如何在家庭教育中有效懲罰孩子待榔，下面十個(gè)方法科學(xué)又智慧逞壁。
01
規(guī)勸
案例：與同伴吵架、搶奪玩具……
方式：先放下手邊的工作锐锣，并走到孩子身旁腌闯，讓孩子知道你正在注意和關(guān)注；然后詢(xún)問(wèn)孩子爭(zhēng)執(zhí)雕憔、吵架的原因姿骏，并耐心聽(tīng)完孩子的想法；灌輸孩子打人斤彼、搶奪是不正確的行為和觀念分瘦，并要求孩子學(xué)習(xí)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝琉苇、對(duì)不起”嘲玫。
建議：勿以很大聲音去壓住或威脅孩子；勿直接將孩子拉開(kāi)并扇，然后大聲訓(xùn)斥孩子去团；言語(yǔ)間避免傷孩子的自尊心。
02
打手心
案例：打架穷蛹、亂丟東西……
方式：用報(bào)紙制作一紙棒土陪，外觀可包上一層裝紙；賦予它一個(gè)名稱(chēng)俩莽，如警惕棒、陳家棒……乔遮；放在固定的地方作為警惕扮超。
建議：在心情好的時(shí)候制作，可與孩子一起討論制作警惕棒的原因；處罰孩子時(shí)出刷，先讓他說(shuō)出自己錯(cuò)在什么地方璧疗；提醒處罰的原因；注意安全問(wèn)題馁龟，打的部位以手心崩侠、屁股為主，其他部位則應(yīng)避免坷檩。
03
罰坐
案例：吵鬧不休却音、吵架……
方式：在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子，可取個(gè)名字矢炼；準(zhǔn)備鬧鐘或時(shí)鐘系瓢，計(jì)時(shí)處罰時(shí)間。
建議：處罰地點(diǎn)不正對(duì)大門(mén)句灌、不在太明顯地方夷陋；限制處罰時(shí)間，或讓孩子講處罰多久的時(shí)間胰锌；處罰完后骗绕，讓孩子說(shuō)出今天被處罰的原因。
04
幫忙做家務(wù)
案例：亂畫(huà)资昧，亂丟東西酬土、玩具……
方式：準(zhǔn)備一條抹布、掃把榛搔、盆子等清潔用具诺凡，讓孩子學(xué)習(xí)清理和養(yǎng)成整潔的習(xí)慣。
建議：父母應(yīng)隨時(shí)注意孩子的安全践惑；較小的幼兒可由父母一起帶領(lǐng)做家事腹泌；訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；詢(xún)問(wèn)孩子在幫忙做家務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)到什么尔觉。
05
畫(huà)畫(huà)
案例：喜歡罵人凉袱、抓人、踢人侦铜、咬人等小動(dòng)作专甩。
方式：依家庭的情況，在固定處擺放一張小桌子（此處罰桌最好不要是平常使用到的書(shū)桌钉稍、餐桌涤躲、客桌等，以免孩子日后使用到這些桌子時(shí)贡未，會(huì)產(chǎn)生害怕种樱、恐懼的心理）蒙袍；準(zhǔn)備一本畫(huà)冊(cè)及顏色不同的畫(huà)筆，讓孩子畫(huà)出嫩挤、寫(xiě)出心中的想法害幅。
建議：當(dāng)孩子有受傷時(shí)，先處理受傷部位再處罰岂昭；讓孩子將發(fā)生的時(shí)間和做錯(cuò)的事情畫(huà)下來(lái)以现；大人先控制自己的情緒，可從孩子的畫(huà)中了解到约啊，孩子犯錯(cuò)的心理想法邑遏；此為藝術(shù)治療法，較不會(huì)傷害到孩子自尊心棍苹。
06
罰站
案例：故意從高處往下跳无宿，車(chē)上跑跑跳跳。
方式：在家中規(guī)劃一個(gè)處罰區(qū)枢里，可取個(gè)名字孽鸡，地點(diǎn)以靠墻壁、不正對(duì)大門(mén)為主栏豺；地上鋪上軟墊彬碱；準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)鐘或鬧鐘，計(jì)時(shí)孩子處罰的時(shí)間奥洼。
建議：處罰地點(diǎn)不宜太明顯或正對(duì)大門(mén)巷疼，以免傷及孩子自尊；與孩子講處罰時(shí)間不宜太久灵奖，否則會(huì)造成孩子更頑皮的反效果嚼沿；視孩子的高度來(lái)決定墊子高度；處罰完后瓷患，詢(xún)問(wèn)孩子被處罰原因骡尽，讓孩子自己知道做錯(cuò)的原因。
07
看書(shū)擅编、寫(xiě)字
案例：暴力傾向攀细、說(shuō)謊、順手牽羊……
方式：選擇固定處罰區(qū)鋪上軟墊或擺放小桌子爱态；在處罰區(qū)里面放鉛筆谭贪、畫(huà)紙、彩色筆锦担、故事書(shū)俭识、色紙……；讓孩子自己先寫(xiě)字或看書(shū)洞渔，化解孩子憤怒的情緒套媚。
建議：當(dāng)不能馬上放下的工作時(shí)理盆，可先叫孩子到處罰區(qū)去反省凑阶；別怒斥孩子的不是，與孩子先隔離衷快，緩和彼此的情緒宙橱；等情緒平復(fù)后，詢(xún)問(wèn)孩子犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)蘸拔。
08
沒(méi)收心愛(ài)的東西
案例：吵鬧不休师郑、亂丟東西、不收玩具……
方式：將孩子亂丟的物品予以沒(méi)收调窍，作為懲罰宝冕。
建議：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁邓萨，讓孩子知道媽媽正在注意和關(guān)注地梨；告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧缔恳，否則將有所處罰宝剖；讓孩子說(shuō)出為什么犯錯(cuò)，和媽媽生氣的原因歉甚。
09
排豆子
案例：針對(duì)耐心不足万细，亂丟東西等情況。
方式：準(zhǔn)備一個(gè)盒子纸泄、盤(pán)子赖钞，里面有紅色、綠色等彩色的珠聘裁，幾個(gè)塑料罐子雪营；讓孩子在處罰桌上，將各種顏色的珠擺放在正確位置咧虎。
建議：如果孩子本身很叛逆卓缰，視情況針對(duì)孩子修改來(lái)處理，可先罰站砰诵、罰坐再做處罰征唬；此目的在訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)茁彭、分辨能力总寒；完成后，讓孩子知道被處罰的原因理肺。
10
禁止某些權(quán)利摄闸、要求
案例：不愛(ài)刷牙善镰、挑食、亂丟東西……
方式：將孩子愛(ài)吃年枕、愛(ài)玩的東西暫時(shí)禁止碰觸炫欺，作為懲罰。
建議：不以威脅熏兄、憤怒的態(tài)度大聲對(duì)孩子說(shuō)品洛；讓孩子知道禁止這些權(quán)利的原因，當(dāng)孩子日后表現(xiàn)佳時(shí)摩桶，恢復(fù)其權(quán)利桥状。
