高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀可以使我們的生活增添光彩，閱讀一本好書(shū)就等于交上一個(gè)知識(shí)淵博的朋友。
因?yàn)殚喿x我愛(ài)上了《三國(guó)演義》這本名著候引，在三國(guó)演義中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)厲害的人物，他就是周泰敦跌，他憑借一份讓我欽佩的毅力澄干，救了主公的生命。
在一次魏國(guó)和吳國(guó)的交戰(zhàn)中柠傍，魏國(guó)主公曹操兵分五路進(jìn)攻吳國(guó)麸俘，吳國(guó)皇帝孫權(quán)麾軍殺來(lái)，但是被曹操的大將張遼惧笛、徐晃團(tuán)團(tuán)困住从媚。這時(shí)，孫權(quán)的大將周泰看見(jiàn)主公有危險(xiǎn)患整，于是帶領(lǐng)著軍隊(duì)拜效，殺了回去，與敵軍交戰(zhàn)各谚，周泰受了許多傷紧憾，又見(jiàn)形式不利。于是不顧自己生命安危嘲碧，幫助孫權(quán)成功突破了重圍稻励。于是陸遜來(lái)接應(yīng)父阻，孫權(quán)平安無(wú)事的回到了吳國(guó)愈涩。孫權(quán)又把心愛(ài)的羅斌傘送給了周泰望抽，華佗也幫助周泰療好了傷，最終周泰又能重新回到戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)了履婉。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中煤篙，周泰身負(fù)重傷，連中十三箭毁腿，依然堅(jiān)持與三千多魏軍敵戰(zhàn)辑奈，這是怎樣的毅力和英勇才讓他吳軍有一絲轉(zhuǎn)機(jī)啊已烤！最后周泰見(jiàn)形式不利立刻就要撤退鸠窗，也充分體現(xiàn)了他的機(jī)智和謹(jǐn)慎。
在生活中我也要學(xué)習(xí)周泰的毅力胯究。我從一年級(jí)堅(jiān)持學(xué)書(shū)法稍计，到如今已經(jīng)也有3年多了。在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中裕循，總是會(huì)碰到很多難寫(xiě)的字臣嚣，媽媽也常鼓勵(lì)我要把漢字寫(xiě)好，因?yàn)樗f(shuō)：“做為一個(gè)中國(guó)人剥哑，我們應(yīng)當(dāng)從小練好書(shū)法硅则，寫(xiě)好方塊字，因?yàn)檫@是我們優(yōu)秀的中國(guó)文化株婴≡醭妫”練字的時(shí)候，橫要平困介，豎要直揪垄，撇捺要有筆鋒，這個(gè)就像我們百折不撓的精神逻翁。所以無(wú)論我在練字時(shí)遇到了什么的困難饥努，我都會(huì)靠著一份堅(jiān)持和毅力，耐心練習(xí)八回，不輕易退縮酷愧，慢慢的就能把字越寫(xiě)越好。
如果沒(méi)有閱讀缠诅，我將不會(huì)知道這些優(yōu)秀的任務(wù)溶浴，也不會(huì)學(xué)到他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)。就像我們校園圖書(shū)館里寫(xiě)的一句話：讓閱讀像呼吸一樣自然管引。我也想說(shuō)：“讓閱讀伴我們同行士败，伴我們成長(zhǎng)吧！”
