? ? ? ? 盼望著撒强，盼望著，春天的腳步近了……伊河兩岸楊柳依依笙什，各種花朵次第開放飘哨。金色的迎春花，嬌嫩的玉蘭花琐凭，還有很多叫不出名字的花芽隆，都吸引著大家的目光。周末的科普植物園里统屈，家長帶著孩子胚吁，三五成群徜徉在溫暖的陽光里。
? ? ? ? 家里的梔子花也開了愁憔，春天真的來了囤采！
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? ? ? ? 沐浴在春日的暖陽里，渾身都暖洋洋的惩淳，緊張了一周的心情放松開來蕉毯。滿心滿眼看到的都是美好的事物，哪怕就是隨便走走思犁，心情就格外舒暢代虾。 春天真是最美好的季節(jié)！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 春天來到了大自然激蹲，來到了家里棉磨，也來到了我們的教室里。 上上周校集時學校號召學生每人養(yǎng)一盆綠植学辱。由于春寒料峭乘瓤，溫度也不是特別高环形，我心想：新教育開展以來的，我班的孩子們特別積極衙傀，每次的活動都能及時參與抬吟。可這時候還有點早统抬，孩子們能種什么花呢火本？恐怕這項活動孩子們不好完成吧！就沒有專門強調(diào)聪建，想等天再暖和一點和孩子們一起種植钙畔。可沒想到的是周一孩子們給我?guī)砹藵M滿的驚喜：有二十多名學生都帶來了各種各樣的花草金麸。趙崤良和張婭晨帶來了自己種的蘭草擎析，石嘉辰帶來了生命力頑強的仙人球，王佳茵帶來了凈化空氣的綠蘿挥下，徐幸達和宋亞彤還在家長的幫助下利用廢舊的飲料瓶和洗衣液的空瓶做成了花盆揍魂，種上了自己喜愛的植物……更多的學生帶來的是可愛的小肉肉。 我也趕緊在教室的兩個空花盆里種了兩盆好養(yǎng)活的仙人棒见秽。教室里的花花草草雖沒有什么名貴的，但也把我們的教室裝扮的生機盎然讨盒，充滿春的活力解取！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 我趕緊表揚了帶綠植的孩子們，并征求大家的意見：這些花放到教室的什么地方更好看?大家經(jīng)過討論后一致認為：大的花盆放在教室前后兩個柜子的頂上返顺，小肉肉就擺放在窗臺上禀苦。講桌上也擺放了一盆蘭草，一盆四葉草遂鹊。擺好后大家都歡呼起來：教室變美啦振乏！沒有帶花草的學生著急了：“老師，我們怎么辦秉扑？”我告訴孩子們：“大家不用著急慧邮，可以先準備好花盆、種子等天氣暖和了我們就一起種舟陆。到時候大家要精心照料自己的花噢误澳。相信你們也會收獲另一種幸福！”
? ? ? ? 周五第二次去白元二小學習新教育秦躯，除了感受到校園那濃濃的文化氣息外忆谓，就是看到每班教室外擺放的各種各樣的花花草草。盛校長介紹說三月他們學校的活動主題是種花踱承，和我們學校的活動不謀而合呀倡缠！我覺的我們也可以把學生的綠植擺放到教室外面哨免，既可以觀賞又可以讓它們沐浴陽光，何樂而不為呢昙沦。相信孩子們在照顧花草的過程中責任感會油然而生琢唾，這何嘗不是一種成長呢！
? ? ? ? 上了路桅滋，就天天走慧耍，總會遇見隆重的慶典!新教育的路上我們一起走！
