò)來(lái)。
“你排隊(duì)导披∏”我說(shuō)。
“好啦撩匕，我充好能量了助隧。”女兒直起身滑沧，“我現(xiàn)在活著的理由就是還有很多卷子要寫(xiě)并村，明天還要政治月考。學(xué)生黨滓技，這么活著就對(duì)了哩牍。”
“正解令漂。你很棒膝昆。”我說(shuō)叠必，“明天回家荚孵，你彈琴，我聽(tīng)你彈琴纬朝，好不好收叶？《平凡世界》就很好聽(tīng)，還有那個(gè)《加勒比海盜》的電影配樂(lè)也好聽(tīng)共苛∨忻唬”
“好嘞∮缇ィ”女兒比了個(gè)OK的手勢(shì)澄峰，回房間去了。
“媽媽辟犀，抱抱俏竞。”妹妹求抱抱堂竟，我蹲下來(lái)?yè)肀?/p>
不管是170的姐姐魂毁，還是130的妹妹，媽媽的擁抱無(wú)論何時(shí)都是最好的解決困擾的辦法跃捣。有時(shí)候漱牵，我也會(huì)想夺蛇，她都長(zhǎng)得比我高大了疚漆，難道不應(yīng)該用“循循善誘諄諄教導(dǎo)”的方式來(lái)教育嗎？屢次驗(yàn)證之后，得出結(jié)論：無(wú)論孩子長(zhǎng)到多大娶聘，她在父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子闻镶，苦惱困惑疲憊的時(shí)候，缺的不過(guò)是一個(gè)溫暖的擁抱丸升。
