檢視自己的生活習(xí)慣蒙挑，做好自己宗侦。我照顧好自己，是對(duì)孩子最好的負(fù)責(zé)忆蚀。
我肯定是愛自己的孩子的矾利，但我理解孩子的時(shí)候卻還不夠多。只有愛是不夠的馋袜，如果我不表達(dá)出理解男旗，孩子會(huì)感受不到我的愛。
有時(shí)候我說冷欣鳖，愛人說察皇，不冷啊！我說我好餓想吃東西什荣，他說矾缓，喝點(diǎn)水就好了！每每我都覺得天已經(jīng)被聊死稻爬。
類似的事情也發(fā)生在他和孩子之間嗜闻，我發(fā)現(xiàn)孩子也是選擇沉默。
當(dāng)然肯定也發(fā)生在我和孩子之間桅锄，只是 我以前沒有覺察到琉雳。
樊登老師建議父母：
1.不給予未經(jīng)請(qǐng)求的建議。2.不大喊大叫（輕聲自語說出的話更容易被孩子記子蚜觥）翠肘，平和的父母更有說服力。
3.避免權(quán)力爭(zhēng)奪商佑，賦予孩子選擇的權(quán)利。學(xué)會(huì)妥協(xié)厢塘，培養(yǎng)獨(dú)立完整的自尊體系茶没。
4.加強(qiáng)孩子的積極轉(zhuǎn)變，塑造孩子行為最好的時(shí)機(jī)是在孩子做對(duì)的時(shí)候晚碾。不讓物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)取代口頭獎(jiǎng)勵(lì)抓半。
5.依靠紀(jì)律來約束，關(guān)愛和理解是最好的紀(jì)律格嘁。紀(jì)律是靠愛??來維系的笛求。
孩子的恐懼、憤恨和痛苦會(huì)淹沒他學(xué)習(xí)的潛力糕簿！
基于同理的交流肯定更能保護(hù)好孩子的情緒健康探入。而做到了以后，孩子的學(xué)習(xí)他就差不到哪去懂诗！從我做起蜂嗽，從現(xiàn)在做起。
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