讀書(shū)的第三要素《如何有效閱讀一本書(shū)》書(shū)評(píng)
讀書(shū)過(guò)程需要人和書(shū)這兩個(gè)要素，其實(shí)除了人與書(shū)之外蒋搜，還有第三個(gè)要素篡撵，這就是讀書(shū)筆記。
錢(qián)鐘書(shū)是世人公認(rèn)的大儒豆挽，他博古通今育谬，學(xué)貫中西，精通英帮哈、法膛檀、意、拉丁娘侍、西班牙等多國(guó)語(yǔ)言咖刃，是位了不起的學(xué)者，但是他家?guī)缀鯖](méi)有藏書(shū)憾筏，那他是怎么看書(shū)學(xué)習(xí)的嚎杨？他是怎么記住書(shū)里的內(nèi)容的？沒(méi)有原書(shū)氧腰，一旦需要找資料枫浙，他到哪去找刨肃？錢(qián)老自有一套自己的讀書(shū)方法，他的法寶是“寫(xiě)讀書(shū)筆記”箩帚！這些讀書(shū)筆記是錢(qián)老的讀書(shū)心得真友，通過(guò)寫(xiě)筆記，他把書(shū)中的內(nèi)容變成自己的知識(shí)膏潮，成為一代大儒锻狗。
讀書(shū)筆記居然有這么神奇的功能？比原書(shū)還厲害焕参？再看這位暢銷(xiāo)書(shū)作家劉主編，他是培訓(xùn)過(guò)15萬(wàn)人次寫(xiě)作的講師油额，也是帶領(lǐng)學(xué)員一起讀書(shū)的領(lǐng)讀達(dá)人叠纷。他思維敏捷，才華橫溢潦嘶，當(dāng)然這都?xì)w功于他的知識(shí)積累涩嚣，如果沒(méi)讀過(guò)那么多的書(shū)，也不會(huì)有今天源源不斷地輸出掂僵。是什么辦法使他記住那么多書(shū)航厚？還是讀書(shū)筆記！他曾向?qū)W員們?cè)敿?xì)介紹了自己最喜歡的“三欄筆記讀書(shū)法”锰蓬。這是一種摘抄+評(píng)論+行動(dòng)的讀書(shū)方法幔睬，簡(jiǎn)單但實(shí)用。
利用讀書(shū)筆記輔助讀書(shū)芹扭，不僅在我國(guó)使用麻顶，國(guó)外同樣使用。
《如何有效閱讀一本書(shū)》就是推薦這種讀書(shū)方法的著作舱卡，作者是日本的奧野宣之辅肾，他是“新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，曾在出版社和報(bào)社工作轮锥，在利用新聞出版經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與雜志專(zhuān)欄撰稿人的工作以外矫钓，他還以"筆記本作家"的身份活躍在媒體節(jié)目和論壇中。不管是工作還是興趣舍杜，他都堅(jiān)持使用筆記本記錄新娜，這種生活方式在NHK 和TBS 電視臺(tái)的節(jié)目中播出后引發(fā)了熱烈反響『兀”（摘自原書(shū)）
就如同工廠里生產(chǎn)產(chǎn)品的工作流程一樣杯活，作者的讀書(shū)也是分流程的，選書(shū)--購(gòu)書(shū)--讀書(shū)--記錄--活用熬词，而筆記就是貫穿整個(gè)讀書(shū)過(guò)程的重要工具
其實(shí)選一本適合自己的書(shū)還是蠻費(fèi)時(shí)間的旁钧。通常吸重，人們選書(shū)是看榜單推薦的熱銷(xiāo)書(shū)、暢銷(xiāo)書(shū)歪今，或者是朋友等推薦嚎幸，再不就是些經(jīng)典名著了，但有些書(shū)買(mǎi)回來(lái)寄猩，并不一定都滿意嫉晶，有些書(shū)只翻了幾頁(yè)就沒(méi)有讀下去的欲望了。有時(shí)候人們會(huì)到書(shū)店或網(wǎng)上搜羅田篇，但常常是花了半天時(shí)間也沒(méi)找到中意的書(shū)替废。
奧野宣之的做法很簡(jiǎn)單，列單--確認(rèn)--選購(gòu)泊柬，他注意搜集日常生活中所有與書(shū)相關(guān)的信息椎镣，如書(shū)評(píng)，電視廣告兽赁，名人訪談等状答，根據(jù)這些信息發(fā)現(xiàn)并記錄下想讀和需要讀的書(shū)，過(guò)段時(shí)間在翻看這些記錄刀崖，劃下重點(diǎn)惊科，這樣篩選下來(lái)，到書(shū)店買(mǎi)自己“指定”的書(shū)亮钦，節(jié)省了時(shí)間馆截，也可減少與內(nèi)容乏味、自己不感興趣的書(shū)的接觸或悲。
有目的的選書(shū)就掌握了主動(dòng)權(quán)孙咪，并且在不斷的列單過(guò)程中看清自己的需要，既培養(yǎng)了讀書(shū)的目的性巡语，這也影響了讀書(shū)的進(jìn)度翎蹈。
這里，作者還告訴讀者一個(gè)準(zhǔn)確選到有價(jià)值的書(shū)的訣竅男公，就是買(mǎi)所看書(shū)作者在書(shū)中的引文出處的書(shū)或是推薦的書(shū)荤堪，作者叫它“樞紐書(shū)”。因?yàn)樽髡呤菑淖x者角度介紹枢赔，出版社和書(shū)店是發(fā)行和銷(xiāo)售單位澄阳，其中的差別，你懂的踏拜。
當(dāng)進(jìn)入讀書(shū)階段碎赢，讀書(shū)筆記更是發(fā)揮巨大作用。作者提醒我們速梗，做筆記要從簡(jiǎn)從速肮塞，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言快速記下能反映書(shū)中精華的知識(shí)點(diǎn)襟齿，摘抄要提煉出自己的感悟，盡量用短句表達(dá)最深刻的含義枕赵。另外猜欺，寫(xiě)筆記不要中斷，一旦中斷很難重新繼續(xù)拷窜，所以开皿，哪怕能寫(xiě)一句也是好的，寫(xiě)得多了篮昧，自然就能寫(xiě)了赋荆，貴在堅(jiān)持。
作者介紹的給重點(diǎn)做標(biāo)記的方法很值得學(xué)習(xí)懊昨。首先是通讀糠睡，發(fā)現(xiàn)感興趣的或重點(diǎn)可以先折角，再讀時(shí)如果還是覺(jué)得有必要再重讀疚颊，就折另一個(gè)角，第三次讀時(shí)信认，可以先讀折兩個(gè)角的材义，重點(diǎn)部分用直線或波浪線、圓圈等做標(biāo)記嫁赏，做標(biāo)記可以選鉛筆其掂、圓珠筆、鋼筆潦蝇、熒光筆款熬、彩筆等區(qū)分不同。經(jīng)過(guò)幾次閱讀被劃線的部分是最有價(jià)值的攘乒，凝聚著讀者自己的思考贤牛，也就是做讀書(shū)筆記的主要內(nèi)容了。
筆記的內(nèi)容包括書(shū)名则酝、作者殉簸、出版社、筆記日期沽讹、書(shū)中對(duì)自己重要的內(nèi)容的摘抄般卑，自己對(duì)摘抄的評(píng)論。作者說(shuō)爽雄，“摘抄和評(píng)論交替進(jìn)行是為了在摘抄以后蝠检，趁著印象還鮮明寫(xiě)下自己的感想，感想不一定是成型的東西挚瘟，只要記得重點(diǎn)放在‘摘抄對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的文章’和‘主觀評(píng)論’叹谁，即使客觀很重要饲梭，如果眼前的信息無(wú)法與自己在感性層面上產(chǎn)生共鳴，那么再讀多少次也不會(huì)有感想”本慕。（摘自原書(shū)）
人與書(shū)是兩個(gè)個(gè)體排拷，但是讀書(shū)筆記是聯(lián)系兩者的紐帶，它是讀書(shū)升華的工具锅尘。一本書(shū)有再多的干貨精華监氢，如果只是被動(dòng)吸收也還是停留在讀書(shū)的初級(jí)階段。真正把讀書(shū)當(dāng)成體驗(yàn)藤违，是讀者在精華的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍浪腐，這就是寫(xiě)書(shū)評(píng)。把從書(shū)中吸收的知識(shí)加上自己的思考結(jié)果再輸出顿乒，才是真的掌握了這本書(shū)议街。
奧野宣之的讀書(shū)筆記還有個(gè)特點(diǎn)，就是在讀書(shū)筆記上隨時(shí)記錄偶爾閃過(guò)的小念頭璧榄，一些小創(chuàng)意特漩，感悟等，報(bào)紙雜志等與書(shū)相關(guān)的信息他還會(huì)以剪報(bào)的形式貼在筆記本上骨杂，這些都會(huì)成為日后寫(xiě)作的思考線索涂身，是創(chuàng)意的源泉。這就是他為什么把讀書(shū)筆記當(dāng)做了最重要的讀書(shū)工具搓蚪。
七句話概括這本書(shū)：
1 這是一本介紹怎樣把一本書(shū)消化掉的書(shū)蛤售。
2 這是介紹如何用筆記貫穿整個(gè)讀書(shū)過(guò)程的書(shū)。
3 讀書(shū)筆記是人與書(shū)緊密聯(lián)系的紐帶妒潭。
4 讀書(shū)筆記也可以是剪報(bào)本悴能，創(chuàng)意筆記（一元讀書(shū)筆記）。
5 “蔥鮪讀書(shū)筆記”法是創(chuàng)意的源泉雳灾。
6 讀書(shū)的樂(lè)趣藏在讀書(shū)筆記中漠酿。
7 手寫(xiě)為主的讀書(shū)筆記更能加深印象。
這本書(shū)的實(shí)操性很強(qiáng)佑女，作者介紹得非常詳細(xì)记靡，甚至有點(diǎn)繁瑣，書(shū)中還有許多讀書(shū)方法和記筆記方法团驱，但不一定適合每個(gè)人摸吠，閱讀時(shí)選取適合自己的就好。
