5.6正式上班，以一個(gè)為期8天的教師培訓(xùn)開啟足删。與此同時(shí)，有老娘團(tuán)的日復(fù)盤锁右，理財(cái)?shù)娜諒?fù)盤齊頭并進(jìn)失受。另外還需留至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴孩子。因此如何合理安排好時(shí)間咏瑟，落實(shí)要事第一成為我的復(fù)盤重點(diǎn)拂到。
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教師培訓(xùn)
作業(yè)完成。但是效率比較低码泞，雖然做了每隔20分鐘的鬧鐘提醒兄旬，但是遠(yuǎn)超了限定時(shí)間。原因在于白天培訓(xùn)的過程當(dāng)一個(gè)模塊培訓(xùn)完后余寥，沒有及時(shí)去梳理邏輯關(guān)系领铐，get到自己需要掌握的點(diǎn)悯森。并且在下課后也沒有立即總結(jié)。改進(jìn)的方式：在明天的培訓(xùn)前去提前預(yù)習(xí)相關(guān)的模塊绪撵，羅列自己要了解點(diǎn)呐馆。并針對(duì)自己的需要提升的講座能力這一塊，可以專門準(zhǔn)備一個(gè)本子莲兢，從邏輯脈絡(luò)汹来，組織形式，解讀方式改艇，受眾反饋四個(gè)維度記錄收班，get講座能力。每天準(zhǔn)備半個(gè)小時(shí)去練習(xí)宣講谒兄，從先理清邏輯開始摔桦。并多發(fā)現(xiàn)問題跟講師和小伙伴們進(jìn)行溝通。
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陪伴孩子完成情況80% ?
講故事高效完成承疲。能從思維能力上去引導(dǎo)孩子思考問題邻耕。例如在講星球大戰(zhàn)中，從地球?yàn)槭裁匆?lián)合其他星球組成星際聯(lián)盟艦隊(duì)去跟三角星人作戰(zhàn)這一提問出發(fā)燕鸽，引導(dǎo)孩子理清故事發(fā)生的原因兄世，并讓孩子近一步去思考各個(gè)星球怎么樣才能打敗三角星球？引導(dǎo)孩子從兩個(gè)維度去思考啊研，一個(gè)是星球們具有的秘密武器御滩，另一個(gè)是作戰(zhàn)計(jì)劃。最后一切就緒后党远，星際大作戰(zhàn)爆發(fā)削解，讓孩子去描述各個(gè)星球是如何跟三角星球作戰(zhàn)。最后戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后沟娱，地球返回家園后又遇到了什么問題是會(huì)如何解決最終是怎樣解決等氛驮。整個(gè)過程幫助孩子理清故事的來龍去脈，讓孩子能夠有條理地用自己的語言進(jìn)行描述济似，而不是散亂的突然想到啥就說啥矫废。重點(diǎn)培養(yǎng)了孩子邏輯思維中的因果，分類碱屁，對(duì)比磷脯，排序，總結(jié)娩脾。創(chuàng)造性思維中的預(yù)測(cè)等赵誓。
架子鼓來不及，因?yàn)槲逡粡睦霞亿s回，已中斷兩天俩功。已跟孩子溝通好幻枉，明天等我下班回家開練。
英語繪本完成诡蜓。孩子能按照聽-讀-回答提問三步走來閱讀熬甫。
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老娘團(tuán)復(fù)盤 完成
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理財(cái)復(fù)盤沒完成。準(zhǔn)備利用白天的碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)補(bǔ)上蔓罚。
另需要加入的夢(mèng)想清單的事項(xiàng)
A/擺脫路癡椿肩，增強(qiáng)方向感。從反復(fù)記憶標(biāo)志性建筑開始豺谈，每天有意識(shí)去記憶自己所走過的路郑象，并且空余時(shí)畫下路線，在腦子畫圖茬末，增強(qiáng)方向感厂榛。
B/速記筆記技能。
C/PPT和表格處理技能
D/每周學(xué)唱一首流行歌
