“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界桅打∈鞘龋”
傅聰能遇到亦師亦友通達透徹嚴格卻不失慈愛的一對父母真真是極大的幸運。天才的養(yǎng)成挺尾,想必有另一個天才的指引輔助鹅搪。一個自身在各方面有偉大造詣的人,又何懼他會教育出個庸才呢遭铺?
交流不僅限于日常父母孩子的噓寒問暖丽柿,更多的是思想層面的共鳴。進能旁征博引魂挂,談曲論道甫题,亦能字字珠璣,道不盡這世間萬象處世哲學锰蓬;退能拳拳牽掛幔睬,字字皆情,也有講不完的父慈母愛芹扭。
可貴在于兒子與父母能在同一個頻率上溝通交流麻顶,雖然很顯然,父親的文字更加渾然天成舱卡,厚重沉凝辅肾,剛直溫厚。
當父親在與兒子分享對這個世界轮锥,音樂矫钓,處事的精煉看法的冷靜與心心念念牽腸掛肚,渴望焦灼等待信件被回復同時兼容在一篇文字里的時候舍杜,便形成了極有趣的反差新娜。
而這反差便是可憐天下父母心。
封封家書既绩,漂洋過海概龄,情真意切,抵萬金饲握。
而你我私杜,又何嘗不是三生有幸蚕键,此生擁有即使普通卻又是普天之下最好最好的父母呢。