今天是年前的最后一天成長(zhǎng)營(yíng)，一共來(lái)了兩位男同學(xué)。很遺憾昨天被我遣回去的兩位同學(xué)沒(méi)有來(lái)刊棕，只是其中的一位同學(xué)的家長(zhǎng)向我請(qǐng)了假。
今天的“懂你英語(yǔ)課程”的學(xué)習(xí)情況是待逞，1號(hào)同學(xué)得了20顆星甥角、增長(zhǎng)了10個(gè)百分比，4號(hào)同學(xué)的星星數(shù)和進(jìn)度都是2识樱。
他倆今天都練寫(xiě)了第二課的第三嗤无、四個(gè)生字“蹲”和“鳳”，問(wèn)題還是結(jié)構(gòu)布局把握不好怜庸，尤其是“蹲”字的結(jié)構(gòu)当犯，因?yàn)楣P畫(huà)較多，所以更不好把握割疾。不過(guò)他們寫(xiě)字的態(tài)度一直很好嚎卫。
接下來(lái)是預(yù)習(xí)課文，昨天發(fā)到群里的第二課的前兩個(gè)自然段宏榕，一位同學(xué)抄下來(lái)了拓诸，錯(cuò)了幾個(gè)字。另一位同學(xué)沒(méi)有抄寫(xiě)麻昼，我就叫他當(dāng)場(chǎng)補(bǔ)抄奠支。完了叫他們?cè)囍痴b，他們嫌兩個(gè)自然段有些多涌献，背不下來(lái)胚宦。我就讓他們先進(jìn)行下面的項(xiàng)目，完了再背燕垃。
互夸環(huán)節(jié)枢劝，1號(hào)夸4號(hào)來(lái)得早、字寫(xiě)得好卜壕，4號(hào)夸1號(hào)流利說(shuō)英語(yǔ)學(xué)得多您旁、學(xué)得好。我夸1號(hào)英語(yǔ)學(xué)得認(rèn)真轴捎，把課文抄下來(lái)了鹤盒；4號(hào)能用英語(yǔ)寫(xiě)日記蚕脏，而且比前一天寫(xiě)得更詳細(xì)了。他還通過(guò)查詞典來(lái)寫(xiě)他想到的句子侦锯，這一點(diǎn)非常棒驼鞭！
然后我設(shè)定了十二分鐘時(shí)間來(lái)訓(xùn)練他倆的專(zhuān)注力，今天給他們讀的是《數(shù)星星》的第九節(jié)“為什么撒謊尺碰？”總體上他倆的表現(xiàn)不錯(cuò)挣棕。完了我讓他倆說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的內(nèi)容，他倆基本上說(shuō)得差不多亲桥。最主要的是他倆把標(biāo)題的問(wèn)題能夠回答上洛心，說(shuō)明他倆認(rèn)真聽(tīng)了，真開(kāi)心题篷！
在游戲時(shí)間词身，我叫他們做了集體注意力游戲——名字和姿勢(shì)。我還是先讀規(guī)則番枚，他倆試著做動(dòng)作法严，完了我也加入其中，我們一起玩了兩個(gè)回合户辫，他倆基本上明白了這個(gè)游戲的做法渐夸，我們就進(jìn)行下一項(xiàng)。
《兄弟一起醉》這首歌的歌詞剩下最后四句了渔欢，他倆抄完后墓塌，聽(tīng)唱了兩遍，然后他倆把這首歌完整地唱了一下奥额。除了個(gè)別字詞唱得不夠準(zhǔn)確之外苫幢，整體上已經(jīng)能唱下去了。
他倆的日記完成情況是垫挨，1號(hào)寫(xiě)得比較詳細(xì)韩肝，但不夠全面、完整九榔；4號(hào)用英語(yǔ)寫(xiě)的日記哀峻，句子基本通順，也比較符合實(shí)際哲泊。我給他的建議是剩蟀，把學(xué)過(guò)的句型再多用幾個(gè)，內(nèi)容就更豐富了切威。
“自然拼音”今天再?zèng)]開(kāi)展新內(nèi)容育特，只是叫他倆依次讀了一下，把讀錯(cuò)的單詞給糾正了一下先朦。
本想叫他倆把兩段課文背下去后再叫他們回去缰冤，但看到他倆已經(jīng)無(wú)心學(xué)習(xí)了犬缨，加之明天開(kāi)始放假，所以我就叫他倆把后邊幾個(gè)自然段抄下來(lái)棉浸，回去后在假日里爭(zhēng)取把它背會(huì)怀薛。另外，我還給他倆布置了一個(gè)任務(wù)涮拗，就是模仿《兄弟一起醉》來(lái)編寫(xiě)我們的班歌乾戏，期待他倆能有令人驚喜的表現(xiàn)。
最后給他們簡(jiǎn)單囑咐了一下新型肺炎的注意事項(xiàng)三热，就叫他們回去了。
