有沒(méi)有姐妹有這樣的糾結(jié),寒暑假一來(lái)勃刨,老人就要把孩子帶回老家了波材。
婆婆說(shuō)等孩子放假,就把她帶回老家去身隐。我想廷区,回去待幾天也好。公公一個(gè)人在老家也很孤獨(dú)贾铝。
另一方面又有些擔(dān)憂隙轻,婆婆說(shuō)回去待到上學(xué)才過(guò)來(lái)了。將近兩個(gè)月的時(shí)間垢揩,分開(kāi)的思念尚且不說(shuō)玖绿,婆婆跟孩子說(shuō)要是她忙了,就讓她看動(dòng)畫(huà)片叁巨。無(wú)論是從眼睛還是習(xí)慣來(lái)講都不好斑匪。
加上我對(duì)哥哥嫂嫂的教育方式是非常不認(rèn)同的,尤其是幾次相處锋勺,看到嫂嫂用腳踢侄兒蚀瘸,一生氣就掐他的行為感到危險(xiǎn)。
雖然嫂嫂不會(huì)來(lái)“管教”我家孩子庶橱,但這些影響對(duì)孩子總是不好的贮勃,看到什么學(xué)什么,她以后會(huì)不會(huì)像侄兒一樣愛(ài)動(dòng)手打人呢苏章?
當(dāng)然衙猪,老人和家人都是愛(ài)孩子的,但他們并沒(méi)有意識(shí)到布近,這樣的粗暴教育會(huì)無(wú)異于在孩子的生命中埋下炸彈。爆炸的時(shí)候傷人傷己丝格。
這代人真難撑瞧,一只腳踏在城市里土地上,另一只腳不得不依靠父母站起來(lái)显蝌。生活如此预伺,教育亦是如此订咸。